Работа психологической службы лицея по пропаганде «Здорового образа жизни»
- Классные часы (проводит школьный психолог)
Цель: профилактика ЗОЖ, осознанный подход учащихся к своему здоровью
1-2 классы – 1. «Что такое здоровье»
2. «Мой режим дня»
3. «Делу время – потехе час» и т.д.
3-5 классы – 1. «Что надо делать, чтобы быть здоровым?»
2. «Чтоб душа была здорова»
6-7 классы – 1. «Слагаемые здоровья»
Занятия проходят, как правило, в игровых формах. Дети отзываются о них положительно.
2) Памятки для учащихся 7-11 классов «Здоровый образ жизни», «Искусство жизни». Предлагается следующая информация к размышлению:
- «Как прекрасен этот мир»
- «Слагаемые здоровья»
- «Стресс – это не болезнь»
- «Как готовиться к экзаменам»
- «Усталые глазки»
- «Как укрепить память» и др.
3) Анкетирование родителей учащихся 1-5 классов.
1. «Что вы делаете для сохранения и укрепления здоровья вашего ребенка». Наиболее популярные ответы:
- Пьем витамины
- Посещаем спортивные секции
- Частые прогулки и закаливание детей
2. Что оказывает негативное влияние на здоровье ребенка в лицее:
Наиболее популярные ответы:
- Недостаточная вентиляция классов
- Перегрузки по предметам
- Неполноценное питание
3. Ваши предложения по сохранению и укреплению здоровья вашего ребенка:
Наиболее популярные ответы:
- организация полноценного питания
- увеличение уроков физкультуры и проведение их на свежем воздухе
- физкультпеременки
- занятия ЛФК или группы здоровья
4. Разработаны рекомендации для учащихся, которые учителя могут использовать во время урока, как физкультминутки на уроках и на перемене, на специально организованных занятиях.
- упражнения для глаз
- упражнения для позвоночника
- упражнения на расслабление всего организма
- для снятия сильного эмоционального или физического напряжения
5. Коррекционно-развивающая работа с учащимися различных возрастных категорий
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rabota_po_zozh.docx | 13.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Работа психологической службы лицея
по пропаганде «Здорового образа жизни»
- Классные часы (проводит школьный психолог)
Цель: профилактика ЗОЖ, осознанный подход учащихся к своему здоровью
1-2 классы – 1. «Что такое здоровье»
2. «Мой режим дня»
3. «Делу время – потехе час» и т.д.
3-5 классы – 1. «Что надо делать, чтобы быть здоровым?»
2. «Чтоб душа была здорова»
6-7 классы – 1. «Слагаемые здоровья»
Занятия проходят, как правило, в игровых формах. Дети отзываются о них положительно.
2) Памятки для учащихся 7-11 классов «Здоровый образ жизни», «Искусство жизни». Предлагается следующая информация к размышлению:
- «Как прекрасен этот мир»
- «Слагаемые здоровья»
- «Стресс – это не болезнь»
- «Как готовиться к экзаменам»
- «Усталые глазки»
- «Как укрепить память» и др.
3) Анкетирование родителей учащихся 1-5 классов.
1. «Что вы делаете для сохранения и укрепления здоровья вашего ребенка». Наиболее популярные ответы:
- Пьем витамины
- Посещаем спортивные секции
- Частые прогулки и закаливание детей
2. Что оказывает негативное влияние на здоровье ребенка в лицее:
Наиболее популярные ответы:
- Недостаточная вентиляция классов
- Перегрузки по предметам
- Неполноценное питание
3. Ваши предложения по сохранению и укреплению здоровья вашего ребенка:
Наиболее популярные ответы:
- организация полноценного питания
- увеличение уроков физкультуры и проведение их на свежем воздухе
- физкультпеременки
- занятия ЛФК или группы здоровья
4. Разработаны рекомендации для учащихся, которые учителя могут использовать во время урока, как физкультминутки на уроках и на перемене, на специально организованных занятиях.
- упражнения для глаз
- упражнения для позвоночника
- упражнения на расслабление всего организма
- для снятия сильного эмоционального или физического напряжения
5. Коррекционно-развивающая работа с учащимися различных возрастных категорий