Проект "Что за чудо эти книжки!"

 Инновационный  творческий   проект  по работе с семьями воспитанников ДОУ

 «Что за чудо эти книжки!»

       Актуальность:

       Залог хорошего воспитания каждого ребенка – активное участие в этом процессе, прежде всего, родителей.

       По мнению специалистов, деятельность, общение педагогов и родителей должно базироваться на принципах открытости, взаимопонимания и доверия. Родители являются основными социальными заказчиками услуг дошкольного образовательного учреждения, поэтому действия педагогов должны основываться на интересах и запросах семьи.

       Именно по этой причине многие детские сады ориентированы на поиск новых форм и методов работы, которые позволяли бы учесть актуальные потребности родителей, способствовали формированию активной родительской позиции.   В современных социально-экономических условиях,  родители вынуждены большую часть времени отдавать работе, чтобы обеспечить свою жизнедеятельность.

         Следовательно, у родителей остается меньше времени для занятий с ребенком, организации его досуга. Кризисная ситуация в семье ведет к нарушению детско- родительских отношений. Как показывают  современные исследования,  у многих родителей появилась потребность в «хорошем ребенке». Авторитарность родителей приводит к тому, что ребенок начинает подчиняться настроениям взрослых в семье, отрицая свои настроения и переживания. А  это, ведет к нарушению мироощущения ребенка и возникновению проблем личностного роста. Ребенок не понимает, любим  ли он, положительно ли к нему относятся близкие и, как следствие этого, возникает нарушение половой идентификации,  дефицит чувства собственного достоинства, безынициативность, чувство вины.  Все эти сложности в детско-родительских отношениях говорят о необходимости  инновационной, целенаправленной, систематической и специально организованной работы с семьей в дошкольном образовательном учреждении.

        В МБДОУ ДС КВ «Олененок»,  этому вопросу уделяется первостепенное внимание,  организованная комплексно – системная деятельность всего коллектива, направлена на личностное взаимодействие педагогов и родителей в процессе воспитания ребенка, с признанием его индивидуальности.   

    Цель: создание инновационной системы сотрудничества и взаимодействия ДОУ и семьи, дающей новое качество образования, переход на личностное взаимодействие педагога и родителей в процессе воспитания ребенка.

           Задачи:

1. Способствовать активизации творческой инициативы родителей воспитанников ДОУ;
2. Гармонизация и укрепление детско-родительских отношений в процессе творческой деятельности;
3. Привлечение родителей к активному участию в творческой деятельности ДОУ;
4. Популяризация и укрепление статуса гармоничной, активной семьи
5. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков через продуктивную деятельность.

Тип проекта:

1. по доминирующему методу: практико-ориентированный
2. по характеру контактов: социально-психологический;
3. по содержанию: открытый, детско-взрослый, фронтальный, краткосрочный.

    Проблема: если в ДОУ будут внедряться перспективные технологии взаимодействия с семьей, то:

1. будут созданы условия для гармонизации детско-родительских отношений и  развития познавательного интереса детей.
2. родители повысят уровень педагогических знаний в области воспитания детей, а так же будут активными, заинтересованными участниками воспитательно – образовательного процесса и в целом в жизни детского сада;

      Методы и средства реализации проекта:

Содержание данного проекта позволяет реализовать принцип оптимального соотношения между процессами развития, детерминированные действиями взрослого и процессами саморазвития, обусловленными собственной активностью детей, которые строятся на помощи, взаимном сотрудничестве.

    Содержание практической деятельности по реализации проекта.

      Поскольку деятельность в рамках предлагаемого нами проекта рассчитана на непосредственное участие в ней родителей, нам очень важно знать, что хотят видеть, делать сами родители, к чему у них есть интерес и стремление.   Для этого мы организовали круглый стол, интервьюирование и беседы  для  родителей и детей, определили тему для дальнейшей разработки, результаты которой и легли в основу нашей дальнейшей совместной деятельности. В основу  работы с детьми был  заложен  принцип «погружения в тему», проблему. Используя проблемные задания познавательно-исследовательской направленности, педагоги при активном участии родителей предоставляли детям возможность получать новые знания об окружающей действительности, побуждали и развивали интерес к разным видам детской деятельности, формировали нравственные чувства.

      Для закрепления  положительных результатов, организовали  презентацию продукта совместного творчества детей и родителей на конкурсной основе.

    Предполагаемые результаты:

1.  повышение педагогической культуры родителей,  формирование у них педагогических умений и навыков, рефлексивного отношения к себе как к воспитывающим взрослым;
2. создание книги-самоделки с придуманной сказкой;
3. обобщение и распространение опыта совместного детско-родительского творчества  в виде «Книги сказок»  придуманных воспитанниками и родителями.

    Участники проекта: воспитанники, педагог-психолог, воспитатели,  родители МБДОУ ДС КВ «Олененок».

    Консультант: заместитель заведующего по ВМР.

    Работа педагогов по подготовке проекта:

1. постановка целей задач на основе изученных проблем;
2. беседа и интервьюирование родителей и детей;
3. составление плана проекта;
4. разработка положения о проведении презентации  на конкурсной основе совместного творчества родителей и детей;
5. оформление  «Книги сказок» придуманных родителями и детьми.

План работы по реализации проекта

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Олененок»

Название работы: Творческий  совместный детско - родительский проект

Авторы: Ерошкина Наталья Александровна

        Левченко Наталия Леонидовна

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса совместного творчества родителей и детей

«Что за чудо эти книжки?! – сочиняем, пишем, рисуем»

1.Общие положения

1.1. Конкурс совместного творчества родителей и детей  «Что за чудо эти книжки?! – сочиняем, пишем, рисуем» проводится МБДОУ ДС КВ «Олененок».

1.2..Цели и задачи конкурса:

1. Способствовать активизации творческой инициативы родителей воспитанников ДОУ;
2. Гармонизация и укрепление детско-родительских отношений в процессе творческой деятельности;
3. Привлечение родителей к активному участию в творческой деятельности ДОУ;
4. Популяризация и укрепление статуса гармоничной, активной семьи

2.Участники конкурса

           В Конкурсе принимают участие все желающие родители воспитанников  ДОУ.

3.Порядок и сроки проведения Конкурса

3.1. Конкурс проводится с 23.04.2012 по 27.04.2012.

3.2. Для проведения конкурса приказом заведующего МБДОУ назначается независимое жюри, которое большинством голосов определяет победителя.

3.3. Из творческих работ будет оформлена выставка в ДОУ;

3.4. Критерии оценки:                                                                                                                                                                                                        

1. Соответствие творческой работы тематике конкурса;
2. Содержательность;
3. Трудоемкость изготовления;
4. Эстетичность оформления;
5. Оригинальность, уникальность сюжета;
6. Яркость образов;
7. Практическая значимость.

4.Подведение итогов Конкурса

4.1. Подведение итогов состоится 27.04.2011.

4.2. Победитель конкурса определяется по наибольшей сумме баллов по предложенным критериям. Победители Конкурса (I место, II место, III место) награждаются  дипломами, участники – благодарственными письмами.

Зам.зав. по ВМР ___________________Н.А. Ерошкина

Конкурс «Что за чудо эти книжки?! – сочиняем, пишем, рисуем»

(2011 – 2012 учебный год)

Пятибалльная система оценки