Эссе педагога по ОПК и ОРКСЭ

Аванесова Светлана Сергеевна

Творческая работа для конкурса "Учитель Кубани 2018"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл esse.docx15.58 КБ

Предварительный просмотр:

«Хорошее воспитание не в том, чтобы сначала дать развиться порокам, а потом стараться изгнать их. Надо принимать все меры, чтобы сделать нашу природу недоступной для пороков». Святитель Иоанн Златоуст

В старших классах школы мы  все стояли перед нелёгким выбором будущей профессии. Некоторые мои одноклассники выбирали себе профессию по престижности, или по принципу «у родителей там связи». Мне в вопросе выбора профессии повезло. Моя чуткая и заботливая мама предоставила выбор ВУЗа мне, считая, что на своей работе человек должен быть счастлив. Я выбрала профессию педагога-психолога.

Существует мнение, что в психологию идут по двум причинам: или помогать другим, или разобраться в себе. Я считаю, это действительно так. Сталкиваясь с проблемами как детей, так и их родителей, пытаясь помочь, разобраться, научить, я замечаю, что и саму себя мне становится легче понять. А сколько положительных эмоций и новых открытий даёт мне моя профессия! Какое счастье осознавать, что мои воспитанники вырастают ответственными, целеустремленными, не боящимися трудности людьми!

Однако, проработав педагогом-психологом десять лет, я поймала себя на том, что мне достаточно сложно отвечать учащимся на некоторые вопросы. «Почему мне нельзя украсть, если я уверен, что меня точно не поймают, а тот человек даже не заметит?», «Почему я должна уважать родителей, если они пьют и не работают?», «Почему мне нельзя иметь близость, если я всё знаю о предохранении». С удивлением я поняла, что психология практически не пользуется словами «честь», «достоинство», «долг». Более того, популярные психологические практики призывают людей «полюбить и принять себя таким, какой ты есть», «научиться отказывать нуждающимся в помощи, если это тебе не выгодно и неудобно», и, как поётся в песне А. Макаревича, «прогибать под себя изменчивый мир».

Потеряв вместе с распадом СССР целый пласт коммунистической идеологии, которая, будучи несовершенной, всё же как-то боролась за нравственность подрастающего поколения, наше общество осталось один на один с возрастающим влиянием греха. Но Бог милостлив! Решение правительства о введении занятий по ОПК и ОРКСЭ дало надежду России на выход из духовно-нравственного кризиса. Это и мне дало надежду на то, что в скором времени мои воспитанники поймут, что смирение полезнее гордыни, что более счастлив человек «дающий», а не «получающий».

Быть преподавателем ОПК и ОРКСЭ непросто. Столкнувшись с настороженностью  коллег-учителей, с зачастую негативным отношением родителей, считающих, что «вот вырастит и сам решит, во что ему верить», я поняла главное – если есть вера, если есть цель, то всё получится!