Лексическая тема "Насекомые"

 Янина Борисовна Мартышина

Цели:

  • закрепить представления и знания детей о насекомых,
  • развивать умение сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых,
  • воспитывать любознательность, любовь и бережное отношение к природе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon лексическая тема "Насекомые"143.5 КБ

Предварительный просмотр:

Цели:

  • закрепить представления и знания детей о насекомых,
  • развивать умение сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых,
  • воспитывать любознательность, любовь и бережное отношение к природе.

Игра «Стрекоза и мошка»

Цель игры: развитие двигательной активности детей.

Воспитатель выбирает стрекозу с помощью считалки. Задача стрекозы поймать «мошек», которые не успели сесть на стульчик.

Считалка

Стрекоза-разбойница
За добычей гонится.
 
Поскорее, мошки,
Уносите ножки.

 Физминутка. «Стрекоза»

Цель: отдых детей.

Вот летит стрекоза (дети имитируют полет стрекозы)

Как горошины глаза,  (изображают большие глаза стрекозы)

А сама как вертолет,  (вращение)

Влево, вправо, назад, вперед  (наклоны).

Народные приметы

Перед дождем муравьи прячутся в муравейник и закупоривают все входы в
него.

Комара нет - овса и трав не будет.

Когда появляются комары - пора сеять рожь.

Поговорка

Одна пчела много меда не наносит.

СТИХИ для заучивания

                    Божья  коровка

 Точка, точка,
Два крючочка –
Это лапки у жука.
Два блестящих лепесточка
Раздвигаются слегка.
Справа – точка, слева – точка,
В чёрных крапинках бока.
Я подую на жука – 
Улетай за облака!
Словно красный вертолёт,
Прямо в небо он уйдёт.                                      Франтишек Грубин

Загадки

Не птица, а с крыльями.
Над цветами летает.
Медок собирает.

(Пчела.)


Самого не видно, а песню слышно.

(Комар.)

Я работаю в артели у корней лохматой ели.
По буграм тащу бревно - большое плотника оно.

(Мурав ей.)

На поляне, возле елок.
Дом построен из иголок.
За травой не виден он.
Л жильцов в нем миллион.

( Муравейник.)


Модница крылатая, платье полосатое,
Ростом хоть и кроха, укусит- будет плохо.

(Оса.)

Не зверь, не птица - нос как спица.

(Комар.)


 Кто над нами вверх ногами?

( Мухи на потолке.)

 

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел.

Он вспорхнул и улетел.

(бабочка)

 

Маленький вертолет

Летит назад и вперед.

Большие глаза

Зовут ее….(стрекоза)

 

Тлю с ветвей она съедает

И в саду нам помогает

На листах усевшись ловко

Это божия….(коровка)