Домашние животные (младшая группа)

Пелешок Наталья Владимировна

Тема: «У кого какая мама»

Цели: Закрепить и расширить знания детей о домашних животных и их детенышах.

Учить запоминать названия детенышей животных.

Используется одноименное литературное произведение (автор Л.Н. Павлова).

Материал: Картины (среднего размера) из серии «Животные и их детеныши»: «Собака со щенком, кошка с котенком, лошадь с жеребенком, корова с теленком, коза с козленком, овца с ягненком, свинья с поросенком и т.д.

Ход занятия:

Воспитатель поочередно демонстрирует 2 картины «Собака со щенком, кошка с котенком» Спрашивая: «Кто здесь нарисован?» далее обсуждается рисунок и характерные особенности (черная шерстка, мягкие ушки и т.п.  так же общие признаки (есть глаза, уши, лапы).

Чтение стихотворения:

«Посмотри играют в прятки

Шаловливые котятки.

Притаилась у окошка.

Тихо-тихо МАМА –КОШКА,

Учит деточек играть:

Мячик по полу катают,

Мышкой мяч воображают.

То подбросят, то поймают!

Из угла следит ЩЕНОК,

Так играть он тоже б мог,

Но СОБАКА-МАМА радом,

Не теряет время даром:

Учит милого сыночка –

Вислоухого ЩЕНОЧКА –

Быть опрятным, есть из миски

И похлебку, и сосиски.

Так же при рассматривании других картинок.

У коровы – теленок.

На лугу ТЕЛЕНОК скачет,

«Му-у-у» кричит,

Но он не плачет,

МАТЬ-КОРОВУШКУ зовет,

Молоком поит она

И ТЕЛЕНКА и тебя.

 

У лошади – жеребенок.

Выгнул шейку ЖЕРЕБЕНОК –

Сильной ЛОШАДИ ребенок,

Только на копытца встал,

Вслед за мамой побежал

У овцы – ягненок.

Блеет ласково ОВЕЧКА,

Видя сына у крылечка,

Белокурого ЯГНЕНКА –

Очень нежного ребенка.

У козы – козленок.

У КОЗЛЕНКА МАТЬ – КОЗА

Лижет рожки дереза,

Рожки милого ребенка –

Круглобокого КОЗЛЕНКА.

У свиньи – поросенок.

Толстый-ПОРОСЕНОК,

Хрюкнул весело спросонок,

Пяточком прижался к СВИНКЕ, К маме СВИНКЕ, белоспинке.

У курицы – цыплята.

Желторотые ЦЫПЛЯТА-

Пестрой КУРОЧКИ ребята:

Многодетная мамаша –

КУРОЧКА, пеструшка наша.

У утки – утята.

УТКА –мама любит воду

И в холодную погоду

Водит на реку УТЯТ:

Плавать деточки хотят!

У гусыни гусенок.

У ГУСЕНКА мать ГУСЫНЯ,

Моет лапки крошке сыну

На зеленой травке,

В луже у канавки.

У индюшки – индюшонок.

ИНДЮШАТА на дворе –

Перья будто в серебре,

Мать ИНДЮШКА их жалеет

И ласкает и лелеет.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Развитие речи14.25 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «У кого какая мама»

Цели: Закрепить и расширить знания детей о домашних животных и их детенышах.

Учить запоминать названия детенышей животных.

Используется одноименное литературное произведение (автор Л.Н. Павлова).

Материал: Картины (среднего размера) из серии «Животные и их детеныши»: «Собака со щенком, кошка с котенком, лошадь с жеребенком, корова с теленком, коза с козленком, овца с ягненком, свинья с поросенком и т.д.

Ход занятия:

Воспитатель поочередно демонстрирует 2 картины «Собака со щенком, кошка с котенком» Спрашивая: «Кто здесь нарисован?» далее обсуждается рисунок и характерные особенности (черная шерстка, мягкие ушки и т.п.  так же общие признаки (есть глаза, уши, лапы).

Чтение стихотворения:

«Посмотри играют в прятки

Шаловливые котятки.

Притаилась у окошка.

Тихо-тихо МАМА –КОШКА,

Учит деточек играть:

Мячик по полу катают,

Мышкой мяч воображают.

То подбросят, то поймают!

Из угла следит ЩЕНОК,

Так играть он тоже б мог,

Но СОБАКА-МАМА радом,

Не теряет время даром:

Учит милого сыночка –

Вислоухого ЩЕНОЧКА –

Быть опрятным, есть из миски

И похлебку, и сосиски.

Так же при рассматривании других картинок.

У коровы – теленок.

На лугу ТЕЛЕНОК скачет,

«Му-у-у» кричит,

Но он не плачет,

МАТЬ-КОРОВУШКУ зовет,

Молоком поит она

И ТЕЛЕНКА и тебя.

У лошади – жеребенок.

Выгнул шейку ЖЕРЕБЕНОК –

Сильной ЛОШАДИ ребенок,

Только на копытца встал,

Вслед за мамой побежал

У овцы – ягненок.

Блеет ласково ОВЕЧКА,

Видя сына у крылечка,

Белокурого ЯГНЕНКА –

Очень нежного ребенка.

У козы – козленок.

У КОЗЛЕНКА МАТЬ – КОЗА

Лижет рожки дереза,

Рожки милого ребенка –

Круглобокого КОЗЛЕНКА.

У свиньи – поросенок.

Толстый-ПОРОСЕНОК,

Хрюкнул весело спросонок,

Пяточком прижался к СВИНКЕ, К маме СВИНКЕ, белоспинке.

У курицы – цыплята.

Желторотые ЦЫПЛЯТА-

Пестрой КУРОЧКИ ребята:

Многодетная мамаша –

КУРОЧКА, пеструшка наша.

У утки – утята.

УТКА –мама любит воду

И в холодную погоду

Водит на реку УТЯТ:

Плавать деточки хотят!

У гусыни гусенок.

У ГУСЕНКА мать ГУСЫНЯ,

Моет лапки крошке сыну

На зеленой травке,

В луже у канавки.

У индюшки – индюшонок.

ИНДЮШАТА на дворе –

Перья будто в серебре,

Мать ИНДЮШКА их жалеет

И ласкает и лелеет.