индивидуальная карта развития

Индивидуальная  карта  развития

Ф.И.О.____________________________________________________________

Дата  рождения_____________________________________________________

Время поступления  в школу__________________________________________

Ф.И.О.отца_________________________________________________________

Ф.И.О.матери______________________________________________________

Как протекла беременность и роды__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Особенности раннего развития________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перенесенные  заболевания__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Данные ПМПК, заключение  психолога______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение психиатра______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Диагноз развернутый_________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Данные обследования в шк.-ин. (цель, дата)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Уровень сформированности познавательных процессов________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Личностно-коммуникативные особенности__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________