мониторинги диагностика, приказы ,планы ВР, планы работы с родителями, за 2016-2020уч.гг..

ФИО ПЕДАГОГА

МУРТАЗИНА СВЕТЛАНА АЛИКОВНА

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ

ВЫСШЕЕ

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ

ПЕРВАЯ

НАИМЕНОВАНИЕ РЕАЛИЗУЕМОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

«МИР ЛЕСА»

«АЗБУКА ЛЕСА»

«АЗБУКА ВЫЖИВАНИЯ»

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

«МИР ЛЕСА»-1 ГОД

«АЗБУКА ЛЕСА»-3 ГОДА

«АЗБУКА ВЫЖИВАНИЯ»-2 ГОДА

НАИМЕНОВАНИЕ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

«МИР ЛЕСА»

«АЗБУКА ЛЕСА»

«АЗБУКА ВЫЖИВАНИЯ»

КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ГРУПП ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

«МИР ЛЕСА»- 10 ГРУПП

«АЗБУКА ЛЕСА»- 2 ГРУППЫ

«АЗБУКА ВЫЖИВАНИЯ»- 1 ГРУППА

КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

«МИР ЛЕСА»-133

«АЗБУКА ЛЕСА»-30

«АЗБУКА ВЫЖИВАНИЯ»-15

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

178

КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ-ВЫПУСКНИКОВ ТЕКУЩЕГО УЧЕБНОГО ГОДА, ОКОНЧИВШИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ/ ВЫПУСКНИКОВ 11-Х КЛАССОВ

«МИР ЛЕСА»-133

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Формула расчета показателя критерия эффективности

Подтверждающие документы

Доля обучающихся от общего количества обучающихся учреждения, освоивших дополнительные общеобразовательные программы на высоком уровне по результатам итоговой аттестации, увеличится на 2% и составит 53,5%

Доля обучающихся от общего количества обучающихся детского объединения, освоивших дополнительную общеобразовательную программу на высоком уровне по результатам итоговой аттестации

- не менее  53,5%  - 3 балла;

- от 45% до  53%  - 2 балла;

- менее 45% - 1 балл;

- наличие обучающихся с низким уровнем освоения программы – 0 баллов

3

Количество обучающихся, показавших высокий уровень усвоения программы по результатам итоговой аттестации х 100 / общее количество обучающихся, прошедших итоговую аттестацию

Аналитическая справка о результатах итоговой аттестации обучающихся детского объединения

Итоговая аттестация проводится в 10 группах по итогам освоения дополнительной общеобразовательной программы «Мир леса» (последний год обучения ):

1 гр. выс.-80%; ср.-20%

2 гр. выс.70%; ср.30%

3гр. выс.78%; ср.22%

4 гр. выс.85%; ср.15%

5гр. выс.86%; ср.14%

6гр. выс.80%; ср.20%

7 гр. выс.85%; ср.15%

8гр. выс.86%; ср.14%

9 гр. выс.93%; ср.7%

10гр. выс.84%; ср.16%

«Азбука леса»

12 гр. выс 40%; ср -60%

11 гр.выс. 47%; ср.-53%.

«Азбука выживания»

13 гр.выс 47%; ср.-53%

Итого:

высокий-81,6%

средний-18,4%

Низкий – 0

Доля обучающихся от общего количества обучающихся учреждения, принявших участие в интеллектуальных, творческих конкурсных мероприятиях различного уровня, увеличится на 1% и составит 35%

Доля обучающихся от общего количества обучающихся в детском объединении, принявших участие в интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятиях различного уровня (муниципального, регионального, всероссийского, международного)

- не менее 35% - 3 балла;

- от 25% до 34% - 2 балла;

- менее 24% - 1 балл;

- не принимали участие – 0 баллов

1 б

Количество обучающихся, принявших участие в конкурсных мероприятиях х 100 / общее количество обучающихся детского объединения

Природоохранная акция «В защиту хвойных деревьев» приняли участие 6 детей -42%:

1-место

учебно-практической конференции «Сохраним наш край таёжный» подготовлено 8 обучающийся. 

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, использующих в образовательной деятельности современные образовательные технологии, увеличится на 2% и составит 87%

Наличие разработанных педагогом (авторских) и применяемых в образовательной деятельности  электронных учебно-методических комплексов, комплексов дидактических материалов для реализации программы (по блок-темам программы)

- не менее 2-х комплексов – 3  балла;

- 1 комплекс – 2 балла;

- отсутствие комплекса – 0 баллов

    3 б.

Электронные учебно-методические комплексы по программе «Мир леса»:

Млекопитающие нашего края;

Лекарственные растения тайги;

Зайцеобразные. Заяц  русак. Заяц беляк.

Хозяин тундры - северный Олень.

По программе «Азбука леса»:

Сказки    народов Севера о животных;

Когда на Земле появились звери;

Птицы весной.

По программе «Азбука выживания»:

Особо охраняемые территории ХМАО.

Ориентирование в лесу.

Приготовление пищи и хранение продуктов питания.

Заблудившимся в лесу.

Лечебные травы.

Укусы насекомых.

Использование при проведении учебных занятий электронных образовательных ресурсов (электронные учебные пособия, дидактические пособия, обучающие компьютерные программы, обучающие игры и др.), разработанных другими авторами  

- проведение  не менее 30% учебных занятий с использованием ЭОР – 3 балла;

- проведение от 20% до 29% учебных занятий с использованием ЭОР – 2 балла;

- проведение от 10% до 19% учебных занятий с использованием ЭОР – 1 балл;

- не использование при проведении учебных занятий ЭОР – 0 баллов

    3  б.

Количество занятий, проведенных с использованием ЭОР х 100 / общее количество учебных занятий по программе

Конспекты занятий, технологические карты занятий с использованием ЭОР:

По программе «Мир леса»:

Млекопитающие нашего края;

Лекарственные растения тайги;

Зайцеобразные. Заяц  русак. Заяц беляк.

Хозяин тундры - северный Олень.

По программе «Азбука леса»:

Сказки    народов Севера о животных;

Когда на Земле появились звери;

Птицы весной.

По программе «Азбука выживания»:

Особо охраняемые территории ХМАО.

Ориентирование в лесу.

Приготовление пищи и хранение продуктов питания.

Заблудившимся в лесу.

Лечебные травы.

Укусы насекомых.

Доля обучающихся от общего количества обучающихся детского объединения, принявших участие в интернет-конкурсах различного уровня

- не менее 20% - 3 балла;

- от 10% до 19% - 2 балла;

- от 5% до 9% - 1 балл;

- менее 5% - 0 баллов

3б

Количество обучающихся, принявших участие в интернет-конкурсах х 100 / общее количество обучающихся детского объединения

Гр.13- 3 чел.-20%

Гр.12 -5 чел. -34 %

Гр.11-6 чел.-40%

Всероссийский конкурсы с международным участием

Гр.№ 11

Валиев Давид сертификат

 «Красно книжная птица Югры- Краснозобая казарка» реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=263 

Пискунова Кира сертификат «Удивительная птица Клест» реферат - Сертификат

  http://xn--j1aaidmgm.net/docz/10141651.png 

Ярсанаев Ильяс сертификат «Стерх-птица -счастья» реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Сураева Полина сертификат 

«МЕДВЕДЬ – ХОЗЯИН ТАЙГИ»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Гарифуллин Вадим- сертификат

«Удивительные свойства воды» - исследовательская работа

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=265 

Овчинников Семён - сертификат

«Как спят животные?» -реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267

гр.№12

Гарифулин Руслан сертификат

 «Удивительная ягода клюква» - реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=263 

Валиева Регина сертификат -

 «Орлан белохвост»- реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=263 

Хасаева Ирисбике сертификат

«Заяц»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Петрушина Виктория

«Соболь»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Бамматмурзоева Айнара

«Полярная сова»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Гасенкова Анна «Как себя защитить от клеща» Приняла участие во Всероссийской конференции «Конференция для младших классов» в качестве докладчика -Диплом

https://pedjournal.ru/test/shag-4-good-pay-konf.html 

Лопатюк Надежда «Питание в летнем палаточном лагере»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Сирик Ангелина «Дикоросы ХМАО»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Использование при проведении учебных занятий современных образовательных технологий: технология коллективной творческой деятельности, блочно-модульная технология, технология проблемного обучения, технология решения изобретательских задач (ТРИЗ-технология), технология критического мышления, технология проектного обучения, технология развивающего обучения, другие (указать какие).

Используемую технологию подчеркнуть

- системное использование технологии (на каждом занятии)  – 3 балла;

- периодическое использование технологии – 2 балла;

- не используются технологии – 0 баллов

3б

На всех занятиях использую ТСО: КТД, ТКМ, ТРО.

 В детском саду в системе использую на занятиях технологию КТД.

карты 

Расширится спектр предоставляемых услуг в организации внеурочной деятельности обучающихся в соответствии с ФГОС

Участие в реализации программ  внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС

- участие – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

2 б.

Справка-подтверждение, заверенная руководителем образовательной организации СОШ № 3 и ДОУ № 47.

Расширится спектр предоставляемых платных образовательных услуг

Участие в оказании платных образовательных услуг

- участие – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

Обеспечен содержательный досуг детей и подростков в каникулярный период

Участие в разработке и реализации программ (проектов) каникулярного отдыха детей и подростков

- участие в разработке программы – 3 балла;

- участие в реализации программы летнего отдыха – 3 балла;

- участие в реализации программы в осенний, весенний период – 2 балла;

- не участвовал – 0 балла 

3б.

Участие в реализации программы работы ПЛТО-2017

Соответствие предоставляемых дополнительных услуг интересам и потребностям детей и подростков

Сохранность контингента обучающихся детского объединения

- от 85% до 100% - 3 балла;

- от 70% до 99% - 2 балла;

- от 50% до 69% - 1 балл;

- ниже 50% - 0 баллов

3б.

Количество обучающихся в детском объединении на май х 100 / количество обучающихся, зачисленных в детское объединение в сентябре

Приказы на зачисление и отчисление обучающихся, социальный паспорт (октябрь, май)

Общее количество баллов по результатам самооценки

23

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 28

75%

Максимальное количество баллов по направлению – 28 баллов

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- высокий уровень - от 61% до 100%;

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Формула расчета критерия эффективности

Подтверждающие документы

Доля детей от общего количества обучающихся учреждения, обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам, увеличится на 3% и составит 13%

Доля детей от общего количества обучающихся в детском объединении, для которых разработаны и реализуются индивидуальные образовательные маршруты

- от 10% до 13%   - 3 балла;

- от 5% до 9%  - 2 балла;

- менее 5% – 1 балл;

- нет обучающихся – 0 баллов

Количество обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам х 100 / общее количество обучающихся в детском объединении

Индивидуальные образовательные маршруты обучающихся

Доля детей от общего количества, занимающихся проектной, исследовательской деятельностью, увеличится на 0,5% и составит 2,5%

Доля детей от общего количества обучающихся у педагога, подготовивших социальные, творческие проекты, исследовательские работы

- от 1 % до 2,5% - 3 балла;

- от 0,5% до 1% - 2 балла;

- до 0,5% - 1 балл;

- нет обучающихся – 0 баллов 

Количество обучающихся, подготовивших проекты х 100 / общее количество обучающихся в детском объединении

Доля обучающихся от общего количества участников интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятий, ставших победителями и призерами, увеличится на 3% и составит 55%

Доля обучающихся от общего количества участников интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятий, ставших победителями и призерами

- не менее 55% - 3 балла;

- от 35% до 54% - 2 балла;

- до 34% - 1 балл;

- нет победителей и призеров - 0 баллов

1 б.

Количество победителей и призеров конкурсов х 100 / общее количество участников конкурсов из числа обучающихся детского объединения

«Праздник национальных культур»

3-место Гарифуллин Руслан

Доля обучающихся от общего количества участников интернет-конкурсов, ставших победителями и призерами данных конкурсов, увеличится на 3% и составит 55%

Доля обучающихся у педагога от общего количества участников интернет-конкурсов, ставших победителями и призерами

- не менее 55% - 3 балла;

- от 35% до 54% - 2 балла;

- до 34% - 1 балл;

- нет победителей и призеров - 0 баллов

1 б

Количество победителей и призеров интернет-конкурсов х 100 / общее количество участников интернет-конкурсов из числа обучающихся детского объединения

Валиев Давид «Красно книжная птица Югры- Краснозобая казарка» реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=263 

Пискунова Кира «Удивительная птица Клест» реферат - Сертификат

  http://xn--j1aaidmgm.net/docz/10141651.png 

Ярсанаев Ильяс «Стерх-птица -счастья» реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Гасенкова Анна «Как себя защитить от клеща» Приняла участие во Всероссийской конференции «Конференция для младших классов» в качестве докладчика -Диплом

11-13 гр.- 11 чел.=27%

Доля выпускников учреждения, поступивших на дальнейшее обучение в учебные заведения по профилю дополнительного образования составит 5%

Доля выпускников педагога, поступивших на дальнейшее обучение в учебные заведения по профилю дополнительного образования (от общего количества выпускников прошлого учебного года)

- не менее 1% - 3 балла;

- от 0,5% до 1% - 2 балла;

- менее 0,5% - 1 балл;

- нет поступивших – 0 баллов 

Количество выпускников прошлого учебного года, поступивших на обучение по профилю деятельности детского объединения х 100 / общее количество выпускников прошлого года

Справки-подтверждения из учебных заведений

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов                                                                

Общее количество баллов по результатам самооценки

2 б.

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

13%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- низкий уровень – от 0% до 34%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Включение в дополнительное образование социально неблагополучных обучающихся (стоящих на учете в Территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав)

Динамика индивидуальных достижений социально неблагополучных обучающихся (при наличии в детском объединении детей данной группы)

- положительная динамика индивидуальных достижений – 3 балла;

- отсутствие динамики индивидуальных достижений – 2 балла;

- отрицательная динамика индивидуальных достижений – 0 баллов

Мониторинг достижений социально неблагополучных детей

Сравнение достижений детей данной группы в течение учебного года:

- уменьшение (увеличение) количества пропущенных учебных занятий;

- участие (не участие) в воспитательных мероприятиях детского объединения, учреждения;

- результативность участия в конкурсных мероприятиях;

- вовлеченность в организованный каникулярный отдых

Положительная динамика определяется, если произошли изменения в положительную сторону не менее, чем по одному из показателей.

Обеспечена система профилактической работы с обучающимися

Организация и проведение мероприятий с обучающимися (бесед, дискуссий, тематических встреч) по профилактике ассоциального поведения, употребления наркотических и психотропных средств, алкоголизма, табакокурения

- проводятся систематически не реже 1 раза в месяц  - 2 балла

- проводятся периодически 1 раз в 2-3 месяца   - 1 балл;

- не проводятся – 0 баллов

2 б.

Деловая игра «Вредна ли электронная сигарета»

Развлекательная игра «День здоровья»

Беседа «нет наркотикам»

Дискуссия «Скажи, нет – вредным привычкам»

Обновление содержания воспитательной деятельности за счет внедрения современных форм организации  работы с обучающимися

Организация и проведение воспитательных мероприятий с обучающимися детского объединения с применением  современных  форм: круглый стол, брейн-ринг, диспут, деловая игра, КТД и др.

- не менее 4 мероприятий – 3 балла;

- 2- 3 мероприятия – 2 балла;

- 1 мероприятие – 1 балл;

- отсутствие мероприятий – 0 баллов

2 б.

Круглый стол «Защита прав и достоинства ребенка»

КТД -Видео урок - «Твори добро»

Круглый стол «Скажи, нет – вредным привычкам»

Деловая игра «Вредна ли электронная сигарета

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья от общего количества обучающихся учреждения, охваченных инклюзивным образованием, увеличится на 0,2% и составит 0,7%

Количество детей с ОВЗ в детском объединении, которые обучаются в группе совместно с другими детьми (инклюзивное образование) и индивидуально

- от 5-ти и более человек  – 3 балла;

-  от 3-х до 4-х человек – 2 балла;

- от 1 до 2-х человек – 1 балл;

- нет детей данной категории – 0 баллов

Указать количество детей

Социальный паспорт детского объединения

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья от общего количества обучающихся данной категории, охваченных дистанционным обучением, обучением на дому, составит 5%

Участие педагога в обучении  детей с ОВЗ в форме дистанционного обучения, индивидуально на дому (указать количество детей)

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

Конспекты занятий

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, принявших участие в конкурсных мероприятиях муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней (в том числе дистанционных) от общего количества обучающихся данной категории, увеличится на 3% и составит 48%

Количество детей с ОВЗ, обучающихся у педагога в различных формах (инклюзивное образование, индивидуальное обучение, обучение на дому), принявших участие в конкурсных мероприятиях различного уровня (в случае участия одного обучающегося в 2-х и более конкурсах, он считается один раз)

- от 5-ти и более человек  – 3 балла;

-  от 3-х до 4-х человек – 2 балла;

- от 1 до 2-х человек – 1 балл;

- нет детей данной категории – 0 баллов 

Указать количество детей

Сертификаты участия, дипломы, грамоты

Созданы условия для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья через включение их в воспитательные мероприятия совместно с другими детьми

Количество воспитательных мероприятий институционального уровня, в которых приняли участие дети с ОВЗ (в качестве участников, зрителей)

- от 5 до 7 мероприятий – 3 балла;

- от 2 до 4 мероприятий – 2 балла;

- 1 – 2 мероприятия – 1 балл;

- не принимали участие – 0 баллов

Отчет педагога по реализации плана  воспитательной работы

Участие педагога в организации и проведении мероприятий семейного клуба «Надежда»

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

Приказы о проведении мероприятий семейного клуба, сценарии проведения мероприятий

Максимальное количество баллов по направлению – 23 балла

Общее количество баллов по результатам самооценки

4 б.

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 23

17%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- низкий уровень – от 0% до 22%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Сформированы знания, обучающихся по вопросам безопасности  

Периодичность проведения мероприятий по пожарной безопасности, безопасности дорожного движения, профилактике терроризма: беседы, викторины, практические занятия по правилам безопасности

- мероприятия проводятся по плану учреждения и по отдельному плану педагога – 3 балла;

- мероприятия проводятся только по плану учреждения – 2 балла;

- мероприятия не проводятся – 0 баллов

3 б

Сентябрь – познавательная игра по ПДД «Посмотри дружок на право»

Октябрь беседа «Осторожно – светофор!»

Ноябрь – беседа «Осторожно гололед»

Декабрь - Час общения «Вред электронной сигареты»

Январь- «День здоровья» в ДОУ

Беседа «Нет наркотикам»

Осторожно дорога – месячник по безопасному движению 

Февраль беседа «Осторожно – горка!»

Март беседа «Осторожно – скользкая дорога!»

Апрель беседа «Осторожно – смотри на дорогу!»

Май – «Зебру ты не обходи, а скорей по ней иди»

Доля педагогов, применяющих в образовательном процессе технологии, направленные на решение задач здоровьесбережения, увеличится на 2% и составит 87%

Показатели благоприятного психологического климата в детском коллективе

- благоприятный психологический климат отмечают   более 70% детей - 3 балла;

- благоприятный психологический климат отмечают   от 40% до 69% детей - 2 балла;

- благоприятный психологический климат отмечают   менее 40% детей - 1 балл

3 б.

Периодичность использования в образовательной деятельности технологий, нацеленных на решение задач здоровьесбережения: предупреждение переутомления, нарушений зрения, оптимизацию физической нагрузки, пропаганда здорового образа жизни (физкультминутки, пальчиковая гимнастика, гимнастика для зрения, подвижные игры, беседы о ЗОЖ и др.)

Данный показатель не заполняется педагогами, ведущими занятия в детских объединениях физкультурно-спортивной направленности и хореографии.

- используются на каждом занятии – 3 балла;

- используются через 1 занятие – 2 балла;

- используются периодически (1 раз в месяц) – 1 балл;

- не используются – 0 баллов 

3 б

ФИЗМИНУТКИ

Для глаз: космос, листопад, осень, лягушка, матрешки, облака, светофор.

Для коррекции осанки: «Зайчики на полянке», «Листочек на ветру», «Веселый человечек», «Озорной котенок», «Пружинки», «Маятник», «Часы», «Разминка».

Для коррекции плоскостопия:

_  укрепление мышц стопы;
— ношение рациональной обуви;
— ограничение нагрузки на нижние конечности.

Доля обучающихся, охваченных программами, направленными на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, укрепление физических и волевых качеств, составит 13% от общего количества обучающихся в учреждении

Вовлеченность обучающихся детского объединения  в спортивно-оздоровительные мероприятия,  проводимые специалистами учреждения: дни здоровья, игры на местности, спортивные соревнования по различным видам спорта и др.

- участие не менее 50% обучающихся – 3 балла;

- участие от 30% до 50% обучающихся – 2 балла;

- участие менее 30% обучающихся – 1 балл;

- обучающиеся не участвовали в мероприятиях – 0 баллов

Заявки на участие в мероприятиях

Доля родителей, принявших участие в спортивных мероприятиях, мероприятиях, направленных на просвещение в вопросах здоровьесбережения, организуемых специалистами учреждения, составит 3,3%

Вовлеченность родителей обучающихся в пропагандистские, спортивно-массовые мероприятия, проводимые специалистами учреждения

- участие родителей в мероприятиях – 3 балла;

- родители не участвовали в мероприятиях – 0 баллов

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов

Общее количество баллов по результатам самооценки

9

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

60%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- средний уровень – от 14% до 67%;

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, охваченных мероприятиями в рамках внутрифирменного обучения, составит 85%

Участие в работе творческих групп педагогов, осуществляющих деятельность в учреждении

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

Приказы об утверждении состава творческих групп, отчет о деятельности творческой группы

Посещение открытых занятий коллег с целью обмена опытом работы

- посещение 3-х и более занятий – 3 балла;

- посещение 2-х занятий – 2 балла;

- посещение 1 занятия – 1 балл;

- не посещал занятий – 0 баллов

3 б.

Кормщикова О.В. 18.01.17

«Когда на земле появились звери»

Кормщикова О.В. 19.09.16

«Живая и не живая природа»

Конарева Н.А. 31.03.17

«Лесные птицы»

Афонькина Н.И. 05.05.17

«День победы – 9 Мая»

Востребованность педагогического опыта в профессиональном сообществе

Участие в работе жюри интеллектуальных, творческих конкурсов, спортивных соревнований муниципального, регионального уровней

- участие в 3-х и более конкурсах (соревнованиях) – 3 балла;

- участие в 2-х конкурсах (соревнованиях) – 2 балла;

- участие в 1 конкурсе (соревновании) – 1 балл;

- не участвовал – 0 баллов

3б.

МБОУ "СШ №3"

Приказ № 435 от 01.11.16. О проведении конкурса социальных проектов и творческих работ, посвящённого 45 - летию города Нижневартовска (в состав жюри по начальной школе номинация: творческий этюд)

Приказ № 449 от 07.11.16. О проведении конкурса «Здоровым быть здорово» среди обучающихся 1- 11 классов.

(в составе жюри по начальной школе номинация стенгазета)

Приказ № 490 от 30.11.16. О проведении конкурса «Елочку ты не руби, лучше в лесу её сбереги» (в состав жюри по начальной школе)

ДОУ

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, представивших опыт работы на мероприятиях различного уровня, увеличится на 2% и составит 20%

Участие в работе по диссеминации педагогического опыта на мероприятиях различного уровня: выступления, доклады, творческие отчеты, мастер-классы, открытые занятия (очное участие)

- региональный уровень – 3 балла;

- муниципальный уровень – 2 балла;

- институциональный уровень – 1 балл;

- не участвовал – 0 баллов

.

Участие в заочных, дистанционных конкурсах, направленных на диссеминацию педагогического опыта работы

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

3 б

http://xn--j1aaidmgm.net/docz/10141510.png Всероссийский конкурс с международным участием методических разработок: занятие в рамках  ФГОС на тему «Места обитания млекопитающих» номинация «Лучшая методическая разработка»

https://pedjournal.ru/pub.html?page=5 

Статья: «Школьное лесничество» для детей дошкольного возраста – это увлекательная игра в «учёных», «исследователей», «защитников природы».

https://pedjournal.ru/pub.html?page=24 

Наличие опубликованных материалов из опыта работы в научно-методических журналах, информационно-аналитических сборниках и др.

- наличие – 3 балла;

- отсутствие – 0 баллов

3б

Статья: «Школьное лесничество» для детей дошкольного возраста – это увлекательная игра в «учёных», «исследователей», «защитников природы».

https://pedjournal.ru/pub.html?page=24

Количество педагогов, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства регионального, муниципального, институционального уровней, составит 20 человек

Участие в конкурсах профессионального мастерства («Педагогический дебют», «Сердце отдаю детям», «Методист года», «Педагогические инициативы», «А я делаю так» и другие)

- региональный уровень – 3 балла;

- муниципальный уровень – 2 балла;

- институциональный уровень – 1 балл;

- не участвовал – 0 баллов

Указать название конкурса

Приказы об участии в конкурсах, сертификаты участия, дипломы, грамоты

Результативность участия в конкурсах профессионального мастерства

- победитель – 3 балла;

- призер – 2 балла;

- участие в очном этапе – 1 балл

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, имеющих собственные электронные образовательные ресурсы, увеличится на 9,6% и составит 65%

Наличие постоянно обновляемого электронного ресурса (личный блог, сайт, мини-сайт, страничка на образовательном портале)

- наличие – 3 балла;

- отсутствие – 0 баллов

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, участвующих в работе профессиональных интернет-сообществ, увеличится на 0,3% и составит 16%

Участие в сетевых профессиональных интернет-сообществах: «Школлеги», «Педсовет», «Интеллектуально-творческий потенциал России» и других (указать каких)

- наличие собственного клуба (группы) на сетевом сообществе – 3 балла;

- постоянное взаимодействие (не менее 3-4 раз в месяц) с другими клубами (группами) на интернет-сообществе – 2 балла;

- не участвует в деятельности интернет-сообщества – 0 баллов 

3 б

https://pedjournal.ru/pub.html?page=5 

Статья: «Школьное лесничество» для детей дошкольного возраста – это увлекательная игра в «учёных», «исследователей», «защитников природы».

«Организация и проведение природоохранных акций совместно с родителями»

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=235&buk=1052 

http://xn--j1aaidmgm.net/docz/10141684.png 

Доля молодых специалистов, работающих в учреждении, составит 29,2%

Участие в работе по повышению уровня профессионального мастерства молодых педагогов

- осуществление наставничества – 3 балла;

- постоянное участие в проведении мероприятий Школы молодого педагога – 2 балла;

- периодическое участие в проведении мероприятий Школы молодого педагога – 1 балл;

- не участвую – 0 баллов

Планы наставничества, программы проведения мероприятий Школы молодого педагога

Участие педагога в организации и проведении мероприятий различной направленности (творческие, спортивные, экологические, интеллектуальные) с обучающимися учреждения (институциональный уровень)

- участие в организации и проведении 3-х и более мероприятий – 3 балла;

- участие в организации и проведении не менее 2-х мероприятий – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

Приказы о проведении мероприятий

Участие педагога в организации и проведении мероприятий различной направленности (творческие, спортивные, экологические, интеллектуальные) с обучающимися образовательных организаций города (муниципальный уровень)

- участие в организации и проведении 3-х и более мероприятий – 3 балла;

- участие в организации и проведении не менее 2-х мероприятий – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

Приказы об участии в организации и проведении мероприятий

Максимальное количество баллов по направлению – 39 баллов

Общее количество баллов по результатам самооценки

15

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 39

39%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- средний уровень – от 16% до 47%;

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Обеспечены  открытость и прозрачность деятельности учреждения через участие государственно-общественных органов в процессах управления его  жизнедеятельностью.

Участие в работе Управляющего Совета учреждения

- участие в качестве члена постоянно действующей комиссии – 3 балла;

- систематическое представление информации на заседаниях (2 и более раз) – 2 балла;

- периодическое представление информации на заседаниях (1-2 раза) – 1 балл;

- не участвую – 0 баллов

Протоколы заседаний Управляющего Совета

Привлечение родителей к участию в управлении учреждением

- представитель от родителей является членом Управляющего совета – 3 балла;

- родители приняли участие в родительской конференции – 2 балла;

- родители не принимали участие в родительской конференции – 0 баллов

Указать количество родителей, принявших участие в конференции

Состав Управляющего Совета, листы регистрации участников родительской  конференции

Взаимодействие педагога с родителями обучающихся

- наличие и системная деятельность родительского комитета детского объединения – 3 балла;

- родители приняли участие в мероприятиях, организуемых педагогом – 2 балла;

- родители не принимали участие в мероприятиях, организуемых педагогом – 0 баллов

2 б

Родители активное участие принимают в природоохранных акциях: «Кормушка» в рамках этой акции был проведен мастер-класс для родителей и детей по изготовлению кормушек в ДОУ № 47 приняло участие 67 родителей

В мастер-классе в рамках природоохранной акции «В защиту хвойных деревьев» родители с детьми научились изготавливать елочку из подручного материала 98 родителей и 12 педагогов.

В рамках природоохранной акции «Встреча перелетных птиц» Мастер-класс «Птица- счастья» изготовление птицы из бумаги:

108 родителей

В подготовке и  организации проезда на конференцию 11 родителей

Сформирован положительный имидж учреждения среди общественности города

Информирование общественности о деятельности детского коллектива в СМИ

- наличие не менее 3-х статей, информационных материалов, видеорепортажей в печатных и телевизионных средствах массовой информации – 3 балла;

- наличие 2-х статей, информационных материалов, видеорепортажей в печатных и телевизионных средствах массовой информации – 2 балла;

- наличие 1 статьи, информационного материала, видеорепортажа в печатных и телевизионных средствах массовой информации – 1 балл;

- нет статей, видеорепортажей – 0 баллов

Ксерокопии статей, информационных материалов, статистические данные вышедших в эфире телекомпаний  видеорепортажей

Информирование общественности о деятельности детского коллектива на сайте учреждения

- предоставление не реже 1 раза в два  месяца информации о деятельности детского объединения на сайт учреждения – 3 балла;

- предоставление не реже 1 раза в три месяца информации о деятельности объединения на сайт учреждения – 2 балла;

 - предоставление реже 1 раза в четыре месяца информации о деятельности детского объединения на сайт учреждения – 1 балл;

- не предоставлялась информация – 0 баллов.

Данные мониторинга сайта учреждения

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов                                                                                                                  2б

Общее количество баллов по результатам самооценки

 55б.

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

14%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- низкий уровень –

ФИО ПЕДАГОГА

МУРТАЗИНА СВЕТЛАНА АЛИКОВНА

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ

ВЫСШЕЕ

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ

ПЕРВАЯ

НАИМЕНОВАНИЕ РЕАЛИЗУЕМОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

«МИР ЛЕСА»

«АЗБУКА ЛЕСА»

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

«МИР ЛЕСА»-1 ГОД

«АЗБУКА ЛЕСА»-3 ГОДА

НАИМЕНОВАНИЕ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

«МИР ЛЕСА»

«АЗБУКА ЛЕСА»

КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ГРУПП ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

«МИР ЛЕСА»- 11 ГРУПП

«АЗБУКА ЛЕСА»- 3 ГРУППЫ

КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

«МИР ЛЕСА»-139

«АЗБУКА ЛЕСА»-42

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

181

КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ-ВЫПУСКНИКОВ ТЕКУЩЕГО УЧЕБНОГО ГОДА, ОКОНЧИВШИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ/ ВЫПУСКНИКОВ 11-Х КЛАССОВ

«МИР ЛЕСА»-139

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Формула расчета показателя критерия эффективности

Подтверждающие документы

Доля обучающихся от общего количества обучающихся учреждения, освоивших дополнительные общеобразовательные программы на высоком уровне по результатам итоговой аттестации, увеличится на 2% и составит 53,5%

Доля обучающихся от общего количества обучающихся детского объединения, освоивших дополнительную общеобразовательную программу на высоком уровне по результатам итоговой аттестации

- не менее  53,5%  - 3 балла;

- от 45% до  53%  - 2 балла;

- менее 45% - 1 балл;

- наличие обучающихся с низким уровнем освоения программы – 0 баллов

3

Количество обучающихся, показавших высокий уровень усвоения программы по результатам итоговой аттестации х 100 / общее количество обучающихся, прошедших итоговую аттестацию

Аналитическая справка о результатах итоговой аттестации обучающихся детского объединения

Итоговая аттестация проводится в 10 группах по итогам освоения дополнительной общеобразовательной программы «Мир леса» (последний год обучения ):

1 гр. выс.-80%; ср.-20%

2 гр. выс.70%; ср.30%

3гр. выс.78%; ср.22%

4 гр. выс.85%; ср.15%

5гр. выс.86%; ср.14%

6гр. выс.80%; ср.20%

7 гр. выс.85%; ср.15%

8гр. выс.86%; ср.14%

9 гр. выс.93%; ср.7%

10гр. выс.84%; ср.16%

«Азбука леса»

12 гр. выс 40%; ср -60%

11 гр.выс. 47%; ср.-53%.

«Азбука выживания»

13 гр.выс 47%; ср.-53%

Итого:

высокий-84%

средний-16%

Низкий – 0

Доля обучающихся от общего количества обучающихся учреждения, принявших участие в интеллектуальных, творческих конкурсных мероприятиях различного уровня, увеличится на 1% и составит 35%

Доля обучающихся от общего количества обучающихся в детском объединении, принявших участие в интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятиях различного уровня (муниципального, регионального, всероссийского, международного)

- не менее 35% - 3 балла;

- от 25% до 34% - 2 балла;

- менее 24% - 1 балл;

- не принимали участие – 0 баллов

1 б

Количество обучающихся, принявших участие в конкурсных мероприятиях х 100 / общее количество обучающихся детского объединения

Природоохранная акция «В защиту хвойных деревьев» приняли участие 6 детей -42%:

1-место

учебно-практической конференции «Сохраним наш край таёжный» подготовлено 8 обучающийся. 

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, использующих в образовательной деятельности современные образовательные технологии, увеличится на 2% и составит 87%

Наличие разработанных педагогом (авторских) и применяемых в образовательной деятельности  электронных учебно-методических комплексов, комплексов дидактических материалов для реализации программы (по блок-темам программы)

- не менее 2-х комплексов – 3  балла;

- 1 комплекс – 2 балла;

- отсутствие комплекса – 0 баллов

    3 б.

Электронные учебно-методические комплексы по программе «Мир леса»:

Млекопитающие нашего края;

Лекарственные растения тайги;

Зайцеобразные. Заяц  русак. Заяц беляк.

Хозяин тундры - северный Олень.

По программе «Азбука леса»:

Сказки    народов Севера о животных;

Когда на Земле появились звери;

Птицы весной.

По программе «Азбука выживания»:

Особо охраняемые территории ХМАО.

Ориентирование в лесу.

Приготовление пищи и хранение продуктов питания.

Заблудившимся в лесу.

Лечебные травы.

Укусы насекомых.

Использование при проведении учебных занятий электронных образовательных ресурсов (электронные учебные пособия, дидактические пособия, обучающие компьютерные программы, обучающие игры и др.), разработанных другими авторами  

- проведение  не менее 30% учебных занятий с использованием ЭОР – 3 балла;

- проведение от 20% до 29% учебных занятий с использованием ЭОР – 2 балла;

- проведение от 10% до 19% учебных занятий с использованием ЭОР – 1 балл;

- не использование при проведении учебных занятий ЭОР – 0 баллов

    3  б.

Количество занятий, проведенных с использованием ЭОР х 100 / общее количество учебных занятий по программе

Конспекты занятий, технологические карты занятий с использованием ЭОР:

По программе «Мир леса»:

Млекопитающие нашего края;

Лекарственные растения тайги;

Зайцеобразные. Заяц  русак. Заяц беляк.

Хозяин тундры - северный Олень.

По программе «Азбука леса»:

Сказки    народов Севера о животных;

Когда на Земле появились звери;

Птицы весной.

По программе «Азбука выживания»:

Особо охраняемые территории ХМАО.

Ориентирование в лесу.

Приготовление пищи и хранение продуктов питания.

Заблудившимся в лесу.

Лечебные травы.

Укусы насекомых.

Доля обучающихся от общего количества обучающихся детского объединения, принявших участие в интернет-конкурсах различного уровня

- не менее 20% - 3 балла;

- от 10% до 19% - 2 балла;

- от 5% до 9% - 1 балл;

- менее 5% - 0 баллов

3б

Количество обучающихся, принявших участие в интернет-конкурсах х 100 / общее количество обучающихся детского объединения

Гр.13- 3 чел.-20%

Гр.12 -5 чел. -34 %

Гр.11-6 чел.-40%

Всероссийский конкурсы с международным участием

Гр.№ 11

Валиев Давид сертификат

 «Красно книжная птица Югры- Краснозобая казарка» реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=263 

Пискунова Кира сертификат «Удивительная птица Клест» реферат - Сертификат

  http://xn--j1aaidmgm.net/docz/10141651.png 

Ярсанаев Ильяс сертификат «Стерх-птица -счастья» реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Сураева Полина сертификат 

«МЕДВЕДЬ – ХОЗЯИН ТАЙГИ»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Гарифуллин Вадим- сертификат

«Удивительные свойства воды» - исследовательская работа

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=265 

Овчинников Семён - сертификат

«Как спят животные?» -реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267

гр.№12

Гарифулин Руслан сертификат

 «Удивительная ягода клюква» - реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=263 

Валиева Регина сертификат -

 «Орлан белохвост»- реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=263 

Хасаева Ирисбике сертификат

«Заяц»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Петрушина Виктория

«Соболь»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Бамматмурзоева Айнара

«Полярная сова»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Гасенкова Анна «Как себя защитить от клеща» Приняла участие во Всероссийской конференции «Конференция для младших классов» в качестве докладчика -Диплом

https://pedjournal.ru/test/shag-4-good-pay-konf.html 

Лопатюк Надежда «Питание в летнем палаточном лагере»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Сирик Ангелина «Дикоросы ХМАО»-реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Использование при проведении учебных занятий современных образовательных технологий: технология коллективной творческой деятельности, блочно-модульная технология, технология проблемного обучения, технология решения изобретательских задач (ТРИЗ-технология), технология критического мышления, технология проектного обучения, технология развивающего обучения, другие (указать какие).

Используемую технологию подчеркнуть

- системное использование технологии (на каждом занятии)  – 3 балла;

- периодическое использование технологии – 2 балла;

- не используются технологии – 0 баллов

3б

На всех занятиях использую ТСО: КТД, ТКМ, ТРО.

 В детском саду в системе использую на занятиях технологию КТД.

карты 

Расширится спектр предоставляемых услуг в организации внеурочной деятельности обучающихся в соответствии с ФГОС

Участие в реализации программ  внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС

- участие – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

2 б.

Справка-подтверждение, заверенная руководителем образовательной организации СОШ № 3 и ДОУ № 47.

Расширится спектр предоставляемых платных образовательных услуг

Участие в оказании платных образовательных услуг

- участие – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

Обеспечен содержательный досуг детей и подростков в каникулярный период

Участие в разработке и реализации программ (проектов) каникулярного отдыха детей и подростков

- участие в разработке программы – 3 балла;

- участие в реализации программы летнего отдыха – 3 балла;

- участие в реализации программы в осенний, весенний период – 2 балла;

- не участвовал – 0 балла 

3б.

Участие в реализации программы работы ПЛТО-2017

Соответствие предоставляемых дополнительных услуг интересам и потребностям детей и подростков

Сохранность контингента обучающихся детского объединения

- от 85% до 100% - 3 балла;

- от 70% до 99% - 2 балла;

- от 50% до 69% - 1 балл;

- ниже 50% - 0 баллов

3б.

Количество обучающихся в детском объединении на май х 100 / количество обучающихся, зачисленных в детское объединение в сентябре

Приказы на зачисление и отчисление обучающихся, социальный паспорт (октябрь, май)

Общее количество баллов по результатам самооценки

23

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 28

75%

Максимальное количество баллов по направлению – 28 баллов

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- высокий уровень - от 61% до 100%;

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Формула расчета критерия эффективности

Подтверждающие документы

Доля детей от общего количества обучающихся учреждения, обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам, увеличится на 3% и составит 13%

Доля детей от общего количества обучающихся в детском объединении, для которых разработаны и реализуются индивидуальные образовательные маршруты

- от 10% до 13%   - 3 балла;

- от 5% до 9%  - 2 балла;

- менее 5% – 1 балл;

- нет обучающихся – 0 баллов

Количество обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам х 100 / общее количество обучающихся в детском объединении

Индивидуальные образовательные маршруты обучающихся

Доля детей от общего количества, занимающихся проектной, исследовательской деятельностью, увеличится на 0,5% и составит 2,5%

Доля детей от общего количества обучающихся у педагога, подготовивших социальные, творческие проекты, исследовательские работы

- от 1 % до 2,5% - 3 балла;

- от 0,5% до 1% - 2 балла;

- до 0,5% - 1 балл;

- нет обучающихся – 0 баллов 

Количество обучающихся, подготовивших проекты х 100 / общее количество обучающихся в детском объединении

Доля обучающихся от общего количества участников интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятий, ставших победителями и призерами, увеличится на 3% и составит 55%

Доля обучающихся от общего количества участников интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятий, ставших победителями и призерами

- не менее 55% - 3 балла;

- от 35% до 54% - 2 балла;

- до 34% - 1 балл;

- нет победителей и призеров - 0 баллов

1 б.

Количество победителей и призеров конкурсов х 100 / общее количество участников конкурсов из числа обучающихся детского объединения

«Праздник национальных культур»

3-место Гарифуллин Руслан

Доля обучающихся от общего количества участников интернет-конкурсов, ставших победителями и призерами данных конкурсов, увеличится на 3% и составит 55%

Доля обучающихся у педагога от общего количества участников интернет-конкурсов, ставших победителями и призерами

- не менее 55% - 3 балла;

- от 35% до 54% - 2 балла;

- до 34% - 1 балл;

- нет победителей и призеров - 0 баллов

1 б

Количество победителей и призеров интернет-конкурсов х 100 / общее количество участников интернет-конкурсов из числа обучающихся детского объединения

Валиев Давид «Красно книжная птица Югры- Краснозобая казарка» реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=263 

Пискунова Кира «Удивительная птица Клест» реферат - Сертификат

  http://xn--j1aaidmgm.net/docz/10141651.png 

Ярсанаев Ильяс «Стерх-птица -счастья» реферат

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=267 

Гасенкова Анна «Как себя защитить от клеща» Приняла участие во Всероссийской конференции «Конференция для младших классов» в качестве докладчика -Диплом

11-13 гр.- 11 чел.=27%

Доля выпускников учреждения, поступивших на дальнейшее обучение в учебные заведения по профилю дополнительного образования составит 5%

Доля выпускников педагога, поступивших на дальнейшее обучение в учебные заведения по профилю дополнительного образования (от общего количества выпускников прошлого учебного года)

- не менее 1% - 3 балла;

- от 0,5% до 1% - 2 балла;

- менее 0,5% - 1 балл;

- нет поступивших – 0 баллов 

Количество выпускников прошлого учебного года, поступивших на обучение по профилю деятельности детского объединения х 100 / общее количество выпускников прошлого года

Справки-подтверждения из учебных заведений

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов                                                                

Общее количество баллов по результатам самооценки

2 б.

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

13%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- низкий уровень – от 0% до 34%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Включение в дополнительное образование социально неблагополучных обучающихся (стоящих на учете в Территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав)

Динамика индивидуальных достижений социально неблагополучных обучающихся (при наличии в детском объединении детей данной группы)

- положительная динамика индивидуальных достижений – 3 балла;

- отсутствие динамики индивидуальных достижений – 2 балла;

- отрицательная динамика индивидуальных достижений – 0 баллов

Мониторинг достижений социально неблагополучных детей

Сравнение достижений детей данной группы в течение учебного года:

- уменьшение (увеличение) количества пропущенных учебных занятий;

- участие (не участие) в воспитательных мероприятиях детского объединения, учреждения;

- результативность участия в конкурсных мероприятиях;

- вовлеченность в организованный каникулярный отдых

Положительная динамика определяется, если произошли изменения в положительную сторону не менее, чем по одному из показателей.

Обеспечена система профилактической работы с обучающимися

Организация и проведение мероприятий с обучающимися (бесед, дискуссий, тематических встреч) по профилактике ассоциального поведения, употребления наркотических и психотропных средств, алкоголизма, табакокурения

- проводятся систематически не реже 1 раза в месяц  - 2 балла

- проводятся периодически 1 раз в 2-3 месяца   - 1 балл;

- не проводятся – 0 баллов

2 б.

Деловая игра «Вредна ли электронная сигарета»

Развлекательная игра «День здоровья»

Беседа «нет наркотикам»

Дискуссия «Скажи, нет – вредным привычкам»

Обновление содержания воспитательной деятельности за счет внедрения современных форм организации  работы с обучающимися

Организация и проведение воспитательных мероприятий с обучающимися детского объединения с применением  современных  форм: круглый стол, брейн-ринг, диспут, деловая игра, КТД и др.

- не менее 4 мероприятий – 3 балла;

- 2- 3 мероприятия – 2 балла;

- 1 мероприятие – 1 балл;

- отсутствие мероприятий – 0 баллов

2 б.

Круглый стол «Защита прав и достоинства ребенка»

КТД -Видео урок - «Твори добро»

Круглый стол «Скажи, нет – вредным привычкам»

Деловая игра «Вредна ли электронная сигарета

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья от общего количества обучающихся учреждения, охваченных инклюзивным образованием, увеличится на 0,2% и составит 0,7%

Количество детей с ОВЗ в детском объединении, которые обучаются в группе совместно с другими детьми (инклюзивное образование) и индивидуально

- от 5-ти и более человек  – 3 балла;

-  от 3-х до 4-х человек – 2 балла;

- от 1 до 2-х человек – 1 балл;

- нет детей данной категории – 0 баллов

Указать количество детей

Социальный паспорт детского объединения

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья от общего количества обучающихся данной категории, охваченных дистанционным обучением, обучением на дому, составит 5%

Участие педагога в обучении  детей с ОВЗ в форме дистанционного обучения, индивидуально на дому (указать количество детей)

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

Конспекты занятий

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, принявших участие в конкурсных мероприятиях муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней (в том числе дистанционных) от общего количества обучающихся данной категории, увеличится на 3% и составит 48%

Количество детей с ОВЗ, обучающихся у педагога в различных формах (инклюзивное образование, индивидуальное обучение, обучение на дому), принявших участие в конкурсных мероприятиях различного уровня (в случае участия одного обучающегося в 2-х и более конкурсах, он считается один раз)

- от 5-ти и более человек  – 3 балла;

-  от 3-х до 4-х человек – 2 балла;

- от 1 до 2-х человек – 1 балл;

- нет детей данной категории – 0 баллов 

Указать количество детей

Сертификаты участия, дипломы, грамоты

Созданы условия для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья через включение их в воспитательные мероприятия совместно с другими детьми

Количество воспитательных мероприятий институционального уровня, в которых приняли участие дети с ОВЗ (в качестве участников, зрителей)

- от 5 до 7 мероприятий – 3 балла;

- от 2 до 4 мероприятий – 2 балла;

- 1 – 2 мероприятия – 1 балл;

- не принимали участие – 0 баллов

Отчет педагога по реализации плана  воспитательной работы

Участие педагога в организации и проведении мероприятий семейного клуба «Надежда»

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

Приказы о проведении мероприятий семейного клуба, сценарии проведения мероприятий

Максимальное количество баллов по направлению – 23 балла

Общее количество баллов по результатам самооценки

4 б.

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 23

17%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- низкий уровень – от 0% до 22%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Сформированы знания, обучающихся по вопросам безопасности  

Периодичность проведения мероприятий по пожарной безопасности, безопасности дорожного движения, профилактике терроризма: беседы, викторины, практические занятия по правилам безопасности

- мероприятия проводятся по плану учреждения и по отдельному плану педагога – 3 балла;

- мероприятия проводятся только по плану учреждения – 2 балла;

- мероприятия не проводятся – 0 баллов

3 б

Сентябрь – познавательная игра по ПДД «Посмотри дружок на право»

Октябрь беседа «Осторожно – светофор!»

Ноябрь – беседа «Осторожно гололед»

Декабрь - Час общения «Вред электронной сигареты»

Январь- «День здоровья» в ДОУ

Беседа «Нет наркотикам»

Осторожно дорога – месячник по безопасному движению 

Февраль беседа «Осторожно – горка!»

Март беседа «Осторожно – скользкая дорога!»

Апрель беседа «Осторожно – смотри на дорогу!»

Май – «Зебру ты не обходи, а скорей по ней иди»

Доля педагогов, применяющих в образовательном процессе технологии, направленные на решение задач здоровьесбережения, увеличится на 2% и составит 87%

Показатели благоприятного психологического климата в детском коллективе

- благоприятный психологический климат отмечают   более 70% детей - 3 балла;

- благоприятный психологический климат отмечают   от 40% до 69% детей - 2 балла;

- благоприятный психологический климат отмечают   менее 40% детей - 1 балл

3 б.

Периодичность использования в образовательной деятельности технологий, нацеленных на решение задач здоровьесбережения: предупреждение переутомления, нарушений зрения, оптимизацию физической нагрузки, пропаганда здорового образа жизни (физкультминутки, пальчиковая гимнастика, гимнастика для зрения, подвижные игры, беседы о ЗОЖ и др.)

Данный показатель не заполняется педагогами, ведущими занятия в детских объединениях физкультурно-спортивной направленности и хореографии.

- используются на каждом занятии – 3 балла;

- используются через 1 занятие – 2 балла;

- используются периодически (1 раз в месяц) – 1 балл;

- не используются – 0 баллов 

3 б

ФИЗМИНУТКИ

Для глаз: космос, листопад, осень, лягушка, матрешки, облака, светофор.

Для коррекции осанки: «Зайчики на полянке», «Листочек на ветру», «Веселый человечек», «Озорной котенок», «Пружинки», «Маятник», «Часы», «Разминка».

Для коррекции плоскостопия:

_  укрепление мышц стопы;
— ношение рациональной обуви;
— ограничение нагрузки на нижние конечности.

Доля обучающихся, охваченных программами, направленными на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, укрепление физических и волевых качеств, составит 13% от общего количества обучающихся в учреждении

Вовлеченность обучающихся детского объединения  в спортивно-оздоровительные мероприятия,  проводимые специалистами учреждения: дни здоровья, игры на местности, спортивные соревнования по различным видам спорта и др.

- участие не менее 50% обучающихся – 3 балла;

- участие от 30% до 50% обучающихся – 2 балла;

- участие менее 30% обучающихся – 1 балл;

- обучающиеся не участвовали в мероприятиях – 0 баллов

Заявки на участие в мероприятиях

Доля родителей, принявших участие в спортивных мероприятиях, мероприятиях, направленных на просвещение в вопросах здоровьесбережения, организуемых специалистами учреждения, составит 3,3%

Вовлеченность родителей обучающихся в пропагандистские, спортивно-массовые мероприятия, проводимые специалистами учреждения

- участие родителей в мероприятиях – 3 балла;

- родители не участвовали в мероприятиях – 0 баллов

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов

Общее количество баллов по результатам самооценки

9

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

60%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- средний уровень – от 14% до 67%;

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, охваченных мероприятиями в рамках внутрифирменного обучения, составит 85%

Участие в работе творческих групп педагогов, осуществляющих деятельность в учреждении

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

Приказы об утверждении состава творческих групп, отчет о деятельности творческой группы

Посещение открытых занятий коллег с целью обмена опытом работы

- посещение 3-х и более занятий – 3 балла;

- посещение 2-х занятий – 2 балла;

- посещение 1 занятия – 1 балл;

- не посещал занятий – 0 баллов

3 б.

Кормщикова О.В. 18.01.17

«Когда на земле появились звери»

Кормщикова О.В. 19.09.16

«Живая и не живая природа»

Конарева Н.А. 31.03.17

«Лесные птицы»

Афонькина Н.И. 05.05.17

«День победы – 9 Мая»

Востребованность педагогического опыта в профессиональном сообществе

Участие в работе жюри интеллектуальных, творческих конкурсов, спортивных соревнований муниципального, регионального уровней

- участие в 3-х и более конкурсах (соревнованиях) – 3 балла;

- участие в 2-х конкурсах (соревнованиях) – 2 балла;

- участие в 1 конкурсе (соревновании) – 1 балл;

- не участвовал – 0 баллов

3б.

МБОУ "СШ №3"

Приказ № 435 от 01.11.16. О проведении конкурса социальных проектов и творческих работ, посвящённого 45 - летию города Нижневартовска (в состав жюри по начальной школе номинация: творческий этюд)

Приказ № 449 от 07.11.16. О проведении конкурса «Здоровым быть здорово» среди обучающихся 1- 11 классов.

(в составе жюри по начальной школе номинация стенгазета)

Приказ № 490 от 30.11.16. О проведении конкурса «Елочку ты не руби, лучше в лесу её сбереги» (в состав жюри по начальной школе)

ДОУ

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, представивших опыт работы на мероприятиях различного уровня, увеличится на 2% и составит 20%

Участие в работе по диссеминации педагогического опыта на мероприятиях различного уровня: выступления, доклады, творческие отчеты, мастер-классы, открытые занятия (очное участие)

- региональный уровень – 3 балла;

- муниципальный уровень – 2 балла;

- институциональный уровень – 1 балл;

- не участвовал – 0 баллов

.

Участие в заочных, дистанционных конкурсах, направленных на диссеминацию педагогического опыта работы

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

3 б

http://xn--j1aaidmgm.net/docz/10141510.png Всероссийский конкурс с международным участием методических разработок: занятие в рамках  ФГОС на тему «Места обитания млекопитающих» номинация «Лучшая методическая разработка»

https://pedjournal.ru/pub.html?page=5 

Статья: «Школьное лесничество» для детей дошкольного возраста – это увлекательная игра в «учёных», «исследователей», «защитников природы».

http://xn--j1aaidmgm.net/docz/10141684.png 

Наличие опубликованных материалов из опыта работы в научно-методических журналах, информационно-аналитических сборниках и др.

- наличие – 3 балла;

- отсутствие – 0 баллов

3б

Статья: «Школьное лесничество» для детей дошкольного возраста – это увлекательная игра в «учёных», «исследователей», «защитников природы».

https://pedjournal.ru/pub.html?page=5 

Количество педагогов, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства регионального, муниципального, институционального уровней, составит 20 человек

Участие в конкурсах профессионального мастерства («Педагогический дебют», «Сердце отдаю детям», «Методист года», «Педагогические инициативы», «А я делаю так» и другие)

- региональный уровень – 3 балла;

- муниципальный уровень – 2 балла;

- институциональный уровень – 1 балл;

- не участвовал – 0 баллов

Указать название конкурса

Приказы об участии в конкурсах, сертификаты участия, дипломы, грамоты

Результативность участия в конкурсах профессионального мастерства

- победитель – 3 балла;

- призер – 2 балла;

- участие в очном этапе – 1 балл

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, имеющих собственные электронные образовательные ресурсы, увеличится на 9,6% и составит 65%

Наличие постоянно обновляемого электронного ресурса (личный блог, сайт, мини-сайт, страничка на образовательном портале)

- наличие – 3 балла;

- отсутствие – 0 баллов

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, участвующих в работе профессиональных интернет-сообществ, увеличится на 0,3% и составит 16%

Участие в сетевых профессиональных интернет-сообществах: «Школлеги», «Педсовет», «Интеллектуально-творческий потенциал России» и других (указать каких)

- наличие собственного клуба (группы) на сетевом сообществе – 3 балла;

- постоянное взаимодействие (не менее 3-4 раз в месяц) с другими клубами (группами) на интернет-сообществе – 2 балла;

- не участвует в деятельности интернет-сообщества – 0 баллов 

3 б

https://pedjournal.ru/pub.html?page=5 

Статья: «Школьное лесничество» для детей дошкольного возраста – это увлекательная игра в «учёных», «исследователей», «защитников природы».

«Организация и проведение природоохранных акций совместно с родителями»

https://xn--j1aaidmgm.net/shk2m.php?num=235&buk=1052 

Доля молодых специалистов, работающих в учреждении, составит 29,2%

Участие в работе по повышению уровня профессионального мастерства молодых педагогов

- осуществление наставничества – 3 балла;

- постоянное участие в проведении мероприятий Школы молодого педагога – 2 балла;

- периодическое участие в проведении мероприятий Школы молодого педагога – 1 балл;

- не участвую – 0 баллов

Планы наставничества, программы проведения мероприятий Школы молодого педагога

Участие педагога в организации и проведении мероприятий различной направленности (творческие, спортивные, экологические, интеллектуальные) с обучающимися учреждения (институциональный уровень)

- участие в организации и проведении 3-х и более мероприятий – 3 балла;

- участие в организации и проведении не менее 2-х мероприятий – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

Приказы о проведении мероприятий

Участие педагога в организации и проведении мероприятий различной направленности (творческие, спортивные, экологические, интеллектуальные) с обучающимися образовательных организаций города (муниципальный уровень)

- участие в организации и проведении 3-х и более мероприятий – 3 балла;

- участие в организации и проведении не менее 2-х мероприятий – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

Приказы об участии в организации и проведении мероприятий

Максимальное количество баллов по направлению – 39 баллов

Общее количество баллов по результатам самооценки

15

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 39

39%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- средний уровень – от 16% до 47%;

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Обеспечены  открытость и прозрачность деятельности учреждения через участие государственно-общественных органов в процессах управления его  жизнедеятельностью.

Участие в работе Управляющего Совета учреждения

- участие в качестве члена постоянно действующей комиссии – 3 балла;

- систематическое представление информации на заседаниях (2 и более раз) – 2 балла;

- периодическое представление информации на заседаниях (1-2 раза) – 1 балл;

- не участвую – 0 баллов

Протоколы заседаний Управляющего Совета

Привлечение родителей к участию в управлении учреждением

- представитель от родителей является членом Управляющего совета – 3 балла;

- родители приняли участие в родительской конференции – 2 балла;

- родители не принимали участие в родительской конференции – 0 баллов

Указать количество родителей, принявших участие в конференции

Состав Управляющего Совета, листы регистрации участников родительской  конференции

Взаимодействие педагога с родителями обучающихся

- наличие и системная деятельность родительского комитета детского объединения – 3 балла;

- родители приняли участие в мероприятиях, организуемых педагогом – 2 балла;

- родители не принимали участие в мероприятиях, организуемых педагогом – 0 баллов

2 б

Родители активное участие принимают в природоохранных акциях: «Кормушка» в рамках этой акции был проведен мастер-класс для родителей и детей по изготовлению кормушек в ДОУ № 47 приняло участие 67 родителей

В мастер-классе в рамках природоохранной акции «В защиту хвойных деревьев» родители с детьми научились изготавливать елочку из подручного материала 98 родителей и 12 педагогов.

В рамках природоохранной акции «Встреча перелетных птиц» Мастер-класс «Птица- счастья» изготовление птицы из бумаги:

108 родителей

В подготовке и  организации проезда на конференцию 11 родителей

Сформирован положительный имидж учреждения среди общественности города

Информирование общественности о деятельности детского коллектива в СМИ

- наличие не менее 3-х статей, информационных материалов, видеорепортажей в печатных и телевизионных средствах массовой информации – 3 балла;

- наличие 2-х статей, информационных материалов, видеорепортажей в печатных и телевизионных средствах массовой информации – 2 балла;

- наличие 1 статьи, информационного материала, видеорепортажа в печатных и телевизионных средствах массовой информации – 1 балл;

- нет статей, видеорепортажей – 0 баллов

Ксерокопии статей, информационных материалов, статистические данные вышедших в эфире телекомпаний  видеорепортажей

Информирование общественности о деятельности детского коллектива на сайте учреждения

- предоставление не реже 1 раза в два  месяца информации о деятельности детского объединения на сайт учреждения – 3 балла;

- предоставление не реже 1 раза в три месяца информации о деятельности объединения на сайт учреждения – 2 балла;

 - предоставление реже 1 раза в четыре месяца информации о деятельности детского объединения на сайт учреждения – 1 балл;

- не предоставлялась информация – 0 баллов.

Данные мониторинга сайта учреждения

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов                                                                                                                  2б

Общее количество баллов по результатам самооценки

 55б.

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

14%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- низкий уровень –

ФИО ПЕДАГОГА

Муртазина Светлана Аликовна

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ

высшее

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ

первая

НАИМЕНОВАНИЕ РЕАЛИЗУЕМОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 «Мир леса»

 «Азбука выживания в лесу»

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

«Мир леса» 1г.об.

 «Азбука выживания в лесу» 1г.об.

НАИМЕНОВАНИЕ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

Ш.Л. «Бурундучок»

КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ГРУПП ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

1г.об. -14 гр.

КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ГОДАМ  ОБУЧЕНИЯ

1г.об. -141об.

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

141об.

КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ-ВЫПУСКНИКОВ ТЕКУЩЕГО УЧЕБНОГО ГОДА, ОКОНЧИВШИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ/ ВЫПУСКНИКОВ 11-Х КЛАССОВ

окончивших обучение по программе: «Мир леса» 101об

 «Азбука выживания в лесу» 40об.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2019 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Формула расчета показателя критерия эффективности

Подтверждающие документы

Доля обучающихся от общего количества обучающихся учреждения, освоивших дополнительные общеобразовательные программы на высоком уровне по результатам итоговой (промежуточной) аттестации, составит 59,5%

Доля обучающихся от общего количества обучающихся детского объединения, освоивших дополнительную общеобразовательную программу на высоком уровне по результатам итоговой (промежуточной) аттестации

- не менее  59,5%  - 3 балла;

- от 51% до  59,4%  - 2 балла;

- менее 51% - 1 балл;

- наличие обучающихся с низким уровнем освоения программы – 0 баллов

3

Количество обучающихся, показавших высокий уровень усвоения программы по результатам итоговой (промежуточной) аттестации х 100 / общее количество обучающихся, прошедших итоговую (промежуточную) аттестацию

Аналитическая справка о результатах итоговой аттестации обучающихся детского объединения

Итоговая аттестация проведена в 14 группах по итогам освоения дополнительной общеобразовательной программам: «Мир леса» и «Азбука выживания в лесу»(1 год обучения ):

1 гр. выс.-80%; ср.-20%

2 гр. выс.70%; ср.30%

3гр. выс.78%; ср.22%

4 гр. выс.85%; ср.15%

5гр. выс.86%; ср.14%

6гр. выс.80%; ср.20%

7 гр. выс.85%; ср.15%

8гр. выс.86%; ср.14%

9 гр. выс.93%; ср.7%

10гр. выс.84%; ср.16%

Итого:

высокий-87%

средний-13%

Низкий – 0

Доля обучающихся от общего количества обучающихся учреждения, принявших участие в интеллектуальных, творческих конкурсных мероприятиях различного уровня, составит 39%

Доля обучающихся от общего количества обучающихся в детском объединении, принявших участие в интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятиях различного уровня (муниципального, регионального, всероссийского, международного)

- не менее 39% - 3 балла;

- от 29% до 38% - 2 балла;

- менее 29% - 1 балл;

- не принимали участие – 0 баллов

3

Количество обучающихся, принявших участие в конкурсных мероприятиях х 100 / общее количество обучающихся детского объединения

Природоохранные акции:

«Кормушка»

«В защиту хвойных деревьев» приняли участие 6 детей

1 место – Рутц Вадим, школьное лесничество «Бурундучок», педагог Муртазина С.А.;

1 место – Овчинников Семён, школьное лесничество «Бурундучок», педагог Муртазина С.А.;

2-место- коллективная работа;

2-место- коллективная работа;

3 место – Гарифуллин Вадим, школьное лесничество «Бурундучок», педагог Муртазина С.А.;

1-место- 2 реб.

2-место-коллективные работы;

3-место-1 реб.

учебно-практической конференции «Сохраним наш край таёжный» подготовлено 8 обучающихся. 

Всероссийский Центр организации и проведения дистанционных мероприятий «Ты Гений!"

Рутц В. Диплом III степени.

 во Всероссийской конференции

«Конференция для младших классов» в качестве докладчика:

Авзалтинов К. – диплом

Гарифуллин В.-диплом

-42%:

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, использующих в образовательной деятельности современные образовательные технологии, составит 94%

Наличие разработанных педагогом (авторских) и применяемых в образовательной деятельности  электронных учебно-методических комплексов, комплексов дидактических материалов для реализации программы (по блок-темам программы)

- не менее 2-х комплексов – 3  балла;

- 1 комплекс – 2 балла;

- отсутствие комплекса – 0 баллов

3

Электронные учебно-методические комплексы:

Мир леса – «Правила поведения в лесу», комплексы к итоговым занятиям

Азбука выживания в лесу –

«Оказание первой медицинской помощи», «Что делать, если заблудился в лесу», «Ориентирование»

Использование при проведении учебных занятий электронных образовательных ресурсов (электронные учебные пособия, дидактические пособия, обучающие компьютерные программы, обучающие игры и др.), разработанных другими авторами  

- проведение  не менее 30% учебных занятий с использованием ЭОР – 3 балла;

- проведение от 20% до 29% учебных занятий с использованием ЭОР – 2 балла;

- проведение от 10% до 19% учебных занятий с использованием ЭОР – 1 балл;

- не использование при проведении учебных занятий ЭОР – 0 баллов

3

Количество занятий, проведенных с использованием ЭОР х 100 / общее количество учебных занятий по программе

Конспекты занятий, технологические карты занятий с использованием ЭОР:

По программе «Мир леса»:

Млекопитающие нашего края;

Лекарственные растения тайги;

Зайцеобразные. Заяц  русак. Заяц беляк.

Хозяин тундры - северный Олень.

Птицы весной.

По программе «Азбука выживания»:

Особо охраняемые территории ХМАО.

Ориентирование в лесу.

Приготовление пищи и хранение продуктов питания.

Заблудившимся в лесу.

Лечебные травы.

Укусы насекомых.

Доля обучающихся от общего количества обучающихся детского объединения, принявших участие в интернет-конкурсах различного уровня

- не менее 23% - 3 балла;

- от 13% до 22,9% - 2 балла;

- от 7% до 12% - 1 балл;

- менее 7% - 0 баллов

1

Количество обучающихся, принявших участие в интернет-конкурсах х 100 / общее количество обучающихся детского объединения

12%-17 ДЕТЕЙ

Всероссийский конкурсы с международным участием

Гр.№ 11

Авзалтинов К. сертификат

 «Красно книжная птица Югры- Краснозобая казарка» реферат

Кутырева Кира сертификат «Удивительная птица Клест» реферат - Сертификат

Гарифуллин В. сертификат «Как вести себя при встрече с медведем» реферат

Сапегина Полина сертификат 

«МЕДВЕДЬ – ХОЗЯИН ТАЙГИ»-

Измайлов В.- сертификат

«Удивительные свойства воды» - исследовательская работа

Овчинников Семён - сертификат

«Как спят животные?» -реферат

гр.№12

Гарифулин Руслан сертификат

 «Если ты заблудился в лесу» - реферат

Хасаева Ирисбике сертификат

«Заяц-беляк»-реферат

Паздерина Валерия

«Соболь»-реферат

Коваленко Дарья

«Полярная сова»-реферат

Каменских Милана «Оказание первой медицинской помощи»

Овчинников С .»Мифы о клещах» 

Использование при проведении учебных занятий современных образовательных технологий: технология коллективной творческой деятельности, блочно-модульная технология, технология проблемного обучения, технология решения изобретательских задач (ТРИЗ-технология), технология критического мышления, технология проектного обучения, технология развивающего обучения, другие (указать какие).

- системное использование технологии (на каждом занятии)  – 3 балла;

- периодическое использование технологии – 2 балла;

- не используются технологии – 0 баллов

3

На всех занятиях использую ТСО: КТД, ТКМ, ТРО.

 В детском саду в системе использую на занятиях технологию КТД.

Расширится спектр предоставляемых услуг в организации внеурочной деятельности обучающихся в соответствии с ФГОС

Участие в реализации программ  внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС

- участие – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

2

Справка-подтверждение, заверенная руководителем образовательной организации СОШ № 3 и ДОУ № 47.

Расширится спектр предоставляемых платных образовательных услуг

Участие в оказании платных образовательных услуг

- участие – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

0

Обеспечен содержательный досуг детей и подростков в каникулярный период

Участие в разработке и реализации программ (проектов) каникулярного отдыха детей и подростков

- участие в разработке программы – 3 балла;

- участие в реализации программы летнего отдыха – 3 балла;

- участие в реализации программы в осенний, весенний период – 2 балла;

- не участвовал – 0 балла 

3

Участвую в реализации летнего палаточного лагеря «Лесовик»

Соответствие предоставляемых дополнительных услуг интересам и потребностям детей и подростков

Сохранность контингента обучающихся детского объединения

- от 85% до 100% - 3 балла;

- от 70% до 99% - 2 балла;

- от 50% до 69% - 1 балл;

- ниже 50% - 0 баллов

3

Количество обучающихся в детском объединении на май х 100 / количество обучающихся, зачисленных в детское объединение в сентябре

Приказы на зачисление и отчисление обучающихся

Общее количество баллов по результатам самооценки

24

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 28

85%

Максимальное количество баллов по направлению – 28 баллов

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- высокий уровень - от 61% до 100%;

- средний уровень – от 25% до 61%;

- низкий уровень – от 0% до 25%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2019 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Формула расчета критерия эффективности

Подтверждающие документы

Доля детей от общего количества обучающихся учреждения, обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам, составит 19%

Доля детей от общего количества обучающихся в детском объединении, для которых разработаны и реализуются индивидуальные образовательные маршруты

- от 16% до 19%   - 3 балла;

- от 9% до 15%  - 2 балла;

- менее 9% – 1 балл;

- нет обучающихся – 0 баллов

0

Количество обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам х 100 / общее количество обучающихся в детском объединении

Доля детей от общего количества, занимающихся проектной, исследовательской деятельностью, составит 3%

Доля детей от общего количества обучающихся у педагога, подготовивших социальные, творческие  проекты, исследовательские работы

- от 2 % до 3% - 3 балла;

- от 1% до 2% - 2 балла;

- до 1% - 1 балл;

- нет обучающихся – 0 баллов 

2

Количество обучающихся, подготовивших проекты х 100 / общее количество обучающихся в детском объединении

6%

8 обучающихся на городскую конференцию, сертификаты участия в конкурсах проектов, дипломы, грамоты.

Доля обучающихся от общего количества участников интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятий, ставших победителями и призерами, составит 57%

Доля обучающихся  от общего количества участников интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятий, ставших победителями и призерами

- не менее 57% - 3 балла;

- от 37% до 56,9% - 2 балла;

- до 37% - 1 балл;

- нет победителей и призеров - 0 баллов

0

Количество победителей и призеров конкурсов х 100 / общее количество участников конкурсов из числа обучающихся детского объединения

Доля обучающихся от общего количества участников интернет-конкурсов, ставших победителями и призерами данных конкурсов, составит 57%

Доля обучающихся у педагога от общего количества участников интернет-конкурсов, ставших победителями и призерами

- не менее 57% - 3 балла;

- от 37% до 56,9% - 2 балла;

- до 37% - 1 балл;

- нет победителей и призеров - 0 баллов

1

Количество победителей и призеров интернет-конкурсов х 100 / общее количество участников интернет-конкурсов из числа обучающихся детского объединения

2%

Рутц В. –Диплом 3 степени

Авзалтинов К. диплом 1

Гарифуллин В. Диплом 1

Доля выпускников учреждения, поступивших на дальнейшее обучение в учебные заведения по профилю дополнительного образования составит 5%

Доля выпускников педагога, поступивших на дальнейшее обучение в учебные заведения по профилю дополнительного образования (от общего количества выпускников прошлого учебного года)

- не менее 1% - 3 балла;

- от 0,5% до 1% - 2 балла;

- менее 0,5% - 1 балл;

- нет поступивших – 0 баллов 

0

Количество выпускников прошлого учебного года, поступивших на обучение по профилю деятельности детского объединения  х 100 / общее количество выпускников прошлого года

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов

Общее количество баллов по результатам самооценки

2

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

13.3%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- высокий уровень - от 67% до 100%;

- средний уровень – от 34% до 67%;

- низкий уровень – от 0% до 34%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2019 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Включение в дополнительное образование социально неблагополучных обучающихся (стоящих на учете в Территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав)

Динамика индивидуальных достижений социально неблагополучных обучающихся (при наличии в детском объединении детей данной группы)

- положительная динамика индивидуальных достижений – 3 балла;

- отсутствие динамики индивидуальных достижений – 2 балла;

- отрицательная динамика индивидуальных  достижений – 0 баллов

0

Мониторинг достижений социально неблагополучных детей

Сравнение достижений детей данной группы в течение учебного года:

- уменьшение (увеличение) количества пропущенных учебных занятий;

- участие (не участие) в воспитательных мероприятиях детского объединения, учреждения;

- результативность участия в конкурсных мероприятиях;

- вовлеченность в организованный каникулярный отдых

Положительная динамика определяется, если произошли изменения в положительную сторону не менее, чем по одному из показателей.

Обеспечена система профилактической работы с обучающимися

Организация и проведение мероприятий с обучающимися (бесед, дискуссий, тематических встреч) по профилактике ассоциального поведения, употребления наркотических и психотропных средств, алкоголизма, табакокурения

- проводятся систематически не реже 1 раза в месяц  - 2 балла

- проводятся периодически 1 раз в 2-3 месяца   - 1 балл;

- не проводятся – 0 баллов

2

Деловая игра «Вредна ли электронная сигарета»

Развлекательная игра «День здоровья»

Беседа «нет наркотикам»

Дискуссия «Скажи, нет – вредным привычкам»

Обновление содержания воспитательной деятельности за счет внедрения современных форм организации  работы с обучающимися

Организация и проведение воспитательных мероприятий с обучающимися детского объединения с применением  современных  форм: круглый стол, брейн-ринг, диспут, деловая игра, КТД и др.

- не менее 4 мероприятий – 3 балла;

- 2- 3 мероприятия – 2 балла;

- 1 мероприятие – 1 балл;

- отсутствие мероприятий – 0 баллов

3

Круглый стол «Защита прав и достоинства ребенка»

КТД -Видео урок - «Твори добро»

Круглый стол «Скажи, нет – вредным привычкам»

Деловая игра «Вредна ли электронная сигарета

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья от общего количества обучающихся учреждения, охваченных инклюзивным образованием, составит 1,4%

Количество детей с ОВЗ в детском объединении, которые обучаются в группе совместно с другими детьми (инклюзивное образование) и индивидуально

- от 5-ти и более человек  – 3 балла;

-  от 3-х до 4-х человек – 2 балла;

- от 1 до 2-х человек – 1 балл;

- нет детей данной категории – 0 баллов

0

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья от общего количества обучающихся данной категории, охваченных дистанционным обучением, обучением на дому, составит 5%

Участие педагога в обучении  детей с ОВЗ в форме дистанционного обучения, индивидуально на дому

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

0

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, принявших участие в конкурсных мероприятиях муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней (в том числе дистанционных) от общего количества обучающихся данной категории, составит 51%

Количество детей с ОВЗ, обучающихся у педагога в различных формах (инклюзивное образование, индивидуальное обучение, обучение на дому), принявших участие в конкурсных мероприятиях различного уровня (в случае участия одного обучающегося в 2-х и более конкурсах, он считается один раз)

- от 5-ти и более человек  – 3 балла;

-  от 3-х до 4-х человек – 2 балла;

- от 1 до 2-х человек – 1 балл;

- нет детей данной категории – 0 баллов 

0

Созданы условия для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья через включение их в воспитательные мероприятия совместно с другими детьми

Количество воспитательных мероприятий институционального уровня, в которых приняли участие дети с ОВЗ (в качестве участников, зрителей)

- от 5 до 7 мероприятий – 3 балла;

- от 2 до 4 мероприятий – 2 балла;

- 1 – 2 мероприятия – 1 балл;

- не принимали участие – 0 баллов

0

Участие педагога в организации и проведении мероприятий семейного клуба «Надежда»

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

Максимальное количество баллов по направлению – 23 балла

Общее количество баллов по результатам самооценки

5

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 23

21,7%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- высокий уровень - от 47,8% до 100%;

- средний уровень – от 17,3% до 47,8%;

- низкий уровень – от 0% до 17,3%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2019 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Сформированы знания обучающихся по вопросам безопасности  

Периодичность проведения мероприятий по пожарной безопасности, безопасности дорожного движения, профилактике терроризма: беседы, викторины, практические занятия по правилам безопасности

- мероприятия проводятся по плану учреждения и по отдельному плану педагога – 3 балла;

- мероприятия проводятся только по плану учреждения – 2 балла;

- мероприятия не проводятся – 0 баллов

3

Сентябрь – познавательная игра по ПДД «Посмотри дружок на право»

Октябрь беседа «Осторожно – светофор!»

Ноябрь – беседа «Осторожно гололед»

Декабрь - Час общения «Вред электронной сигареты»

Январь- «День здоровья» в ДОУ

Беседа «Нет наркотикам»

Осторожно дорога – месячник по безопасному движению 

Февраль беседа «Осторожно – горка!»

Март беседа «Осторожно – скользкая дорога!»

Апрель беседа «Осторожно – смотри на дорогу!»

Май – «Зебру ты не обходи, а скорей по ней иди»

Доля педагогов, применяющих в образовательном процессе технологии, направленные на решение задач здоровьесбережения, составит 91%

Показатели благоприятного психологического климата в детском коллективе

- благоприятный психологический климат отмечают   более 80% детей  - 3 балла;

- благоприятный психологический климат отмечают   от 50% до 79% детей  - 2 балла;

- - благоприятный психологический климат отмечают   менее 50% детей  - 1 балл

3

Аналитическая справка по результатам диагностики на выявление психологического климата в детском объединении

Периодичность использования в образовательной деятельности технологий, нацеленных на решение задач здоровьесбережения: предупреждение переутомления, нарушений зрения, оптимизацию физической нагрузки, пропаганда здорового образа жизни (физкультминутки, пальчиковая гимнастика, гимнастика для зрения, подвижные игры, беседы о ЗОЖ и др.)

- используются на каждом занятии – 3 балла;

- используются через 1 занятие – 2 балла;

- используются периодически (1 раз в месяц) – 1 балл;

- не используются – 0 баллов 

3

ФИЗМИНУТКИ

Для глаз: космос, листопад, осень, лягушка, матрешки, облака, светофор.

Для коррекции осанки: «Зайчики на полянке», «Листочек на ветру», «Веселый человечек», «Озорной котенок», «Пружинки», «Маятник», «Часы», «Разминка».

Для коррекции плоскостопия:

_  укрепление мышц стопы;
— ношение рациональной обуви;
— ограничение нагрузки на нижние конечности.

Доля обучающихся, охваченных программами, направленными на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, укрепление физических и волевых качеств, составит 14% от общего количества обучающихся в учреждении

Вовлеченность обучающихся детского объединения  в спортивно-оздоровительные мероприятия,  проводимые специалистами учреждения: дни здоровья, игры на местности, спортивные соревнования по различным видам спорта и др.

- участие не менее 50% обучающихся – 3 балла;

- участие от 30% до 50% обучающихся – 2 балла;

- участие менее 30% обучающихся – 1 балл;

- обучающиеся не участвовали в мероприятиях – 0 баллов

Заявки на участие в мероприятиях

Доля родителей, принявших участие в спортивных мероприятиях, мероприятиях, направленных на просвещение в вопросах здоровьесбережения, организуемых специалистами учреждения, составит 4 %

Вовлеченность родителей обучающихся в пропагандистские, спортивно-массовые мероприятия, проводимые специалистами учреждения

- участие родителей в мероприятиях – 3 балла;

- родители не участвовали в мероприятиях – 0 баллов

Заявки на участие, листы регистрации участников мероприятий

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов

Общее количество баллов по результатам самооценки

9

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

60%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- высокий уровень - от 53% до 100%;

- средний уровень – от 13% до 53%;

- низкий уровень – от 0% до 13%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2016 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, охваченных мероприятиями в рамках внутрифирменного обучения, составит 91%

Участие в работе творческих групп педагогов, осуществляющих деятельность в учреждении

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

3

Приказы об утверждении состава творческих групп, отчет о деятельности творческой группы

Посещение открытых занятий коллег с целью обмена опытом работы

- посещение 3-х и более занятий – 3 балла;

- посещение 2-х занятий – 2 балла;

- посещение 1 занятия – 1 балл;

- не посещал занятий – 0 баллов

0

Бланки анализов посещенных занятий

Востребованность педагогического опыта в профессиональном сообществе

Участие в работе жюри интеллектуальных, творческих конкурсов, спортивных соревнований муниципального, регионального уровней

- участие в 3-х и более конкурсах (соревнованиях) – 3 балла;

- участие в 2-х конкурсах (соревнованиях) – 2 балла;

- участие в 1 конкурсе (соревновании) – 1 балл;

- не участвовал – 0 баллов

1

МБОУ "СШ №3"

Приказ № 435 от 01.12.18. О проведении конкурса социальных проектов и творческих работ, посвящённого 45 - летию города Нижневартовска (в состав жюри по начальной школе номинация: творческий этюд)

Приказ № 449 от 07.12.18. О проведении конкурса «Здоровым быть здорово» среди обучающихся 1- 11 классов.

(в составе жюри по начальной школе номинация стенгазета)

Приказ № 490 от 30.12.18 О проведении конкурса «Елочку ты не руби, лучше в лесу её сбереги» (в состав жюри по начальной школе)

ДОУ

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, представивших опыт работы на мероприятиях различного уровня, составит 24%

Участие в работе по диссеминации педагогического опыта на мероприятиях различного уровня: выступления, доклады, творческие отчеты, мастер-классы, открытые занятия (очное участие)

- региональный уровень – 3 балла;

- муниципальный уровень – 2 балла;

- институциональный уровень – 1 балл;

- не участвовал – 0 баллов

0

Участие в заочных, дистанционных конкурсах, направленных на диссеминацию педагогического опыта работы

- участие – 3 балла;

- не участие – 0 баллов

3

Всероссийский конкурс методических разработок: занятие в рамках  ФГОС на тему «Места обитания млекопитающих» номинация «Лучшая методическая разработка»

Наличие опубликованных материалов из опыта работы в научно-методических журналах, информационно-аналитических сборниках и др.

- наличие – 3 балла;

- отсутствие – 0 баллов

0

Количество педагогов, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства регионального, муниципального, институционального уровней, составит 20 человек

Участие в конкурсах профессионального мастерства («Педагогический дебют», «Сердце отдаю детям», «Методист года», «Педагогические инициативы», «А я делаю так» и другие)

- региональный уровень – 3 балла;

- муниципальный уровень – 2 балла;

- институциональный уровень – 1 балл;

- не участвовал – 0 баллов

Указать название конкурса

0

Результативность участия в конкурсах профессионального мастерства

- победитель – 3 балла;

- призер – 2 балла;

- участие в очном этапе – 1 балл

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, имеющих собственные электронные образовательные ресурсы, составит 80%

Наличие постоянно обновляемого электронного ресурса (личный блог, сайт, мини-сайт, страничка на образовательном портале)

- наличие – 3 балла;

- отсутствие – 0 баллов

0

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, участвующих в работе профессиональных интернет-сообществ, составит 20%

Участие в сетевых профессиональных интернет-сообществах: «Школлеги», «Педсовет», «Интеллектуально-творческий потенциал России» и других (указать каких)

- наличие собственного клуба (группы) на сетевом сообществе – 3 балла;

- постоянное взаимодействие (не менее 3-4 раз в месяц) с другими клубами (группами) на интернет-сообществе – 2 балла;

- не участвует в деятельности интернет-сообщества – 0 баллов 

2

статья: «Школьное лесничество» для детей дошкольного возраста – это увлекательная игра в «учёных», «исследователей», «защитников природы».

Доля молодых специалистов, работающих в учреждении, составит 30%

Участие в работе по повышению уровня профессионального мастерства молодых педагогов

- осуществление наставничества – 3 балла;

- постоянное участие в проведении мероприятий Школы молодого педагога – 2 балла;

- периодическое участие в проведении мероприятий Школы молодого педагога – 1 балл;

- не участвую – 0 баллов

0

Планы наставничества, программы проведения мероприятий Школы молодого педагога

Участие педагога в организации и проведении мероприятий различной направленности (творческие, спортивные, экологические, интеллектуальные) с обучающимися учреждения (институциональный уровень)

- участие в организации и проведении 3-х и более мероприятий – 3 балла;

- участие в организации и проведении не менее 2-х мероприятий – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

0

Приказы о проведении мероприятий

Участие педагога в организации и проведении мероприятий различной направленности (творческие, спортивные, экологические, интеллектуальные) с обучающимися образовательных организаций города (муниципальный уровень)

- участие в организации и проведении 3-х и более мероприятий – 3 балла;

- участие в организации и проведении не менее 2-х мероприятий – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

0

Приказы об участии в организации и проведении мероприятий

Максимальное количество баллов по направлению – 39 баллов

Общее количество баллов по результатам самооценки

9

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 39

23%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- высокий уровень - от 46% до 100%;

- средний уровень – от 15,3% до 46%;

- низкий уровень – от 0% до 15,3%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2017 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Обеспечены  открытость и прозрачность деятельности учреждения через участие государственно-общественных органов в процессах управления его  жизнедеятельностью.

Участие в работе Управляющего Совета учреждения

- участие в качестве члена постоянно действующей комиссии – 3 балла;

- систематическое представление информации на заседаниях (2 и более раз) – 2 балла;

- периодическое представление информации на заседаниях (1-2 раза) – 1 балл;

- не участвую – 0 баллов

0

Привлечение родителей к участию в управлении учреждением

- представитель от родителей является членом Управляющего совета – 3 балла;

- родители приняли участие в родительской конференции – 2 балла;

- родители не принимали участие в родительской конференции – 0 баллов

0

Взаимодействие педагога с родителями обучающихся

- наличие и системная деятельность родительского комитета детского объединения – 3 балла;

- родители приняли участие в мероприятиях, организуемых педагогом – 2 балла;

- родители не принимали участие в мероприятиях, организуемых педагогом – 0 баллов

2

Родители активное участие принимают в природоохранных акциях: «Кормушка» в рамках этой акции был проведен мастер-класс для родителей и детей по изготовлению кормушек в ДОУ № 47 приняло участие 67 родителей

В мастер-классе в рамках природоохранной акции «В защиту хвойных деревьев» родители с детьми научились изготавливать елочку из подручного материала 98 родителей и 12 педагогов.

В рамках природоохранной акции «Встреча перелетных птиц» Мастер-класс «Птица- счастья» изготовление птицы из бумаги:

108 родителей

В подготовке и  организации проезда на конференцию 11 родителей

Сформирован положительный имидж учреждения среди общественности города

Информирование общественности о деятельности детского коллектива в СМИ

- наличие не менее 3-х статей, информационных материалов, видеорепортажей в печатных и телевизионных средствах массовой информации – 3 балла;

- наличие 2-х статей, информационных материалов, видеорепортажей в печатных и телевизионных средствах массовой информации – 2 балла;

- наличие 1 статьи, информационного материала, видеорепортажа в печатных и телевизионных средствах массовой информации – 1 балл;

- нет статей, видеорепортажей – 0 баллов

0

Информирование общественности о деятельности детского коллектива на сайте учреждения

- предоставление не реже 1 раза в два  месяца информации о деятельности детского объединения на сайт учреждения – 3 балла;

- предоставление не реже 1 раза в три месяца информации о деятельности объединения на сайт учреждения – 2 балла;

 - предоставление реже 1 раза в четыре месяца информации о деятельности детского объединения на сайт учреждения – 1 балл;

- не предоставлялась информация – 0 баллов.

0

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов

Общее количество баллов по результатам самооценки

2

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

13.3%

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:

- высокий уровень - от 67% до 100%;

- средний уровень – от 20% до 67%;

- низкий уровень – от 0% до 20%.

ФИО ПЕДАГОГА

МУРТАЗИНА СВЕТЛАНА АЛИКОВНА

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ

ВЫСШЕЕ

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ

ПЕРВАЯ

НАИМЕНОВАНИЕ РЕАЛИЗУЕМОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ПРОГРАММ)

МИР ЛЕСА

ЮНЫЙ ЛЕСОВОД

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ (ПРОГРАММ)

МИР ЛЕСА / 9 МЕСЯЦЕВ

ЮНЫЙ ЛЕСОВОД /  9 МЕСЯЦЕВ

НАИМЕНОВАНИЕ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

ШКОЛЬНОЕ ЛЕСНИЧЕСТВО

КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ГРУПП ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

1ГОД ОБУЧЕНИЯ / 10 ГРУПП / МИР ЛЕСА

1ГОД ОБУЧЕНИЯ / 4 ГРУПП / ЮНЫЙ ЛЕСОВОД

ИТОГО: 14 ГРУПП / 1 ГОДА ОБУЧЕНИЯ

КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ГОДАМ ОБУЧЕНИЯ

136 ОБУЧАЮЩИХСЯ / 1ГОД ОБУЧЕНИЯ / 1 ГРУППА / МИР ЛЕСА

44 ОБУЧАЮЩИХСЯ / 1ГОД ОБУЧЕНИЯ / 1 ГРУППА / ЮНЫЙ ЛЕСОВОД

ИТОГО:180  ОБУЧАЮЩИХСЯ / 1 ГОДА ОБУЧЕНИЯ

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

180 ОБУЧАЮЩИХСЯ

КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ-ВЫПУСКНИКОВ ТЕКУЩЕГО УЧЕБНОГО ГОДА, ОКОНЧИВШИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ/ ВЫПУСКНИКОВ 11-Х КЛАССОВ

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2020 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Формула расчета показателя критерия эффективности

Подтверждающие документы

Доля обучающихся от общего количества обучающихся учреждения, освоивших дополнительные общеобразовательные программы на высоком уровне по результатам итоговой (промежуточной) аттестации, составит 59,5%

Доля обучающихся от общего количества обучающихся детского объединения, освоивших дополнительную общеобразовательную программу на высоком уровне по результатам итоговой (промежуточной) аттестации

- не менее  59,5%  - 3 балла;

- от 51% до  59,4%  - 2 балла;

- менее 51% - 1 балл;

- наличие обучающихся с низким уровнем освоения программы – 0 баллов

80.5 %

3 балла

Количество обучающихся, показавших высокий уровень усвоения программы по результатам итоговой (промежуточной) аттестации х 100 / общее количество обучающихся, прошедших итоговую (промежуточную) аттестацию

Аналитическая справка о результатах итоговой аттестации обучающихся детского объединения

Итоговая аттестация проведена в 14 группах по итогам освоения дополнительной общеобразовательной программам: «Мир леса» и «Азбука выживания в лесу»(1 год обучения ):

1 гр. выс.-80%; ср.-20%

2 гр. выс.70%; ср.30%

3гр. выс.78%; ср.22%

4 гр. выс.85%; ср.15%

5гр. выс.86%; ср.14%

6гр. выс.80%; ср.20%

7 гр. выс.85%; ср.15%

8гр. выс.86%; ср.14%

9 гр. выс.93%; ср.7%

10гр. выс.84%; ср.16%

11гр. выс.86%; ср.14%

12гр. выс.80%; ср.20%

13 гр. выс.85%; ср.15%

14гр. выс.86%; ср.14%

Итого:

высокий-92%

средний-8%

Низкий – 0

Доля обучающихся от общего количества обучающихся учреждения, принявших участие в интеллектуальных, творческих конкурсных мероприятиях различного уровня, составит 39%

Доля обучающихся от общего количества обучающихся в детском объединении, принявших участие в интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятиях различного уровня (муниципального, регионального, всероссийского, международного)

- не менее 39% - 3 балла;

- от 29% до 38% - 2 балла;

- менее 29% - 1 балл;

- не принимали участие – 0 баллов

30 %

2 балла

Количество обучающихся, принявших участие в конкурсных мероприятиях х 100 / общее количество обучающихся детского объединения

 Международный уровень:

 «Ты Гений!"

Номинация: экология

Название работы: листовка

1. Хасаева Сабина –Диплом 1 степени

Номинация: экология

Название работы: проект

2. Авзалтинов Константин – Диплом 2 степени

Номинация: ПРОЕКТ

Название работы: проект

3. Есипенко Елизавета-Диплом 1 степени

Номинация: экология

Название работы: проект

1. Хасаева Сабина– Диплом 1 степени

Доля педагогов от общего количества педагогов учреждения, использующих в образовательной деятельности современные образовательные технологии, составит 94%

Наличие разработанных педагогом (авторских) и применяемых в образовательной деятельности  электронных учебно-методических комплексов, комплексов дидактических материалов для реализации программы (по блок-темам программы)

- не менее 2-х комплексов – 3  балла;

- 1 комплекс – 2 балла;

- отсутствие комплекса – 0 баллов

1 балл

Занятия по блоку «Тайга»: «Мхи», «Путешествие по Югорской земле», «Перелетные птицы», «Зимующие птицы», «Фенологические наблюдения».

Электронные учебно-методические комплексы

Использование при проведении учебных занятий электронных образовательных ресурсов (электронные учебные пособия, дидактические пособия, обучающие компьютерные программы, обучающие игры и др.), разработанных другими авторами  

- проведение  не менее 30% учебных занятий с использованием ЭОР – 3 балла;

- проведение от 20% до 29% учебных занятий с использованием ЭОР – 2 балла;

- проведение от 10% до 19% учебных занятий с использованием ЭОР – 1 балл;

- не использование при проведении учебных занятий ЭОР – 0 баллов

3 балла

Количество занятий, проведенных с использованием ЭОР х 100 / общее количество учебных занятий по программе

Занятия: «Растения весной», «Пернатые друзья», «Тайга», «Тундра».

Конспекты занятий, технологические карты занятий с использованием ЭОР

Доля обучающихся от общего количества обучающихся детского объединения, принявших участие в интернет-конкурсах различного уровня

- не менее 23% - 3 балла;

- от 13% до 22,9% - 2 балла;

- от 7% до 12% - 1 балл;

- менее 7% - 0 баллов

0 баллов

Количество обучающихся, принявших участие в интернет-конкурсах х 100 / общее количество обучающихся детского объединения

Сертификаты участия, дипломы, грамоты (копии)

Использование при проведении учебных занятий современных образовательных технологий: технология коллективной творческой деятельности, блочно-модульная технология, технология проблемного обучения, технология решения изобретательских задач (ТРИЗ-технология), технология критического мышления, технология проектного обучения, технология развивающего обучения, другие (указать какие).

- системное использование технологии (на каждом занятии)  – 3 балла;

- периодическое использование технологии – 2 балла;

- не используются технологии – 0 баллов

2 балла

Занятия: «Путешествие по земле Югорской», «Лесные заморочки», «Осень пришла».

Технология группового обучения.

Конспекты занятий, технологические карты занятий

Расширится спектр предоставляемых услуг в организации внеурочной деятельности обучающихся в соответствии с ФГОС

Участие в реализации программ  внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС

- участие – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

2 балла

Справка-подтверждение, заверенная руководителем образовательной организации, на базе которой реализуется программа

Расширится спектр предоставляемых платных образовательных услуг

Участие в оказании платных образовательных услуг

- участие – 2 балла;

- не участие – 0 баллов

0 баллов

Приказ «Об организации платных дополнительных образовательных услуг в 2019-2020 учебном году»

Обеспечен содержательный досуг детей и подростков в каникулярный период

Участие в разработке и реализации программ (проектов) каникулярного отдыха детей и подростков

- участие в разработке программы – 3 балла;

- участие в реализации программы летнего отдыха – 3 балла;

- участие в реализации программы в осенний, весенний период – 2 балла;

- не участвовал – 0 балла 

0 баллов

Приказ «Об утверждении штатного расписания, списочного состава работников лагеря»

Информационная карта программы

Соответствие предоставляемых дополнительных услуг интересам и потребностям детей и подростков

Сохранность контингента обучающихся детского объединения

- от 85% до 100% - 3 балла;

- от 70% до 99% - 2 балла;

- от 50% до 69% - 1 балл;

- ниже 50% - 0 баллов

3 балла

Количество обучающихся в детском объединении на май х 100 / количество обучающихся, зачисленных в детское объединение в сентябре

На конец учебного года количество обучающихся увеличилось.

Приказы на зачисление и отчисление обучающихся

Общее количество баллов по результатам самооценки

16

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 28

57

Максимальное количество баллов по направлению – 28 баллов

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:              Средний

- высокий уровень - от 61% до 100%;

- средний уровень – от 25% до 61%;

- низкий уровень – от 0% до 25%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2020 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Формула расчета критерия эффективности

Подтверждающие документы

Доля детей от общего количества обучающихся учреждения, обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам, составит 19%

Доля детей от общего количества обучающихся в детском объединении, для которых разработаны и реализуются индивидуальные образовательные маршруты

- от 16% до 19%   - 3 балла;

- от 9% до 15%  - 2 балла;

- менее 9% – 1 балл;

- нет обучающихся – 0 баллов

0 баллов

Количество обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам х 100 / общее количество обучающихся в детском объединении

Индивидуальные образовательные маршруты обучающихся

Доля детей от общего количества, занимающихся проектной, исследовательской деятельностью, составит 3%

Доля детей от общего количества обучающихся у педагога, подготовивших социальные, творческие проекты, исследовательские работы

- от 2 % до 3% - 3 балла;

- от 1% до 2% - 2 балла;

- до 1% - 1 балл;

- нет обучающихся – 0 баллов 

0 баллов

Количество обучающихся, подготовивших проекты х 100 / общее количество обучающихся в детском объединении

Проекты обучающихся, сертификаты участия в конкурсах проектов, дипломы, грамоты

Доля обучающихся от общего количества участников интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятий, ставших победителями и призерами, составит 57%

Доля обучающихся от общего количества участников интеллектуальных, творческих, спортивных мероприятий, ставших победителями и призерами

- не менее 57% - 3 балла;

- от 37% до 56,9% - 2 балла;

- до 37% - 1 балл;

- нет победителей и призеров - 0 баллов

71 %

3 балла

Количество победителей и призеров конкурсов х 100 / общее количество участников конкурсов из числа обучающихся детского объединения

Всероссийский уровень:

1.Всероссийский литературно-творческий конкурс «Авиалесоохрана на страже лесов» среди ШЛ Российской Федерации: номинация литературное творчество – 4 обучающихся диплом победителя: Бондаренко Елизавета, Дормешкина Диана, Рахматуллина Арина, Сафронова Манана.

Муниципальный уровень:

1. Городская ПА «В защиту хвойных деревьев», номинация «Листовка» Симонова Александра - 3 место.

Институциональный уровень:

1.Туристический слет для кружковцев ЦДТ «Лесная делянка»:

Младшая возрастная группа: 3 место команда «Соколята», 2 место команда «Медведи», 1 место команда «Радуга»; Средняя возрастная группа: 3 место команда «Комета», 1 место команда «Лесная» (всего 5 команд- 30 обучающихся).

2. ПА «Кормушка»: номинация «Деревянная кормушка» -  2 место Денисов Арсений, 3 место Сергеева Диана; номинация «Кормушка из пластика» - 2 место Шарипова Жавгарат; номинация «Листовка» - 1 место Бондарнко Елизавета; номинация «Забота» (фото) – 1 место коллективная работа (10 человек).

Дипломы победителей, призеров

Доля обучающихся от общего количества участников интернет-конкурсов, ставших победителями и призерами данных конкурсов, составит 57%

Доля обучающихся у педагога от общего количества участников интернет-конкурсов, ставших победителями и призерами

- не менее 57% - 3 балла;

- от 37% до 56,9% - 2 балла;

- до 37% - 1 балл;

- нет победителей и призеров - 0 баллов

0 баллов

Количество победителей и призеров интернет-конкурсов х 100 / общее количество участников интернет-конкурсов из числа обучающихся детского объединения

Дипломы победителей, призеров

Доля выпускников учреждения, поступивших на дальнейшее обучение в учебные заведения по профилю дополнительного образования составит 5%

Доля выпускников педагога, поступивших на дальнейшее обучение в учебные заведения по профилю дополнительного образования (от общего количества выпускников прошлого учебного года)

- не менее 1% - 3 балла;

- от 0,5% до 1% - 2 балла;

- менее 0,5% - 1 балл;

- нет поступивших – 0 баллов 

0 баллов

Количество выпускников прошлого учебного года, поступивших на обучение по профилю деятельности детского объединения  х 100 / общее количество выпускников прошлого года

Справки-подтверждения из учебных заведений

Максимальное количество баллов по направлению – 15 баллов        

Общее количество баллов по результатам самооценки

3

% качества образовательной деятельности педагога по данному направлению = общее количество баллов по результатам самооценки х 100 / 15

20

Уровень качества образовательной деятельности педагога по данному направлению:                 низкий

- высокий уровень - от 67% до 100%;

- средний уровень – от 34% до 67%;

- низкий уровень – от 0% до 34%.

Целевые показатели результативности в соответствии с программой развития учреждения на 2020 год

Целевые показатели результативности деятельности педагога  

Критерии эффективности показателя результативности деятельности педагога

Баллы по результатам самооценки

Подтверждающие документы

Включение в дополнительное образование социально неблагополучных обучающихся (стоящих на учете в Территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав)

Динамика индивидуальных достижений социально неблагополучных обучающихся (при наличии в детском объединении детей данной группы)

- положительная динамика индивидуальных достижений – 3 балла;

- отсутствие динамики индивидуальных достижений – 2 балла;

- отрицательная динамика индивидуальных  достижений – 0 баллов

0 баллов

Мониторинг достижений социально неблагополучных детей

Сравнение достижений детей данной группы в течение учебного года:

- уменьшение (увеличение) количества пропущенных учебных занятий;

- участие (не участие) в воспитательных мероприятиях детского объединения, учреждения;

- результативность участия в конкурсных мероприятиях;

- вовлеченность в организованный каникулярный отдых

Положительная динамика определяется, если произошли изменения в положительную сторону не менее, чем по одному из показателей.

Обеспечена система профилактической работы с обучающимися

Организация и проведение мероприятий с обучающимися (бесед, дискуссий, тематических встреч) по профилактике ассоциального поведения, употребления наркотических и психотропных средств, алкоголизма, табакокурения

- проводятся систематически не реже 1 раза в месяц  - 2 балла

- проводятся периодически 1 раз в 2-3 месяца   - 1 балл;

- не проводятся – 0 баллов

2 балла

Беседы: «Алкоголь-враг живого!», «Три врага человечества», «Привычки -хорошие и плохие», «Три ступени, ведущие вниз».

Классный час: «Проблемы табакокурения, алкоголизма и наркомании» (презентация).

Занятие-игра «Хозяин Судьбы».

Игры: «Дерево радостей и печалей», «Ценности», «Чувства», «Марионетка», «Незаконченный рассказ», «Тосты», «Мешок».

План и сценарии воспитательных мероприятий по данной тематике

Обновление содержания воспитательной деятельности за счет внедрения современных форм организации  работы с обучающимися

Организация и проведение воспитательных мероприятий с обучающимися детского объединения с применением  современных  форм: круглый стол, брейн-ринг, диспут, деловая игра, КТД и др.

- не менее 4 мероприятий – 3 балла;

- 2- 3 мероприятия – 2 балла;

- 1 мероприятие – 1 балл;

- отсутствие мероприятий – 0 баллов

3 балла

Познавательно-развлекательная игра-эстафета «Если ждет тебя жизнь Робинзона»

Праздник «Белого месяца»

 «Как встречают Новый год в разных странах»

Круглый стол «Права и обязанности»