Опросник для воспитателей "Ребенок глазами взрослого"
Опросник представляет собой модифицированный мною вариант опросника А.А. Романова "Ребенок глазами взрослого" и отражает основные психологические проблемы ребенка дошкольника. Сверстан на 2 страницы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Опросник «Ребенок глазами взрослого»
Ребенок __________________________ Группа ____ Дата проведения _________
Обозначьте частоту поведенческих проявлений у ребенка:
– нет проявлений – 0 баллов;
– проявление наблюдается редко
(реже 1 раза в неделю) – 1 балл;
– часто (раз в неделю) – 2 балла;
– почти каждый день – 3 балла;
– несколько раз в день – 4 балла.
Агрессия, конфликтность | |||||
Сжимает губы; краснеет; бледнеет; сжимает кулаки | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Ломает игрушки или постройки; рвет книжки | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Толкается, дерется, «просто так» ударяет встречных, кусается, плюётся | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Бьет, царапает, кусает воспитателя | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Ругается; дразнится, грубит, говорит обидные слова | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Сопротивляется при попытке удержать от агрессивных действий | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Кусает, щипает, бьет себя | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Неожиданно для всех бросает игрушки, может выбежать из-за стола | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Сам провоцирует конфликт; отвечает конфликтом на конфликт | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Не уступает игрушек | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Дурачится, передразнивает движения и слова воспитателя | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Реагирует смехом на замечания взрослого | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Застенчивость | |||||
С трудом включается в коллективную игру | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Отказывается даже от интересной для всех деятельности | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Когда все дети вместе, стремится уединиться | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Игрушки интересуют его больше, чем другие дети | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Не выполняет просьбу, хотя слышит и понимает содержание требования | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Избегает смотреть в лицо собеседнику | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Смущается, краснеет | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Обидчивость | |||||
Недовольное выражение лица; плач | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Обижается при проигрыше в игре, другой деятельности | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Болезненно реагирует на замечания, повышенный тон голоса | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Жалуется воспитателю на то, что его обижают | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Утомляемость | |||||
Ничем не интересуется; не знает, чем себя занять | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Темп движений замедлен; при выполнении действий по сигналу запаздывает | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Устает от чтения книг взрослым | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Быстро устает от доступного по возрасту умственного задания | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Быстро устает на прогулке или от физической нагрузки | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Дефицит внимания, гиперактивность | |||||
Смотрит по сторонам на занятии, легко отвлекается | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Приходится повторять задание несколько раз, сочетая слова с показом | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Переспрашивает условия выполнения задания | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Встает на первой половине занятия, когда другие дети еще сидят | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Быстро возбуждается и медленно успокаивается от шумной игры | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Темп действий убыстрен; делает много лишних движений; действует раньше условленного сигнала | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Говорит слишком громко, не может говорить вполголоса | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Темп речи убыстрен; речь взахлеб; переговаривается на занятии, несмотря на замечания взрослого | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Тревожность, страхи | |||||
Любое задание вызывает излишнее беспокойство | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Во время выполнения заданий очень напряжен, скован | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Тревожится, что произойдет что-то плохое | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Плохой аппетит | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
С трудом дожидается прихода родителей | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Новые занятия, игры, задания вызывают сопротивление | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Если задание кажется ему трудным, отказывается даже попробовать его выполнить | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Говорит: «я не умею», «у меня не получится» | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Ябедничает, даже если дело его лично не касается | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Засыпает с трудом, спит беспокойно | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Жалуется, что снятся страшные сны | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Страх вещей и явлений (пылесоса, собаки, темноты, грозы и т.п.) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Страх новых людей, новой ситуации, публичного выступления | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Страх остаться одному | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
