Программа индивидуального обучения

Инсафова Лилия Минсахиевна

Программа для индивидуального обучения учащихся.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл milana_db_14-15.docx21.96 КБ

Предварительный просмотр:

Дәрес темасы

Сәг.

саны.

Укучыларның әзерлек дәрәҗәсенә таләпләр.

Үзләштерергә яки камилләштерергә тиешле белем һәм күнекмәләр

Үткәрелү вакыты

Искәрмә

План

Фактик

Белем бәйрәме

    3

1нче чирек

1

“Эш урыны” текстын өйрәнү

1

Уку әсбаплары исемнәрен, ничәнче сыйныфта укуын, эш урыныда тәртип булырга тиешлеген әйтә белү, текстның эчтәлеген аңлау, Оля турында сөйли белү.

Чөнки, шуңа күрә теркәгечләре, уку-язу әсбаплары исемнәре; язу өстәле, һәрвакыт, тәртип, кирәкле, сүндерәм сүзләре.

2 атна

2

“Алсу турында” текстын өйрәнү

1

Уку хезмәтенә карашы буенча укучыга бәя бирә белү; текстның эчтәлеген аңлау.

Кәефсез, кичә, башта, бугай, озак, аннан соң, хаталы, математикадан, татар теле дәресендә сүзләре һәм сүзтезмәләрен сөйләмдә куллану, текст эчтәлеге буенча әңгәмә кору.

4 атна

3

Г. Тукайның “Сабыйга” шигырен өйрәнү.

1

Г. Тукай турында сөйли белү, яхшы уку өчен киңәшләр бирү, шигырьне сәнгатьле укырга өйрәнү.

Күңел ач, сабыр ит, шул заман, тәмам иттем, баш иделәр, сайрый, сөекле сүзләре;

6 атна

Туган як табигате

2

4

Г. Гәрәеваның “Көз һәм балалар җыры” шигырен өйрәнү.

1

Көзге табигатьне тасвирлап сөйли белү; шигырьне яттан сөйләргә өйрәнү.

Көз билгеләрен сурәтләүче лексика;

8 атна

2нче чирек

5

“Песнәк белән Әнисә” хикәясен өйрәнү.

1

Кошлар, аларны саклау турында әсәр аша сөйли белү.

Кунды, чуый башлады, канатын какты, ияләште лексикасы, ашый, ашатам, ашыйсы килә формалары.

1 атна

Хайваннар дөньясында.

2

6

Әнәс Кариның “Тиен” шигырен өйрәнү

1

Хайваннар турында сорый һәм белешмә бирә белү; шигырьне сәнгатьле укырга өйрәнү.

Кая? Кайда? Кайдан? сорауларына җавап булган исемнәр; койрыклы, кышын, агачлардан, чикләвекле, гомер сүзләре.

3 атна

7

“Ташбака белән Куян” хикәясен өйрәнү.

1

Хайваннарны тасвирлый белү.

Сыйфатларның чагыштыру дәрәҗәсе; билгесез үткән заман хикәя фигыль формалары; ярыш, ярышта катнаша, үкенде, хурланды, тауга таба лексикасы.

5 атна

Кышкы уеннар.

2

8

Бари Рәхмәтнең “Яңа ел килгәч” шигырен өйрәнү.

1

Яңа ел бәйрәме турында сөйли белү ( ничәдә башлануы, бәйрәмгә кем белән баруы, Яңа елны кайда каршылавы, бәйрәмгә нәрсә пешерүләре)

Лексика: быел, иске ел, былтыр, яңа ел, кичә, бүген; вакытны әйтү.

7 атна

3нче чирек

9

А. Алишның “Куян кызы” әкиятен өйрәнү.

1

Укылган хикәянең эчтәлеген сөйли белү, геройларга бәя бирү.

Лексика: киез итек, туңмасын, туйган, яланаяк, салма, төзәлгән; билгесез үткән заман хикәя фигыль формасы.

2 атна

Минем дусларым

2

10

“Минем дустым” хикәясен өйрәнү.

1

Үзеңнең дустың турында сөйли белү.

Лексика:бер өйдә, бию түгәрәге, заманча, спорт түгәрәге, дуслаштык

4 атна

11

Гомәр Бәшировтан “Сылтау” текстын өйрәнү.

1

Ечкен хикәянең эчтәлеген сөйли белү, геройларга бәя бирү.

Лексика: берсе икенчесенә, берсен, кайсысын, сылтау, бирер идем, яратмаган әйбер; тартым кушымчалы исемнәр.

6 атна

Дүрт аяклы дусларыбыз

2

12

Г. Тукайның “Кызыклы шәкерт” шигырен өйрәнү.

1

Дүрт аяклы дусларыбызның кыяфәтләре, гадәтләре турында сөйли белү.

Телщк белдеръче фигыльләр, юклык формасын белдерүче аффикслар.

8 атна

13

“Чикыл белән Мырый” әкиятен өйрәнү.

1

Дүрт аяклы дусларыбызга карата үз мөнәсәбәтеңне белдерә белү, әкиятнең эчтәлеген сөйләү.

Лексика: егылып төшкән, батам, коткарыгыз, качкан, ябышкан; ычкыра башлаган, йөгерә башлаган формалары.

10 атна

Язгы бәйрәмнәр.

1

4нче чирек

14

“Карга боткасы” текстын өйрәнү.

1

Язгы табигатьне тасвирлау, яз бәйрәме – карга боткасы турында сөйли белү.

Лексика : карга боткасы, элек, уңган, дөньяда, ярма, сирәк, түтәй; билгесез үткән заман хикәя фигыль формалары.

2 атна

Минем Туган илем

1

15

Казан турындагы текстны өйрәнү.

1

Казан шәһәре турында сөйли белү.

Лексика: башкала, мәчет, манара, спорт корылмалары;

4атна

Чәчәкле җәй, ямьле җәй.

1

16

Ш. Галиеның “Җәйге болында” шигырен өйрәнү.

1

Җәй көне кая бару турында сөйләшү.

Лексика: тынды, салават күпере, коелган, кояш кыздыра, җиләкләр пешә, су буе, кошлар сайрый.

6 атна

17

Ел буена өйрәнгәннәрне гомумиләштереп кабатлау.

1

Ел буена өйрәнгән белем һәм күнекмәләрне гамәлдә куллана белү.

Ел дәвамында өйрәнелгән лекиска.

8 атна