Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период

 №

Содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе

1

Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся. Изучение нормативно - правовых документов.

в течение года

Самоконтроль

2

Выступление «Как работать на уроке со всем классом и одновременно с каждым учеником?» (личностно - ориентированный подход в системе образования)

 март, 2023 г.

Доклад

Заседание ШМО учителей гуманитарного цикла

3

Использование педагогических технологий: ИКТ, тесты, разноуровневое обучение, личностно - ориентированное обучение, учебный проект. Здоровьесберегающие технологии

систематически

Обмен опытом.

Заседание ШМО учителей гуманитарного цикла

4

Изучение печати: журналы «Народное образование», «Русский язык и литература» (все для учителя)

систематически

Самоконтроль

5

Обзор в Интернете информации по русскому языку, литературе, педагогике и психологии.

систематически

Самоконтроль

 №

Содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе

1

Разработка рабочих программ по русскому языку, литературе в 5- 11 классах.

Август

Рабочие программы

зам. директора по УР

2

Разработка поурочного планирования для 5- 11 классов

В течение года

Поурочное планирование

зам. директора по УР

3

Разработка содержания контрольных работ, тестов, диктантов для текущего и итогового контроля. Разработка уроков с использованием ИКТ.

В течение года.

Материалы к/р и диктантов.

Тесты.

Открытые уроки.

Самоконтроль,  зам. директора по УР

 4

Разработка индивидуального плана «Работа с одаренными детьми по русскому языку», материала для работы с одаренными детьми

Октябрь

 План работы с одаренными детьми

Самоконтроль

5

Оформление кабинета  русского языка и литературы, создание тематических папок.

В течение года

Выставочный материал.

Самоконтроль

Основные направления

Действия и мероприятия

Форма результатов

Профессиональное

1. Изучить программы и учебники, дополнительные источники по предметам  «русский язык» и «литература», выявить их особенности и требования по русскому языку и литературе.

2. Систематически знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

3. Повышать квалификацию на курсах для учителей русского языка и литературы

4.Успешно пройти аттестацию.

Конспекты

Памятки

Рекомендации.

Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.

2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

3. Принимать активное участие в работе школьного и районного МО учителей русского языка и литературы.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях («Научно-практическая конференция школьников имени Л.Н.Толстого», « Республиканский конкурс проектно-исследовательских и творческих работ школьников «Аксаковские чтения», «Республиканская филологическая научно-практическая конференция школьников «Юный филолог» имени Я.Гашека», конкурсах творческих работ, олимпиадах разного уровня.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы и  через Интернет.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7.Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей района.

10. Выступать с докладами, с творческим отчётом  на тему «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях ШМО учителей гуманитарного цикла, педагогических советах, методических семинарах.

Программы и

учебно-тематические

планы.

Учебные рабочие программы,

тестирующие

программы,

Методико-дидактические

 материалы

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных

Информационно-технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2.Обзор в Интернете информации по русскому языку, литературе, педагогике и психологии.

3.Провести открытый урок для педагогов школы, района  по теме «Применение инновационных образовательных технологий в преподавании русского языка и литературы в условиях перехода на  ФГОС»

Комплекты методико-дидактических электронных материалов

Охрана здоровья

Активно использовать в образовательном  процессе на уроках русского языка и литературы  здоровьесберегающие технологии.

Методическая копилка игр, физминуток и т.д.

№

п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Организация и проведение школьного этапа олимпиад по предметам «русский язык» и «литература».

октябрь-ноябрь

Учитель русского языка и литературы Левашова Е.П.

2

Организация участия школьников в  конкурсах, конференциях,  и дистанционных олимпиадах разного уровня по учебным предметам

В течение года

Учитель русского языка и литературы

Левашова Е.П.

4

Организация внеклассных мероприятий (викторины, литературные гостиные, КВН, Брейн – ринги по русскому языку и литературе и т.д.)

Неделя русского языка и литературы

Учитель русского языка и литературы

Левашова Е.П.

№

Мероприятие

Сроки

Форма представления

Результат

1

Обобщение опыта на профессиональных конкурсах педагогического мастерства разных уровней

В течение 2022-2027 г.г.

Статьи, отчеты и т.д.

2

Выступление на педагогических советах, методических совещаниях, районном и школьном заседаниях методических объединений учителей русского языка и литературы

В течение 2022 -2027 г.г.

Доклады, мастер – классы и т.д.

3

Размещение информации образовательной тематики на педагогических сайтах, обмен пед. опытом

Систематически

Разработки уроков, внеклассных мероприятий, классных часов, образовательных программ и т.д.

5

Ведение собственного учительского сайта, обновление информации

https://nsportal.ru/levashova-elena-petrovna

Направление и содержание деятельности

Запланировано.

Формы деятельности

Применение

Реализация

1.Совершенствование профессиональной образовательной среды.

Изучение новых программ, учебников, методической литературы по мере выхода

Выступления на ШМО, РМО

При составлении рабочей программы,  в новой  процедуре  урока

Участие во всех нововедениях

2. Реализация деятельности с педагогической общественностью.

Принимать активное участие в работе РМО, ШМО учителей русского языка и литературы, в социальной сети работников образования, изучать опыт коллег. По плану работы РМО, ШМО

Посещение открытых уроков, внеклассных мероприятий, анализ посещённых уроков, выступления из опыта работы

Опыт коллег применять на практике

Зарегистрирована, размещаю публикации  по обмену опытом и общаюсь в сети работников образования. Принимала участие и выступала на РМО и ШМО

3. Распространение педагогического опыта.

Публикации по обмену опытом. Проводить открытые уроки для коллег по плану работы ШМО и РМО

Обмен опытом в сети работников образования., мастер-классы.

В профессиональной деятельности.

  Имею публикации и разместила их на собственном сайте НС портал и сети интернет.

4. Реализация преемственности в обучении и воспитании.

Посещение уроков в начальных классах с целью решения проблемы преемственности и перспективности в преподавании русского языка и литературы между начальным и средним звеном. В течение года

Открытые уроки, выступления на совместных семинарах учителей-словесников и начальных классов, обмен опытом работы, составление единых требований.

При составлении тематического планирования и проведении уроков

Заседание ШМО, родительские собрания.

5.  Экспертная деятельность.

Участвовать в экспертной деятельности на разных уровнях.

 Работа эксперта.

являюсь членом комиссии по проверке итогового  сочинения;

7.  Повышение профессиональной квалификации.

Курсы учителей русского языка и литературы по изучению новых образовательных технологий..

Семинары, курсы.

В профессиональной образовательной среде.

Планирую пройти в 2024 году.