Разработка занятия ОДО "Мир вокруг меня - мир во мне" по внеурочной деятельности в рамках ФГОС "Что такое дружба"
Материал для 1 класса по формированию детского коллектива
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие ОДО "Мир вокруг меня - мир во мне"
в 1 классе в рамках введения ФГОС
Тема: «Что такое дружба».
Песенка про дружбу
Здравствуйте ребята! Сегодня, начать наше занятие я бы хотела с небольшого поздравления, я поздравляю вас с первым днем весны. Весна всегда несет перемены в нашу жизнь, выглянуло солнышко, настроение у нас улучшилось. Для того, чтобы настроиться на наше занятие, я предлагаю образовать небольшой круг. Посмотрите, сегодня на наше занятие пришли гости, давайте посмотрим на них и подарим им свои улыбки, молодцы. А теперь мы подарим улыбки своим одноклассникам, давайте посмотрим друг на друга и улыбнёмся. Ну вот теперь мы получили огонёк настроения. Прежде чем нам занять свои места, давайте представимся нашим гостям.
- Когда я была маленькой меня звали Мариночка, когда я училась в школе меня звали Марина, а теперь меня зовут Марина Михайловна, и вы мне скажите как вас звали, когда вы были маленькие, и как вас зовут сейчас. (занимайте свои места)
- Ребята, а как вам больше нравится, когда вас называют по имени или по фамилии?
- Вот видите, всем нам хочется, чтобы к нам хорошо относились, называли ласково, по имени, а для этого вам самим нужно хорошо относится друг к другу, никого не обижать, со всеми дружить.
- А знаете ли вы что такое дружба?
Об этом мы будем говорить сегодня на нашем занятии.
Ребята, скажите, а какие качества помогают нам дружить?
Каждому из нас приятно, когда его хвалят, говорят о нем хорошие, добрые слова, особенно когда заслуженно. Любой человек хочет, чтобы его любили и уважали, ценили и понимали, и очень часто нам просто необходимо слышать от окружающих людей добрые слова и пожелания. Ведь от этого улучшается настроение и мы готовы делиться радостью и помогать другим.
Сейчас мы поиграем в "Волшебный мяч" и узнаем о себе много хорошего, того, чего скажут о нас остальные ребята. Вы должны назвать самые хорошие качества вашего соседа.
- Вам понравилось это упражнение?
- Почему?
- Что нового вы узнали друг о друге?
Я вижу, что все вы обладаете качествами характера, помогающими вам дружить. Но у человека есть и такие качества, которые мешают ему иногда в общении с друзьями. (посмотрите на отрывок мультфильма)
Что вы увидели? О чем этот мультфильм? А на кого из героев похожи вы?
В каждом классе есть ребята, которым трудно найти друзей, они замкнуты, порой одиноки, но мы должны им помочь.
Так какие качества мешают нам дружить?
Я думаю, что нам необходимо всем постараться избавиться от этих вредных качеств. А для этого мы сейчас возьмем листочки синего цвета и перечислим их. Сложим эти качества в наш черный конверт и навсегда запечатаем их. А в нас с вами останется все только самое ясное и светлое, с сегодняшнего дня у нас появится масса новых друзей, а жизнь станет радостнее и интереснее.
песенка
Друг- это тот, кто тебя понимает.
Друг- это тот, кто с тобою страдает.
Друг не покинет тебя никогда
Друг остается с тобой навсегда.
И даже когда никого нет вокруг
Незримо с тобою твой лучший друг...
А теперь давайте узнаем кто с кем дружит в вашем классе?
Завершите предложения:
- В классе я дружу с …
- Я хочу подружится с …
А сейчас мы с вами узнаем как вы можете справляться с различными умениями. Сейчас я вам буду называть качества, а вы, если это про вас, хлопать в ладоши
- Я умею хорошо сидеть на уроках.
- Я умею чисто писать.
- Я умею быстро считать.
- Я умею хорошо рисовать.
- Я умею громко петь.
- Я умею весело играть.
- Я умею дружить.
- Я умею драться.
- Я умею обижать других.
А теперь давайте вспомним пословицы о дружбе. Я начинаю, а вы заканчиваете.
Нет друга - ищи, а нашел (- береги).
Не имей сто рублей, (а имей сто друзей).
Один за всех - (и все за одного).
Человек без друзей, (что дерево без корней).
Дружба - как стекло: (разобьешь -не сложишь).
А помните ли вы, под какую песню мы начали занятие? («Улыбка»).
- Что такое улыбка? ( Выражение на лице, мимика).
- А когда человек улыбается? (когда хорошее настроение, ему весело, когда человек добрый…)
- Верно, улыбка всегда располагает к общению, к уважению, к вниманию, к дружбе. Вот сегодня я предлагаю вам всем вместе сделать планету дружбы. Планета у нас уже есть, не хватаем солнечного тепла и весеннего настроения. Перед вами заготовки солнышек и тучек. Если вам сегодня понравилось наше занятие, вы берете в руки заготовку солнышка, а если почему-то взгрустнулось - солнышко с облачком. А если вам ничего не понравилось - облачко. Затем вы пишите на них свои пожелания друзьям, после чего мы все вместе прикрепляем наше пожелания к нашей планете Дружбы.
Итог: ребятки, вам понравилось наше занятие? Что вы узнали о дружбе?
Спасибо вам за работу, сегодня вы все были активными, я вам желаю счастья, добра, чтобы вас окружали настоящие, верные друзья. До свидания!
