Индивидуальный план самообразования. Тема:"Экологическое воспитание детей через игровую деятельность".
Тема:"Экологическое воспитание детей через игровую деятельность".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnyy_plan_samoobrazovaniya.doc | 63 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №16» Ново-Савиновского района г. Казани
__________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 2015-2020 г.г.
воспитателя Гиззатуллиной Э.Н.
Тема: «Экологическое воспитание детей через игровую деятельность»
Цель: Изучение влияния экологических игр на процесс экологического образования, формирование положительного отношения к природе, воспитывать защитников природы, дать экологические знания, научить детей быть милосердными, любить и беречь природу (землю, воду, воздух, флору), бережно распоряжаться ее богатствами.
Задачи: - Внедрять в работу новые методы и направления в воспитании и обучении детей.
- Привлекать родителей в воспитание экологической культуры поведения у детей.
- Развивать познавательный интерес у детей через ознакомление с природой в процессе игровой деятельности.
Сроки | Этапы реализации | Задачи |
2015-1016 уч. г. | Подготовительный | 1. Повысить собственный уровень знаний путем изучения необходимой литературы. 2. Использовать ресурсы Интернета для ознакомления с опытом коллег и внедрении инновационных технологий. |
2016-2017 уч. г. | Диагностический | 1. Разработка диагностического материала. 2.Изготовление методических пособий, подбор игр и упражнений для детей |
2017-2019 уч. г. | Практический | Обобщение собственного опыта педагогической деятельности. |
2019-2020 уч. г. | Аналитический | Анализ созданных педагогических условий для развития |
Подготовительный этап 2015-2016 уч.год
Сроки | Содержание деятельности |
Октябрь | Изучение психолого-педагогической, методической литературы по теме самообразования |
Ноябрь | Подготовка и организация выставки: «Дары природы» (использование природного и бросового материала) |
Декабрь | Изучение методической литературы, статей в журналах, газетах, интернет ресурсах. |
Январь | Изучения уровня экологических знаний детей. |
Февраль В течении года | Пополнение наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала в центрах активности детей |
Март | Разработка примерных перспективных планов |
Апрель | Консультации для родителей на тему: «Экологическое воспитание в семье». |
Май | Консультация для родителей на тему: »Экологическая культура детей» |
Диагностический этап 2016-2017 уч.год
Сроки | Содержание деятельности |
Октябрь В течении года | Пополнение наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала в центрах активгости детей |
Ноябрь | Разработка критерий творческого поиска |
Декабрь В течении года | Подготовка консультаций для родителей |
Январь | Подготовка игр на экологическую тему |
Февраль В течении года | Знакомство с ресурсами Интернета для изучения опыта коллег в воспитании детей «видеть» природу (замечать её мельчайшие детали и чувствовать её) |
Март | Изготовление пособий для занятий. |
Апрель В течении года | Обобщить опыт работы по организации экологическое воспитание дошкольников |
Май | Представление практического материала для воспитателей применять их в своей работе с детьми. |
Практический этап 2017-2019 уч.год
Сроки | Содержание деятельности |
Октябрь 2013 В течении года | Реализация разработанной системы работы по экологическому воспитанию дошкольников через ознакомление родного края. |
Ноябрь | Разработать перспективные планы работы по экологическому воспитанию на прогулках ДОУ для старшей и подготовительной группы. |
Декабрь | Консультация для родителей: « Не причиняя вреда природе» |
Январь | Мастер- класс для родителей «Необычные вещи из природного материала» |
Февраль В течении года | Пополнение наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала в центрах активности детей |
Март | Мастер –класс для родителей : Мастер-класс. Панно "Осень" из цикла "Времена года" |
Апрель | Консультация для родителей «Воспитание у детей любви к родному краю в условиях семьи и ДОУ» |
Май | Проведение родительского собрания « Дошкольники и экология» |
Октябрь2014 | Разработка перспективного плана занятий для детей старшего дошкольного возраста |
Ноябрь декабрь | Разработка конспектов занятий для детей старшего дошкольного возраста |
Январь Февраль | Разработка конспектов занятий для детей старшего дошкольного возраста |
Март Апрель Май | Организация и проведение консультаций, мастер классов для родителей и воспитателей «Наши руки не для скуки» |
Аналитический этап на 2019-2020 уч. год.
Разработка конспектов занятий;
Обобщение опыта работы на районном, городском, республиканском уровне;
Пополнение предметно- развивающей среды;
Участие во всероссийских конкурсах.
Основная литература:
Журавлева Л.С. «Солнечная тропинка» (Занятии по экологии и ознакомлении с окружающим)
Н. В. Дубровская «Природа»
С.Н. Николаева «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»
О.А Воронкевич «Добро пожаловать в экологию часть 2»
Г.А. Горбунова «Развитие экологической культуры дошкольников»
М.М. Марковская «Уголок природы в детском саду»
Э.К. Гульянц И.Я. Базик «Что можно сделать из природного материала?»
О.С. Зеленкова «Работа детского сада и семьи по экологическому воспитанию детей»