Развивающие игры В. В. Воскобовича

 «День рождения Пчелки Жужи».

Цель: развитие познавательных процессов мышления, внимания, памяти, речи, творческих способностей, умения различать и называть цвет, составлять по схеме фигуру.

Ход занятия: Здравствуйте ребята! К нам сегодня пришли гости, давайте мы с ними поздороваемся!

1.Вводная часть:

Коммуникатиная игра:  «Дружные ребята».

( Дети встают в круг, выполняют движения по тексту)

Крепко за руки возьмемся

И почувствуем тепло, повернемся, улыбнемся

Словно наше солнышко.

Мы ребята дружные? (да-да-да)

Мы ребята симпатичные? (да-да-да)

Мы совсем не скучные? (да-да-да)

Настроение отличное? (да-да-да)

2. Основная часть:

ЗВУЧИТ МУЗЫКА «БАРБАРИКИ - С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ»

Вопитатель: Ребята, какая веселая песенка! Скажите, о чем поется в песне?

Дети: В песни поется о празднике.

Воспитатель: О каком празднике?

Дети: О дне рождении.

Воспитатель: Правильно.

Мы сегодня тоже будем отмечать День Рождения, но вы пока не знаете, у кого сегодня День рождения! Я сейчас загадаю загадку, а если вы отгадаете, то узнаете у кого сегодня День рождения.

Все жужжит, жужжит, жужжит.

Над цветком она кружит.

Целый день словно юла

А зовут ее… Правильно.

 Ребята, Пчелка Жужа ждет вас в гости и всех жителей Фиолетового леса.

Все наши сказочные герои мечтают попасть к ней на праздник. А вы хотите? (ответы детей) тогда давайте мы с вами приготовим подарок. Как вы думаете, какой подарок нужно подарить? (ответы детей, да он должен быть необычный, ведь наша знакомая сама необычна, подарки должны быть разными, не похожими друг на друга), (предположения детей). А я думаю, чтоб у нас не было одинаковых подарков нужно посмотреть, как готовятся ко дню рождения все остальные гости, давайте отправимся в Фиолетовый  лес и посмотрим, кто какие подарки готовит Фифе?

-На чем можно отправиться в лес?

Дети: (На машине, лодке, корабле, на катере, на велосипеде, автобусе). 

Конструирование объекта по образцу-пособие (Воспитатель выставляет картинку с изображением машины, сложенного из геометрических фигур).

Воспитатель:  Предлагаю отправиться на машине. (Показывает схему машины). Скажите, из каких геометрических фигур состоит машина? Как называется фигура? Какого она цвета? Какая она по размеру? 

 Дети по одному подходят к столу, смотрят на образец, выбирают любую фигуру, называют ее форму, размер и прикрепляют.

Песня «Бибика» из мультфильма «Барбарики»

Дети имитируют поездку на машине по кругу.  

Воспитатель:

Ребята, посмотрите какой красивый Фиолетовый лес! Кто это нас встречает? (ответы детей). Правильно, ребята, это Лопушок. Давайте с ним поздороваемся (дети здороваются).

Воспитатель: Лопушок собрался на день рождения к Фифе.  Он говорит, что хотел найти на полянке красивые цветы и подарить букет Пчелке Жуже. Но пока он собирался на  полянке, лепестки цветка отцвели и упали.

-Поможем, Лопушку чтоб он не расстраивался? Да… (ответы детей). Давайте сделаем необычные цветы, мы же находимся в Волшебном лесу.

 (На коврографе выкладывается ряд из лепестков, двухцветики, трехцветики, четырехцветики)(Цветки, стебельки, листья).

(Используется пособие «Лепестки». Дети выкладывают цветы). Ребята, Лопушок говорит вам спасибо, он очень обрадовался, что вы помогли ему собрать цветы.

-Мы с вами узнали, что подарит Лопушок своей подружке Жуже и отправляемся дальше, занимаем свои места.

Песня «Бибика» из мультфильма «Барбарики»

Дети имитируют поездку на машине по кругу.  

Воспитатель: Кто нас здесь встречает? (Ответы детей). Правильно, ребята, это же Жители Фиолетового леса- гномики, они тоже идут на День рождения. Давайте вспомним, как зовут наших гномов. ( Кохле, Охле, Желе, Зеле, Геле, Селе, Фи.) 

Воспитатель:  Гномики хотят с нами поиграть в прятки. Закрывайте глаза.

Игра: «Какой гном спрятался?» (воспитатель убирает одного из гномиков, дети называют, какого гномика не хватает). Гномики знают, что Пчелка Жужа очень любит сладкое и решили подарить Жуже конфету, но забыли, как складывать. Поможем гномикам?

У вас на столе лежит квадрат, каким цветом он на вас смотрит? Сделайте так чтоб ваш квадрат превратился в конфетку.

Положите квадрат так, чтобы 1 уголок был вверху, а 2 внизу. А теперь сложите уголочки, которые находятся под вашими руками в серединку квадрата. С красной или зеленой оберткой. У вас у всех получились красивые конфеты, вы все молодцы.

Воспитатель: Мы с вами узнали, что подарят Гномики своей подружке Жуже и отправляемся дальше, занимаем свои места.

Песня «Бибика» из мультфильма «Барбарики»

Дети имитируют поездку на машине по кругу.  

А здесь нас кто встречает? (Ответы детей). Правильно медвежонок  Мишик. Медвежонка Мишика тоже пригласила на День Рождения Пчелка Жужа, но он не знает, что девочки любят больше всего.»

Воспитатель: Как вы думаете, что больше всего любят девочки?

Дети:    Конфеты, бантики, заколки, куклы.

Воспитатель:  Давайте поможем медвежонку Мишику и сделаем для Жужи кукол. Только сначала скажите, что есть у куклы? Из каких частей состоит кукла? (голова, руки, ноги, туловище)

Используют Чудо-Крестики 1.

Воспитатель: Ребята, вот мы и узнали какие подарки будут у Фифы, что же мы с вами подарим Пчелке Жуже? (предложения детей). Либо танец

-Давайте приготовим Фифе пирог, но он необычный. (Раздается игра «Чудо-крестики1». Попробуйте самостоятельно приготовить свой пирог. (Дети собирают крестики, накладывая друг на друга по цвету).

Заключительная часть:

-Ребята, какие вы молодцы! У вас получились чудесные пироги. А теперь можно и нам отправиться на день рождения к Фифе, у нее сегодня будет замечательный праздник.  Ребята Фифа вас благодарит за подарок. Давайте поздравим ее с днем рождения «С Днем Рождения»

-У кого сегодня было День рождения?

-Кому мы помогали сделать подарки?( помогали жителям фиолетового леса).