Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста на воздухе "День индейцев"

Спортивное развлечение на воздухе

для детей старшей, II младшей групп и родителей

«День индейцев».

Цель: создание условий для развития двигательной активности, стимулирующей наглядно – образное мышление.

Задачи: развивать у детей внимание, восприятие, память, крупную моторику, навыки самоорганизации,  укреплять командообразующее действие.

Оборудование: костюмы для взрослых (вождя, шамана, коровы);  ритуальный «костер»; фонограммы ( на выход Шамана с барабанами, веселая на эстафеты, детская про индейцев на танец, звуки леса на притчу);  аквагрим; мел; 2 метлы; палки, кольца по 2 на каждого ребенка, картинки животных; лист с текстом притчи; канат; тотем; коробка с мыльными пузырями.

 Утром, в раздевалке дети находят стрелу с посланием, на котором написано: «Я, Белый вождь племени Магикан! Великий Бог Маниту, разгневался и забрал священный татем нашего племени. Теперь мне уготована участь собрать новое племя индейцев и отыскать священный татем. Как только родится новое племя и оно пройдет все испытания – Бог Маниту отблагодарит нас и отдаст священный татем. Вы готовы придти на помощь? Жду вас у священного костра».

Дети принимают решение. Выходят на подготовительный участок, где их ждет Белый вождь возле «костра».

 Подняв одну руку, вождь приветствует собравшихся детей и взрослых

Вождь: Хао! Приветствую вас, бледнолицые гости! Готовы ли вы придти на помощь и отыскать священный тотем?

Дети отвечают.

Сегодня нас ждет  удивительное путешествие — в самое сердце Южной Америки, в прерии, туда, где живут настоящие индейцы. Я научу вас многому, что знает мой народ. Но скажу сразу, индейцы — народ сильный и закаленный трудностями, поэтому кто попало не может быть индейцем. А потому предстоит вам пройти много испытаний.

И все же вы еще не настоящие индейцы. Посмотрите на себя. Пока что вы только обычные бледнолицые. Вы украшены как настоящие индейцы - перьями и повязками. Но вам не хватает боевого раскраса. Берегите драгоценное время, принимайтесь за дело — раскрасьте себя, как настоящие индейцы, которые собираются на охоту.

Времени у вас мало. Нужно успеть «превратиться» в индейцев за то время, пока пятнистая корова, не торопясь, дважды перейдет вброд реку.

1. Игра «Превращение в индейцев»

Пока дети при помощи взрослых наносят аквагрим полосками на лицо, выходит пятнистая корова, танцующим шагом, не торопясь, дважды переходит реку. И как только дети справляются с заданием, корова танцует.

Вождь: А вот теперь, когда вы стали настоящими индейцами, пришло время поднять свой боевой дух. А это поможет сделать нам победный клич индейцев!

Вождь улюлюкает, дети повторяют.

Отлично! Этим кличем мы будем начинать и заканчивать все задания.

И так, земля индейцев открывается

Шаман пред нами появляется!

Звучит таинственная музыка. Выходит Шаман, стуча в бубен.

Шаман: Здравствуйте молодые и отважные воины – индейцы! Я Шаман племени Магикан  – Белый Дух. Перед началом наших испытаний произнесем священные слова нашего племени. Приложите правую руку к сердцу и по моему знаку повторяйте за мной слово «Хао».

- Великий Дух Мониту, услышь нас.

Все: (прикладывают руку к сердцу) Хао!

Мы просим тебя, сделать так, чтобы руки стали сильнее,

Все: (прикладывают руку к сердцу) Хао!

Глаза зорче,

Все: (прикладывают руку к сердцу) Хао!

Ноги быстрее.

Все: (прикладывают руку к сердцу) Хао!

Дай нам силу медведя, храбрость волка, ловкость рыси.

Все: (прикладывают руку к сердцу) Хао!

Помоги стать настоящими воинами.

Все: (прикладывают руку к сердцу) Хао!

Мы клянемся не нарушать законов прерии, законов леса. Хао!

Все: (прикладывают руку к сердцу) Хао!

Шаман: Сейчас мы научим вас всему, что умеет настоящий индеец. И для начала, надо научиться передвигаться по опасным прериям, там, где живет наше племя. Пройти по ним можно, только взявшись за руки. Нужно идти по тропе и наступать только туда, где нарисовано мелом. Все остальное - непроходимые места. Будьте осторожны и не расцепляйте рук.

2. Игра «Тропа индейцев»

Дети и родители выстраиваются в 2 линеечки - один за другим и берутся за руки. Вождь и Шаман начинают путь, наступая туда, где есть отметки мелом на участке старшей группы. Участок по прямой расчерчен от старта до финиша прямой, прерывистой, следами, зигзагами.

Вождь: Сейчас я научу вас одному искусству. Каждый индеец владеет им чуть ли не с пеленок. Вам предстоит обуздать диких мустангов.

3. Эстафета «Обуздай мустанга»  (проводиться на участке II младшей группы).

Начало эстафеты оповещается улюлюканьем. Начиная с вождя и шамана дети должны проскакать верхом на метле вдвоем. Дойдя до конца поля, повернуться на своем «мустанге»,  проскакать обратно и передать метлу  следующей паре. В конце — победное улюлюканье.

 Шаман: Видел-видел, какими буйными и свободолюбивыми были ваши мустанги. Но с этим заданием вы справились. Теперь нам предстоит настоящая охота. И чтобы она была удачной, надо принести в дар богам ритуальный танец. Каждый раз, когда наши племена собираются на Охоту, они исполняют ритуальный танец, в котором изображают, как будут охотиться на то или иное животное и просят у богов удачи.

4. Ритуальный танец (звучит детская музыка про индейцев, проводится на участке старшей группы).

Можно включить две разные композиции.

В начале и конце конкурса — победное улюлюканье.

Вождь: Вы исполнили удивительные танцы, и охота непременно должна быть успешной. Вперед, мои смелые индейцы! Отправляемся на охоту! А без чего не обойтись на охоте? Конечно же, без меткого глаза.

Бьет стрела его далеко,

Точен верный томагавк

Посоревнуемся в меткости!

5. Конкурс «Меткий глаз» (дети встают к колесам на участке II младшей группы).

На палки, воткнутые в землю нужно набросить по 2 кольца. На палках изображения животных.

В начале и конце конкурса — победное улюлюканье.

Шаман: В любом племени бывает так, что приходит беда. И только смелый и находчивый вождь может прийти на помощь своему народу. Я сейчас расскажу вам притчу об огромной Анаконде, напавшей однажды на племя индейцев. Для этого нам нужно сесть кружком вокруг ритуального костра.

Дети и взрослые проходят на подготовительный участок и садятся вокруг «костра».

Притча

Однажды темной ночью, когда ничего не подозревавшее племя мирно отдыхало, к ним незаметно подкралась самая большая и сильная змея на свете — Анаконда. Скрутила она все племя в свои тугие кольца. Еще немного и проглотит всех разом. Пришел тут на помощь их сильный и мудрый вождь. Распутал он тугие кольца и освободил свой народ. Стыдно стало Анаконде, что человек победил ее, уползла она и спряталась в мутных водах реки Амазонки.

Вождь: Вот и сегодня в ваши племена придет та огромная змея и спутает своими кольцами. Вы должны спасти свой народ, высвободить его из колец змеи Анаконды. И тогда уйдет она навсегда из этих мест.

6. Конкурс «Кольца Анаконды»  (на участке подготовительной группы)

Вождь и Шаман   натягивают канат, дети самостоятельно должны придумать способ передвижения под верёвкой в зависимости от её высоты.

Вождь: Итак, друзья мои, вы многому сегодня научились.

Все вы оказались такими дружными, смелыми и находчивыми, что, пожалуй, достойны носить имя настоящих индейцев. Я посвящаю вас, властью данной мне, в индейцев. Для этого, как принято у нас, индейцев, давайте усядемся в круг возле жилища настоящих индейцев – вигваме и отопьем из чащи мира.

Дети идут за взрослыми на тропу здоровья и обнаруживают в шалаше тотем.

Шаман:   Бог Маниту посылает нам сигнал, что священный татем возвращён моему племени. Хао!

Он отблагодарил вас за храбрость, смелость, решительность! Отныне  и вовеки вы настоящие индейцы! Давайте отопьем из чашы мира. Этим самым мы подтверждаем, что племена наши дружные и желают друг другу только самого хорошего.

7.Чаша мира (детей угощают соком)

Вождь: День подошел к концу, палящее солнце ушло в страну Снов за большую гору. Пришло время прощаться. На прощание примите в дар наш скромный подарок (коробка с мыльными пузырями). До скорых встреч мои настоящие индейцы!

Герои прощаются и уходят.