Адаптация ребёнка к ДОУ
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что такое адаптация? Адаптация - приспособление организма к новым условиям, требующее от него огромных энергетических затрат и зачастую приводящее к стрессу. Детский сад является для ребенка новым неизвестным пространством с новым окружением и новыми отношениями
Период поступления в садик является серьезным стрессом для детского здоровья и психики . ему уделяется меньше персонального внимания; меняется дневной режим; отсутствуют близкие люди; приходится постоянно контактировать со сверстниками; необходимо слушаться незнакомого взрослого.
Изменение условий среды и необходимость выработки новых форм поведения требуют от ребенка усилий, вызывают появление стадии напряженной адаптации . Характерные особенности адаптационного периода: Эмоциональная напряженность, беспокойство, заторможенность; Ребенок много плачет, стремиться к контакту со взрослым, или наоборот отказывается от него, сторонится сверстников; Нарушается сон и аппетит; Меняется активность к предметному миру (интерес к игрушкам и окружающему снижается); Падает уровень речевой активности; Частые болезни. Врачи и психологи различают 3 стадии адаптации: легкая, средняя и тяжелая.
ЛЁГКАЯ АДАПТАЦИЯ В этом случае малыш вливается в детский коллектив за 2-4 недели. Судить о том, что малыш с лёгкостью привыкает к садику, можно по следующим особенностям : Он без слёз и истерик заходит и остаётся в групповом помещении ; При обращении смотрит в глаза педагогам ; Способен озвучить просьбу о помощи ; Первым идёт на контакт с ровесниками ; Способен занять себя на короткий промежуток времени ; С лёгкостью подстраивается под дневной распорядок ; Адекватно реагирует на воспитательские одобрительные или неодобрительные реплики ; Рассказывает родителям, как проходили занятия в детском саду.
АДАПТАЦИЯ СРЕДНЕЙ ТЯЖЕСТИ Адаптационный период в этом случае длится не менее 1,5 месяцев. При наблюдении за ребёнком, можно отметить, что он : С трудом расстаётся с матерью, плачет немного после разлуки ; При отвлечении забывает о расставании и включается в игру ; Общается со сверстниками и воспитателем ; Придерживается озвученных правил и распорядка ; Адекватно реагирует на замечания ; Редко становится зачинщиком конфликтных ситуаций.
ТЯЖЁЛАЯ АДАПТАЦИЯ Продолжительность привыкания от 2-х месяцев до нескольких лет. Основные особенности ребёнка с тяжёлой степенью адаптации : Нежелание контактировать с ровесниками и взрослыми ; Слёзы, истерики, ступор при расставании с родителями в течении долгого времени ; Отказ заходить из раздевалки в игровое помещение ; Нежелание играть, принимать пищу, ложиться в кроватку ; Агрессивность либо замкнутость ; Неадекватное реагирование на обращение к нему воспитателя (слёзы или испуг).
Способы подготовки ребенка к детскому саду Постарайтесь не оставлять ребенка на полный день. Желательно забирать его тогда, когда он еще не устал. Время пребывания ребенка в саду у величивайте постепенно. Создайте дома для ребенка режим дня (сон, игры , прием пищи), соответствующий режиму дня в ДОУ. Позаботьтесь об удобной одежде для комфортного пребывания ребенка в детском саду и прогулок.
Придумайте ритуал расставания. Но помните «уходя-уходите». Никогда не обманывайте ребенка. Обман, даже если у вас изменились планы, может стать очень тяжелой правдой для ребенка и подорвать ваше доверие. Несколько возможных способов смягчить расставания: Найдите «прощальное окошко»; Разработайте ритуал прощания: особые словечки, объятия, воздушные поцелуи; Выберите удобные точки отсчета: «После тихого часа» или «перед обедом».
После прихода ребенка из детского сада необходимо спрашивать ребенка о том, как у него прошел день, какие он получил впечатления ; акцентируйте внимание на положительных моментах пребывания в детском саду ; если малыш плачет возьмите его на руки успокойте, вероятно ему не хватает вашей ласки которой совсем недавно было намного больше ; разговаривайте с ребенком о детском саде как можно больше .
Спасибо за внимание.