Проект - Русская народная игрушка. Тематическая неделя
В рамках тематической недели «Русские народные традиции, обычаи и народные промыслы» в группе №5 «Солнышко» прошли тематические занятия, которые вошли в проект «Русская народная игрушка». Целью данных занятий было:
1) вызвать у детей интерес к истории и национальным традициям и обычаям России. Раскрыть их значение (проведение праздников, игр, образу жизни и др.) для формирования культуры, нравственных качеств русского народа.
2) воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству.
3) воспитывать патриотические чувства у детей за свою Родину.
Дети посетили мини-музеи по народной игрушке, народным промыслам и музей русского быта, изготовили коллективную работу, играли в русские народные игры, рисовали, пели и много чего узнали интересного о русских народных традициях и народном творчестве.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 nedelya_tematicheskaya_5-aya_gruppa_russkie_obychai.docx | 48.37 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБОУ ШКОЛА №629 г.Москвы
Дошкольное отделение №2
Тематическая неделя:
«Русские обычаи, традиции, праздники» в средней группе №5
Воспитатели:
Федорова Н.М.
Дубина Е.Е.
г.Москва 2016г.
Цели:
1) Вызвать у детей интерес к истории и национальным традициям и обычаям России. Раскрыть их значение (проведение праздников, игр, образу жизни и др.) для формирования культуры, нравственных качеств русского народа.
2) Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству.
3) Воспитывать патриотические чувства у детей за свою Родину.
Понедельник 17.10.16
Утро
«Эти мудрые русские сказки» - чтение русских народных сказок.
Беседа с детьми на тему: Что такое народная русская сказка?
Игра: «Собери клубочки»
(Играют по 3 ребенка. В руку можно брать, только по 1 клубочку. Кто больше соберет)
Игра «Золотые ворота»
Золотые ворота, пропускают не всегда
Первый раз – прощается,
Второй раз –запрещается,
А на третий раз – не пропустим вас.
Вечер:
Рассматривание картинок русских народных промыслов.
Загадки по русским народным сказкам
Инсценировка детьми русской народной сказки «Репка».
Игра «Золотые ворота»
Вторник 18.10.16
Утро
Рассматривание картинок по русско-народным игрушкам.
Беседа на тему: Что такое русско-народные игрушки?
(какие виды бывают народных игрушек)
Подвижные игры: «Курочка-рябушечка», «Золотое яичко».
Раскраски по тематической неделе
Вечер
Настольно-печатные игры по русско-народному творчеству
Чтение русско-народной сказки «Глиняный парень»
Беседа на тему: «Глиняная игрушка – знакомство с Дымковской игрушкой»
Посещение мини-музея русских народных промыслов и народной игрушки.
Среда 19.10.2016
Утро.
Рассматривание картинок по декоративно-прикладному искусству русского народа.
Беседа на тему: В гости к нам пришла матрёшка.
Разучивание стихотворения про матрёшку.
Прослушивание частушек в исполнении фольклорной группы.
Игра: «Скажи какая?» (на основе матрёшек)
Вечер.
Танец “Сапожки русские” (импровизация движений под музыку)
Рисование в творческой мастерской на тему:
“Русская краса- Матрёшечка”.
Пение русской народной песни.
П/И « Синий платочек»
Четверг 20.10.2016
Утро.
Рассматривание иллюстраций с изображением берёзы в разные времена года и репродукций картин.
Загадывание загадок по тематической неделе.
Беседа на тему: « Люблю берёзку русскую» - символ России, символ красоты русской природы.
Работа в творческой мастерской: коллективная работа с природными материалами – осеннее дерево.
Игра «Берёза – белая подруга»
Вечер.
Обыгрывание прибаутки про козу.
П/и «Солнышко и дождик».
Беседа на тему: русско-народные инструменты.
Игра на русских народных инструментах. – игра на ложках. (плясовые движения под руcскую народную мелодию).
Пятница 21.10.2016
Утро.
Рассматривание иллюстраций современного дома и русской избы.
Беседа на тему: Русская Изба.
Объяснение русских пословиц.
Отгадывание загадок о предметах русской избы.
П/и « Ходит Васька по избе».
Посещение - Музея Русского быта.
Вечер.
Познакомить детей с русским обычаем встречать хлебом-солью.
Игры: «Каравай», «Сахаринка».
Раскраски по тематической неделе
Прослушивание русских народных песен и чайных частушек.
