Обучение основам работы с мультимедийными презентациями с применением программных средств на основе облачных технологий
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РАБОТЕ С МУЛЬТИМИДИЙНЫМИ ПРЕЗЕНТАЦИЯМИ
1.1. Идея и история возникновения облачных технологий
1.2. Модели облачных технологий
1.3. Обзор облачных сервисов
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОСНОВАМ РАБОТЫ С МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ ПРЕЗЕНТАЦИЯМИ
2.1. Обзор облачных сервисов для создания презентаций
2.2. Сопоставление облачных сервисов для создания презентаций
2.3. Сравнительный анализ облачных сервисов для создания презентаций
2.4. Проведение урока с помощью Google presentation
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ
Задачи работы:
1. Проанализировать теоретические аспекты применения облачных технологий в процессе обучения.
2. Разработать учебно-методические рекомендации использования облачных технологий в процессе обучения основам работы с мультимедийными презентациями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 694.11 КБ | |
| 18.45 КБ | |
| 1.58 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель работы Теоретически обосновать использование различных облачных сервисов в обучающем процессе и разработать учебно-методические рекомендации для обучения работы с мультимедийными презентациями на основе облачных технологий.
Задачи работы : проанализировать теоретические аспекты применения облачных технологий в процессе обучения; разработать учебно-методические рекомендации использования облачных технологий в процессе обучения основам работы с мультимедийными презентациями.
Понятие информатизации образования имеет два определения. Информатизация образования - процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных средств ИКТ, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения, воспитания в условиях безопасного их применения. Также, информатизация образования - отдельная отрасль в педагогике, реализующая возможности средств информационных и коммуникационных технологий в сфере образования.
Цели информатизации образования: усовершенствование качества образования и обеспечения понятности образовательных услуг; подготовка участников образовательного процесса к жизни в информационном обществе; увеличение эффективности работы и потенциала развития системы образования.
Облачные технологии Облачные технологии (вычисления) – это технологии распределённой обработки данных, в которой компьютерные ресурсы и мощности предоставляются пользователю как Интернет-сервис. К основным видам облачных технологий относят: IaaS - Инфраструктура как сервис (« Infrastructure as a Service ») PaaS - Платформа как сервис (« Platform as a Service ») SaaS - Программное обеспечение как сервис (« Software as a Service »).
Образовательные возможности облачных технологий организация сотрудничества преподавателей, обучающихся и родителей; организация интерактивных занятий; выполнение обучающимися самостоятельных работ и совместных проектов без ограничения времени.
Обзор некоторых бесплатных облачных сервисов для создания презентаций 1. Google presentations - этот сервис дает возможность применять различные темы, шрифты, присоединять видео, анимационные эффекты и другие различные средства, как говориться, на любой вкус и цвет.
2. Zoho Show - это функциональный инструмент для возникновения презентаций из облачного пакета офисных сервисов Zoho Docs . Он позволяет в считанные минуты реализовать задумку в виде презентации, добавить к ней интерактивные элементы, видео, изображения, анимации и переходы, затем отредактировать все эти элементы, поделиться или совместно поработать над ними [4].
3. PowToon - это сервис, представляющий собой инструмент создания бизнес-презентаций. Он позволяет создавать бесплатные и удивительные анимированные видео и позиционирует себя как альтернативу PowerPoint [4].
4. Prezi - это сервис, позволяющий создавать, редактировать и делиться своими презентациями. Вместо слайдов у пользователей Prezi есть специальные поля, на которых и располагается вся информация (данные, снимки, видео, диаграммы), чтобы её в дальнейшем распределить в нужном порядке для удобства аудитории. Все элементы доступны для приближения, поворотов и прочих эффектов [4].
Сопоставление некоторых облачных сервисов для создания презентаций
План урока по информатике 8 класса Тема урока: «Создание презентации с помощью сервиса Google presentations ». Тип урока: изучение нового материала. Цель урока: Познакомиться с Google presentations . Задачи: 1. Образовательные: познакомить учащихся с понятием и возможностями облачного сервиса Google presentations . 2. Развивающие: развитие познавательного интереса учащихся, развитие интеллектуальной, эмоциональной сфер личности. 3. Воспитательные: воспитание организованности, содействовать формированию системы знаний, представлений, понятий, обеспечивающих эстетическое отношение к действительности, понимание и оценку прекрасного в природе. Оборудование: компьютеры, доска, проектор.
Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика Организационный момент Приветствие, п роверка готовности к уроку, отметить присутствующих, сообщить тему и план урока. Ученики включают компьютеры. Актуализация знаний Настраивает на работу с презентациями. Вспоминают как работать с Microsoft PowerPoint . Физкультминутка Контролирует учащихся. Делают гимнастику для глаз. Объяснение нового материала Знакомит учащихся с Google presentations . Объясняет и показывает на интерактивной доске что к чему, подробно разбирая каждую деталь. Случают учителя. Заходят в Google Диск, под присмотром учителя, и переходят в Google Презентации.
Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика Итоги урока Подводит итоги урока и настраивает на следующий урок с работой большего объема. Слушают учителя. Выключают компьютеры. Домашнее задание Просит самостоятельно рассмотреть все вкладки на панели управления в Google presentations и дает дополнительное задание для желающих. записывают, в тетради по информатики или дневники, продиктованное домашнее задание. Рефлексия Раздает бумажные карточки каждому учащемуся чтобы каждый учащийся нарисовал смайл своего настроения после урока. Рисуют « смайл - свое настроение» и сдают учителю.
Выводы Изучено понятие облачных технологий, рассмотрены возможности облачных технологий и их использование в образовательном процессе. Проведен обзор различных облачных сервисов для создания мультимедийных презентаций. Изучены перспективы применения сервиса Google presentations . Разработана методика проведения урока по информатике для 8 класса на тему «Создание презентации с помощью сервиса Google presentations ».
Спасибо за внимание!
Предварительный просмотр:
Текст выступления
тема:
ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ РАБОТЫ С МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ ПРЕЗЕНТАЦИЯМИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ НА ОСНОВЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
(1 слайд)
Тема работы: «Обучение основам работы с мультимедийными презентациями с применением программных средств на основе облачных технологий».
(2 слайд)
Цель работы: теоретически обосновать использование различных облачных сервисов в обучающем процессе и разработать учебно-методические рекомендации для обучения работы с мультимедийными презентациями на основе облачных технологий.
(3 слайд)
Поставленные задачи в рамках работы вы можете видеть на слайдах.
(4 слайд)
Понятие информатизации образования имеет два определения.
Информатизация образования - процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных средств ИКТ, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения, воспитания в условиях безопасного их применения.
Также, информатизация образования – отдельная отрасль в педагогике, реализующая возможности средств информационных и коммуникационных технологий в сфере образования.
(5 слайд)
Цели информатизации образования вы можете видеть на экране. Информатизация образования имеет как плюсы, так и минусы. Из плюсов можно выделить:
- Структура образования становится более гибкой.
- Современные методы организации учебно-методического материала повышают эффективность его использования.
- Развиваются творческие способности.
- Учебный процесс становится более индивидуализированным и дифференцированным.
- Информационные технологии позволяют по-новому организовать сотрудничество педагогов, учеников и родителей.
Минусами же являются:
- Уменьшение «живого» общения.
- У учеников возникают трудности при переходе от стандартных операций с учебной информацией к новым способам работы ней и практического ее применения.
- Появляются трудности при использовании системы поиска.
(6 слайд)
Облачные технологии (вычисления) – это технологии распределённой обработки данных, в которой компьютерные ресурсы и мощности предоставляются пользователю как Интернет-сервис.
К основным видам облачных технологий относят:
- IaaS - Инфраструктура как сервис («Infrastructure as a Service»);
- PaaS - Платформа как сервис («Platform as a Service»);
- SaaS - Программное обеспечение как сервис («Software as a Service»).
(7 слайд)
В облачных вычислениях можно выделить несколько важных характеристик (самообслуживание по требованию, высокая гибкость сервисов, отказоустойчивость и высокий уровень доступности, технологичность)
Недостатками технологий облачных вычислений являются: непрерывное соединение с сетью, безопасность данных, функциональность.
Для образовательных учреждений наиболее подходящими являются публичные и общественные облачные системы.
(8 слайд)
Рассмотрим несколько бесплатных облачных сервисов предназначенных для произведения мультимедийных презентаций. Первый - Google presentations.
(9 слайд)
Второй - Zoho Show. Определение на слайде.
(10 слайд)
Третий - PowToon . Определение на слайде.
(11 слайд)
Четвертый - Prezi. С определением на слайде.
(12 слайд)
Сопоставление некоторых облачных сервисов для создания презентаций. Рассмотрим таблицу «Общие характеристики сравнения облачных сервисов».
(13 слайд)
Рассмотрим таблицы «Совместная и личная работа облачных сервисов» и «Создание презентаций с помощью облачных сервисов».
(14 слайд)
Проведение урока с помощью Google presentations. Ознакомимся с конспектом урока информатики для 8 класса.
(15 слайд) и (16 слайд)
Основные моменты разработанного урока Вы можете видеть на слайдах.
(17 слайд)
Итак, выводы по данной работе. Смотрим на слайде.
(18 слайд)
Спасибо за внимание!
