Экогород

Чебан Татьяна Эдуардовна

Задачи:

-продолжать расширять знания детей о природных      материалах;

-учить подбирать разнообразный природный материал для           изготовления задуманной поделки (домик, дерево);

-развивать у детей самостоятельность и интерес к конструированию;

-способствовать развитию у детей творчества, воображения, умения комбинировать детали сочетая их по цвету, величине, материалу;

-способствовать развитию умения различать и называть детали построек (стены, крыша, ветки, крона, корни);

-воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание оказывать помощь сверстникам;

-развивать любознательность, мелкую моторику;

-вызывать интерес к коллективному труду;

-способствовать умению анализировать готовую постройку, испытывать радость от полученного результата, делиться своей радостью с близкими людьми и успехами.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ekorod.docx13.9 КБ

Предварительный просмотр:

Экород (Средняя группа)

Задачи:

-продолжать расширять знания детей о природных      материалах;

-учить подбирать разнообразный природный материал для           изготовления задуманной поделки (домик, дерево);

-развивать у детей самостоятельность и интерес к конструированию;

-способствовать развитию у детей творчества, воображения, умения комбинировать детали сочетая их по цвету, величине, материалу;

-способствовать развитию умения различать и называть детали построек (стены, крыша, ветки, крона, корни);

-воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание оказывать помощь сверстникам;

-развивать любознательность, мелкую моторику;

-вызывать интерес к коллективному труду;

-способствовать умению анализировать готовую постройку, испытывать радость от полученного результата, делиться своей радостью с близкими людьми и успехами.

Материалы:

Предварительно подготовленные пластиковые стаканчики, облепленные пластилином; семечки, фасоль, макароны, ракушки, веточки деревьев, скорлупа от фисташек, пластилин.

Ход занятия:

1.Часть: Рассматривание города и беседа и беседа с детьми.

   Дети с родителями проходят к Макету Экогорода и рассматривают представленные дома и строения. Воспитатели задают ребятам вопросы: «Знаете ли вы, из чего сделаны эти дома?» (бумага, дерево, солома, камни, ракушки, каштаны, желуди, осенние листья, мох, крупа, тыква). Это всё - природный материал. Рассказываем, что жители Экогорода серьёзно и уважительно относятся к к окружающей среде, наслаждаясь при этом экологически безвредным образом жизни. Их дома красивые и оригинальные снаружи, а также очень уютные внутри. В жилищах много свежего воздуха и света, дышится легко и свободно, т.к. в строительстве не использовались химические добавки и синтетика. Вся обстановка в домах из натуральных природных материалов.

    Далее, воспитатели спрашивают детей: «А вы хотите помочь нашим жителям и построить ещё домики для их города? А чего ещё не хватает на ваш взгляд?» (Ответы детей: домиков, деревьев).

2.Часть: Мастер- класс для детей и родителей.

   Дети и родители садятся за столы, на которых представлены заготовки домиков и природный материал: фасоль, семечки, макароны(ракушки), скорлупа фисташек, веточки деревьев, а также пластилин для скрепления деталей.

   Воспитатели показывают варианты изготовления домиков и деревьев, используя природный материал. Дети, с помощью родителей, мастерят домики, используя понравившийся материал.

   По окончанию мастер-класса дети демонстрируют свои поделки, делятся своими впечатлениями и устанавливают свои домики и деревья на макет Экогорода.