Проективный тест "Семейная социограмма"

Проективный тест "Семейная социограмма".

Проектный тест «Семейная социограмма» относится к рисуночным проективным тестам.

Тест «Семейная соцнограмма» позволяет выявить положение субъекта в системе межличностных отношений и, кроме того, характер коммуникаций в семье - прямой или опосредованный (взаишотношения в семье).

Испытуемым дают бланк с нарисованным кругом диаметром 110 мм.

Инструкция: «Перед вами на листе изображен круг. Нарисуйте в нем самого себя и членов семьи в форме кружков и подпишите их именами». Члены семьи выполняют это задание, не советуясь друг с другом.
Нами предложены критерии, по которым производится оценка результатов тестирования:
1) число членов семьи, попавших в площадь круга;
2) величина кружков;
3) расположение кружков относительно друг друга;
4) дистанция между ними.

1. Оценивая результат по первому критерию, исследователь сопоставляет число членов семьи, изображенных испытуемым, с реальным. Возможно, что член семьи, с которым испытуемый находится в конфликтных отношениях не попадает в большой круг, он будет «забыт». В то же время кто-то из посторонних лиц, животных, любимых предметов, могут быть изображены в качестве членов семьи.
2. Далее мы обращаем внимание на величину кружков. Большой, по сравнению с другими, кружок «Я» говорит о достаточной или завышенной самооценке, меньший - о пониженной самооценке. Величина кружков других членов семьи говорит об их значимости в глазах испытуемого.
3. Следует обратить внимание на расположение кружков в площади тестового поля крута и по отношению друг к другу (третий критерий). Расположение испытемым своего кружка в центре крута может говорить оо эгоцентрической направленности личности, а помещение себя внизу, в стороне от кружков, символизирующих других членов семьи, может указывать на переживание эмоциональной отверженности. Наиболее значимые члены семьи изображаются испытуемым в виде больших по размеру кружочков, в центре или в верхней части тестового поля.
4. Наконец, большую информацию можно получить, проанализировав расстояния между кружками (четвертый критерий). Удаленность одного кружка от других может говорить о конфликтных отношениях всемье, эмоциональном отвержении испытуемого. Своеобразное «слипание», когда кружки наслаиваются один на другой, соприкасаются или находятся друг в друге, говорит о недифференцированносгн «Я» у членов семьи, наличии симбиотических связей. В качестве примера приводим тест матери девочки, больной шизофренией. (Лена — дочь, Петр - отец, Я - мать девочки).

Примерно в 3% случаев тестирования здоровых социально адаптированных родителей встречается такой результат, который мы условно назвали "матрешкой".

Другой пример иллюстрирует динамику семейных вззаимоотношеий в процессе семейной психотерапии. В начале психотерапии мать изобразила себя, сына и своих родигелей в «линию» (с мужем мать в разводе). Интерпретируя результаты тестирования, можно сказать, что у испытуемой недостаточно днфференцированное отношение к членам семьи и опосредованное (через бабушку) отношение к отцу.

При завершении семейной психотерапии мать мальчика сказала, что у меня есть своя семья - это я и мой сын. К вам, родители, у меня есть уважение, но мои семейные дела для меня важнее. Заключительная социограмма имела вид:

Использование теста "семейной социограммы" позволяет в считанные минуты в ситуации "здесь - и - теперь" до сеанса семенной психотерапии или во время сеанса визуализировать свои представления о взаимоотношениях в семье, а затем, показав свои бланки, обсудить, что получилось.