Семейная гостиная в детском саду "Играют взрослые и дети"
Конспект проведения семейной гостиной, где родители и дети активно взаимодействуют друг с другом.
Возраст детей: 2 - 4 года.
Цель:
-способствовать развитию детско-родительских взаимоотношений,
-формирование математических представлений,
-развитие крупной и мелкой моторики детей 2 - 4 лет.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 semeynaya_gostinaya.docx | 15.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Семейная гостиная в детском саду.
Тема: «Играют взрослые и дети»
Возраст: 2 – 4 года
Оборудование: лента, кукла, кошка, мышка, мишки, геометрические фигуры, корзина и тарелочки, тонелль, канат, обруч, мяч, лабиринты, массажные мячи,
Ход занятия
- Приветствие. (3 мин)
«Здравствуйте, дорогие дети! Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы будем вместе играть! Попытаемся действовать согласовано, дружно, весело!»
Игра «Знакомство»
Цель: познакомить взрослых и детей друг с другом, установить доверительные отношения.
Дети и родители сидят на ковре в кругу (ребенок рядом со взрослым или на коленях).
Приходит кукла Маша
«Здравствуйте ребята и родители. Я кукла Маша. Как вас много! Давайте знакомиться! У меня есть волшебная ленточка. С ее помощью мы и познакомимся, смотрите внимательно! Я обматываю ленту вокруг руки и называю свое имя и передаю ленту соседу справа». (Родителям предлагается помочь своим детям сказать имя и объвязывают ленточкой руку ребенка и мамы вместе.)
«Лента снова вернулась ко мне. Мы стали единым кругом. Давайте поиграем с ленточкой и покажем какие мы дружные. Я называю действие, и мы вместе делаем.
Внимание!
Поднимем руки вверх – опустим вниз на пол, положим на колени, прижмем к груди, вытянем руки вперед. А теперь в более быстром темпе».
Молодцы! Аккуратно положим ленту на пол. Я ее соберу обратно в клубок».
- Игра «Пирожки» (6 мин)
«Смотрите, кто к нам в гости пришел? Игрушки: кошка, мишка, мышка. У них беда. Все пирожки перемешались (в корзине пирожки круглой, треугольной и квадратной формы). Кошка любит квадратные пироги, мышка – треугольные, а мишка – круглые. Поможем им!»
Дети совместно с родителями определяют форму пирожка и раскладывают по разным тарелкам. Игрушки благодарят детей и родителей за помощь.
- Пальчиковая игра «Кулачок и ладошка» (3 мин)
Как сожму я кулачок,
Да поставлю на бочок,
Разожму ладошку,
Положу на ножку.
Вот кулак, а вот ладошка,
На ладошку села кошка,
А потом пошла, пошла,
Мышку там она нашла.
По ладошке, по дорожке
Ходит маленькая кошка,
Если вдруг захочет
Коготки подточит
- Спортивная тропа (4 мин)
По комнате расставляются разнообразные препятствия, туннели и т. п. Детям и родителям предлагается преодолеть их вместе.
- Игра «Лабиринты» (3 мин)
Приходит мышка и рассказывает, что она любит рыть ходы и дорожки. (Детям и родителям раздаются листы с лабиринтами) Родители и дети пальчиком проходят по дорожке и доходят до карточки, открывают и называют животное. Лабиринты передаются по кругу, детям предлагается пройти разными пальчиками.
- Упражнение на расслабление (3 мин)
Дети ложатся на ковер, колени родителям, подушки, а взрослые делают массаж с помощью массажных мячиков под расслабляющую музыку.
- Обратная связь (3 мин)
- Прощание
Мы играли, отдыхали,
Дружно, весело плясали
Но настало время нам
Расходиться по домам.