ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЗРАЧНОГО МОЛЬБЕРТА В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

С психологической точки зрения дошкольный возраст является сензитивным периодом для развития дивергентного мышления, обусловлено это характерными особенностями возраста. Дошкольники чрезвычайно любознательны, у них есть огромное желание познавать окружающий мир. Накопление опыта и знаний - это необходимая предпосылка для будущей творческой деятельности. Мышление дошкольника более свободно, чем мышление взрослых детей. Оно еще не задавлено догмами и стереотипами, оно более независимо, и это качество необходимо поддерживать и развивать.

         В последнее время в педагогический процесс ДОО активно внедряются новые арт-педагогические технологии. Одной из таких технологий является прозрачный мольберт для рисования.