Акция "Улыбка"

МОУ Петровский детский дом

Акция «Улыбка»

Ответственная за проведение:

Педагог-психолог Макарова М.В.

24-30 марта 2012 г.

Цель: развитие позитивного восприятия жизни

Задачи:

1. Развитие оптимизма
2. Развитие коммуникабельности
3. Развитие сплоченности

Литература

1. Сидорова Л.К. «Программа социального воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», М., 2010 г.

2. ЖДАНОВА О. «Акция Улыбка», М., 2011 г.

3.Жданова О. «Акция», газета «Школьный психолог» №3 2010 г.

Оборудование:

1.Фотоаппарат

2.Ватман

3.Маркеры

Ход акции.

Есть у радости подруга

В виде полукруга…

(Улыбка)

1день. 

                       ***

Как можно чаще улыбайся,
И радость всем свою дари.
С улыбкой лёгкой просыпайся,
От счастья в облаках пари.

Жизнь так прекрасна, улыбайся.
И радость в сердце береги.
Дарить улыбку не стесняйся,
Поверить в чудо помоги.

Мгновеньем каждым наслаждайся,
Вокруг ты только посмотри.
Когда вдруг плохо – улыбайся,
И радость встретится в пути.

Попробуй, просто улыбайся.
Себя раскрой от всей души.
И быть счастливым постарайся,
«Тебя я жизнь люблю» - скажи.                                  М.Ф.Василенко

Рассказ о чудесных свойствах улыбки и ходе акции.

        Установлено, что доброжелательное выражение лица возбуждает центры положительных эмоций, приводит в хорошее настроение, помогает трудиться и жить. Поэтому нельзя ходить с мрачным. Скучным лицом даже тогда, когда настроение у вас неважное.

        Улыбка и смех – возбудители положительных эмоций.

Упражнения.

1.Очень полезно каждый день начинать так. Утром перед зеркалом нужно вспомнить что-либо приятное, что поможет обрести приветливое выражение лица. Только с таким выражением вы вправе обращаться к окружающим.

Конечно, деланная улыбка, не отражающая положительных эмоций, способна произвести на окружающих самое неприятное впечатление. Улыбка «по заказу» ничего общего не имеет с задачами самовоспитания.

2.Общеизвестно, что можно воздействовать на поток мыслей и эмоций, видоизменяя напряжение (тонус) мышц всего тела.

Пусть это вас не удивляет, но можно, например, скуку или дурное настроение попробовать преодолеть с помощью ритмических движений под хорошую музыку. Вы увидите, что такой танец даже в одиночку вызовет у вас мышечную радость.

3.Угнетенное состояние легко снимается, а плохое настроение повышается от тихого (про себя) насвистывания мелодии «с настроением».

Попробуйте, например, насвистывать мелодию композитора Блантера, вникая в смысл слов:

Когда душа поет

И просится сердце в полет –

В дорогу далекую, небо высокое.

К звездам нас зовет.

Просвистывание про себя, особенно на лоне природы, в тиши лесных просторов является одновременно и эстетотерапией, и двигательно-вокальной терапией.

2-3 день.

Фотографирование по группам,

фотографирование педагогов и работников детского дома.

4 день.

Выбор и печать фотографий.

Создание совместно с воспитанниками коллажа из фотографий.

Подведение итогов акции.

Выбор самой веселой и дружной группы, самого веселого воспитанника, самого веселого педагога.