Диагностика коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в процессе раннего иноязычного образования

Солдатенко Ксения Юрьевна
В статье рассматривается проблема раннего иноязычного образования в условиях дошкольной организации. Описываются методы диагностики коммуникативной компетентности старших дошкольников на этапе завершения иноязычной образовательной деятельности.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon 3-3.pdf307.42 КБ

Предварительный просмотр: