Структурно - логические схемы по лекционному материалу
предполагает краткое изложение материала
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 strukturno_-_logicheskie_skhemy_po_lektsionnomu_materialu.docx | 18.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Схема 1. Психологические процессы в малой группе
Схема 2. Понятие и сущность общения
Схема 3. Психологические особенности групповых настроений
Большой силой воздействия | Динамичностью и изменчивостью | Определенной направленностью |
характеризуются
Групповые настроения |
Делятся на
Способствующие совместным усилиям людей в группе | Препятствующие совместным усилиям людей в группе | |
- энтузиазм - общий подъем - вера в общий успех - увлеченность | - состояние упадка - неверие в свои силы - уныние, скука, обида |
Схема 4. Психологические особенности группового мнения
Групповое мнение | ||
Функции | Этапы формирования | |
Информация | 1. выяснение и изучение индивидуальных мнений | |
Воздействие | 2. Выработка правильных оценочных суждений | |
Оценка | 3. Обобщение и объединение мнений |
Схема 5. Структура психологии малой группы
Психология малой группы |
Групповые
Схема 6. Психологическая характеристика взаимоотношений в малой группе
Взаимоотношения в малой группе |
Схема 7. Факторы формирования личности
Наследственный фактор Особенности физиологии ВНД Анатомо-физиологические особенности Задатки | Социальный фактор Макросреда Микросреда Трудовая деятельность Общение Организованное воспитание самовоспитание |
Схема 8. Факторы социализации личности
Факторы социализации личности | ||
Микрофакторы | Мезофакторы | Макрофакторы |
СЕМЬЯ | РЕЛИГИОЗНЫЕ УСЛОВИЯ | СТРАНА |
МИКРОСОЦИУМ | ОБЩЕСТВО | |
ИНСТИТУТЫ ВОСПИТАНИЯ | ТИП ПОСЕЛЕНИЯ | ГОСУДАРСТВО |
РЕЛИГИОЗНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ | СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ | КУЛЬТУРА |
Схема 9. Структурно – логические схемы по теме лекции
1 этап | VI в. до н.э. – середина XVв. | Накопление начальных знаний о происхождении и сущности социально – психологических особенностей человека и механизмов социального поведения людей |
2 этап | Середина XVв. – середина XIXвв. | Исследование и обобщение представлений о влиянии общества, государства на взаимодействие и общение людей как представителей различных социальных групп |
3 этап | Середина XIXв. – середина XXв. | Разработка социально – психологических теорий, превращение социальной психологии в самостоятельную отрасль знаний и зарождение социально-психологических школ (этнопсихологии, политической психологии и др.) |
4 этап | Середина XXв. – по настоящее время | Превращение и окончательное оформление социальной психологии в экспериментальную науку |