Программа индивидуального обучения
Программа для индивидуального обучения учащихся.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.96 КБ |
Предварительный просмотр:
№ | Дәрес темасы | Сәг. саны. | Укучыларның әзерлек дәрәҗәсенә таләпләр. | Үзләштерергә яки камилләштерергә тиешле белем һәм күнекмәләр | Үткәрелү вакыты | Искәрмә | |
План | Фактик | ||||||
Белем бәйрәме | 3 | 1нче чирек | |||||
1 | “Эш урыны” текстын өйрәнү | 1 | Уку әсбаплары исемнәрен, ничәнче сыйныфта укуын, эш урыныда тәртип булырга тиешлеген әйтә белү, текстның эчтәлеген аңлау, Оля турында сөйли белү. | Чөнки, шуңа күрә теркәгечләре, уку-язу әсбаплары исемнәре; язу өстәле, һәрвакыт, тәртип, кирәкле, сүндерәм сүзләре. | 2 атна | ||
2 | “Алсу турында” текстын өйрәнү | 1 | Уку хезмәтенә карашы буенча укучыга бәя бирә белү; текстның эчтәлеген аңлау. | Кәефсез, кичә, башта, бугай, озак, аннан соң, хаталы, математикадан, татар теле дәресендә сүзләре һәм сүзтезмәләрен сөйләмдә куллану, текст эчтәлеге буенча әңгәмә кору. | 4 атна | ||
3 | Г. Тукайның “Сабыйга” шигырен өйрәнү. | 1 | Г. Тукай турында сөйли белү, яхшы уку өчен киңәшләр бирү, шигырьне сәнгатьле укырга өйрәнү. | Күңел ач, сабыр ит, шул заман, тәмам иттем, баш иделәр, сайрый, сөекле сүзләре; | 6 атна | ||
Туган як табигате | 2 | ||||||
4 | Г. Гәрәеваның “Көз һәм балалар җыры” шигырен өйрәнү. | 1 | Көзге табигатьне тасвирлап сөйли белү; шигырьне яттан сөйләргә өйрәнү. | Көз билгеләрен сурәтләүче лексика; | 8 атна 2нче чирек | ||
5 | “Песнәк белән Әнисә” хикәясен өйрәнү. | 1 | Кошлар, аларны саклау турында әсәр аша сөйли белү. | Кунды, чуый башлады, канатын какты, ияләште лексикасы, ашый, ашатам, ашыйсы килә формалары. | 1 атна | ||
Хайваннар дөньясында. | 2 | ||||||
6 | Әнәс Кариның “Тиен” шигырен өйрәнү | 1 | Хайваннар турында сорый һәм белешмә бирә белү; шигырьне сәнгатьле укырга өйрәнү. | Кая? Кайда? Кайдан? сорауларына җавап булган исемнәр; койрыклы, кышын, агачлардан, чикләвекле, гомер сүзләре. | 3 атна | ||
7 | “Ташбака белән Куян” хикәясен өйрәнү. | 1 | Хайваннарны тасвирлый белү. | Сыйфатларның чагыштыру дәрәҗәсе; билгесез үткән заман хикәя фигыль формалары; ярыш, ярышта катнаша, үкенде, хурланды, тауга таба лексикасы. | 5 атна | ||
Кышкы уеннар. | 2 | ||||||
8 | Бари Рәхмәтнең “Яңа ел килгәч” шигырен өйрәнү. | 1 | Яңа ел бәйрәме турында сөйли белү ( ничәдә башлануы, бәйрәмгә кем белән баруы, Яңа елны кайда каршылавы, бәйрәмгә нәрсә пешерүләре) | Лексика: быел, иске ел, былтыр, яңа ел, кичә, бүген; вакытны әйтү. | 7 атна 3нче чирек | ||
9 | А. Алишның “Куян кызы” әкиятен өйрәнү. | 1 | Укылган хикәянең эчтәлеген сөйли белү, геройларга бәя бирү. | Лексика: киез итек, туңмасын, туйган, яланаяк, салма, төзәлгән; билгесез үткән заман хикәя фигыль формасы. | 2 атна | ||
Минем дусларым | 2 | ||||||
10 | “Минем дустым” хикәясен өйрәнү. | 1 | Үзеңнең дустың турында сөйли белү. | Лексика:бер өйдә, бию түгәрәге, заманча, спорт түгәрәге, дуслаштык | 4 атна | ||
11 | Гомәр Бәшировтан “Сылтау” текстын өйрәнү. | 1 | Ечкен хикәянең эчтәлеген сөйли белү, геройларга бәя бирү. | Лексика: берсе икенчесенә, берсен, кайсысын, сылтау, бирер идем, яратмаган әйбер; тартым кушымчалы исемнәр. | 6 атна | ||
Дүрт аяклы дусларыбыз | 2 | ||||||
12 | Г. Тукайның “Кызыклы шәкерт” шигырен өйрәнү. | 1 | Дүрт аяклы дусларыбызның кыяфәтләре, гадәтләре турында сөйли белү. | Телщк белдеръче фигыльләр, юклык формасын белдерүче аффикслар. | 8 атна | ||
13 | “Чикыл белән Мырый” әкиятен өйрәнү. | 1 | Дүрт аяклы дусларыбызга карата үз мөнәсәбәтеңне белдерә белү, әкиятнең эчтәлеген сөйләү. | Лексика: егылып төшкән, батам, коткарыгыз, качкан, ябышкан; ычкыра башлаган, йөгерә башлаган формалары. | 10 атна | ||
Язгы бәйрәмнәр. | 1 | 4нче чирек | |||||
14 | “Карга боткасы” текстын өйрәнү. | 1 | Язгы табигатьне тасвирлау, яз бәйрәме – карга боткасы турында сөйли белү. | Лексика : карга боткасы, элек, уңган, дөньяда, ярма, сирәк, түтәй; билгесез үткән заман хикәя фигыль формалары. | 2 атна | ||
Минем Туган илем | 1 | ||||||
15 | Казан турындагы текстны өйрәнү. | 1 | Казан шәһәре турында сөйли белү. | Лексика: башкала, мәчет, манара, спорт корылмалары; | 4атна | ||
Чәчәкле җәй, ямьле җәй. | 1 | ||||||
16 | Ш. Галиеның “Җәйге болында” шигырен өйрәнү. | 1 | Җәй көне кая бару турында сөйләшү. | Лексика: тынды, салават күпере, коелган, кояш кыздыра, җиләкләр пешә, су буе, кошлар сайрый. | 6 атна | ||
17 | Ел буена өйрәнгәннәрне гомумиләштереп кабатлау. | 1 | Ел буена өйрәнгән белем һәм күнекмәләрне гамәлдә куллана белү. | Ел дәвамында өйрәнелгән лекиска. | 8 атна | ||
