Трудовая деятельность в ДОУ

Виды труда

Формы организации

Оборудование, материалы

Задачи

Содержание работы

Хозяйственно – бытовой труд

Коллективный, подгрупповой, совместный

Фартуки, тряпочки, мыльная и простая вода, тазы, клеёнка, стулья, салфетки

Наглядный материал: схемы - помощники (последовательность работы), стул, тазик с водой, тряпочка;

Продолжать знакомить детей с трудом взрослых.

Учить видеть части трудового процесса: аккуратно мочить и отжимать тряпочку, тщательно протирать все части стула; приходить на помощь.

Развивать речь детей: стул, спинка, сидение, ножки, тазик, тряпочка, аккуратно; упражнять в связной речи. Формировать терпение, видеть результат своей работы.

Воспитывать ценностное отношение к труду взрослых, способствовать сближению между детьми и взрослыми.

Организационный момент: мотивация детей, вызвать потребность в желание помочь няне в мытье стульев.

Руководство процессом труда: показ и совместное выполнение трудовых заданий;

Анализ результатов деятельности:

подведение итогов труда.