тимбилдинг для педагогов
Данный материал содержит комплекс игр и упражнений на сплочение и командообразование коллектива. Цель тимбилдинга: формирование навыков успешного взаимодействия коллектива в различных ситуациях, повышение уровня доверия и заботы между членами коллектива, настрой участников на рабочую обстановку. Рекомендовано проводить в теплое время года и желательно на свежем воздухе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 timbilding.docx | 22.81 КБ |
Предварительный просмотр:
ГКОУ АО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Улыбка»
Тимбилдинг для педагогов:
«Связанные одной целью»
Подготовила педагог –психолог:
Джалжанова Б.Н.
Прикаспийский, Наримановский район, 2014 г.
Цель: формирование навыков успешного взаимодействия коллектива в различных ситуациях, повышение уровня доверия и заботы между членами коллектива, настрой участников на рабочую обстановку.
Место проведения: спортивная площадка детского дома.
Оборудование и материалы: музыкальное сопровождение, веревки, обручи.
Ход тимбилдинга.
- Упражнение – приветствие «Клубок»
Участники рассаживаются по кругу. Ведущий называет свое имя и свое любимое хобби и передает клубок следующему участнику. Следующий также называет свое имя и хобби и добавляет «Я дружу с…(предыдущий участник), который любит …(его хобби)». И так до конца. Самый последний участник вспоминает имена всех участников и их хобби.
2. Игра-разминка на командообразование «Интуиция и правила»
Упражнение позволяет подвигаться, «проснуться» и одновременно настроиться на рабочий лад.
Цель разминки: командообразование
Исходная позиция: участники садятся так, чтобы можно было легко встать – одним движением
Инструкция:
- Сядьте, пожалуйста, на кончик стула так, чтобы вы могли легко встать – одним движением.
- Я буду называть число. Ваша задача – после того, как число будет названо, из группы должно встать количество людей, соответствующее названному мной числу.
- Вставать нужно одновременно, сразу же после того, как будет названо число. Если кто-то запоздает – задание считается невыполненным.
- Во время выполнения задания договариваться и каким-то образом контактировать друг с другом (перешептываться, переглядываться) нельзя. Каждый работает самостоятельно, полагаясь на анализ ситуации и интуицию.
- Команда выигрывает, если три раза подряд выполняет задание без ошибок.
Готовы?
Далее тренер называет число в рамках общей численности группы и следит за выполнение правил игры. Если кто-то запаздывает или, приподнявшись, вновь садится – это считается за ошибку.
- Упражнение «До сорока».
Участники стоят в кругу. Ведущий даёт задание: «Начнём считать по кругу. Тот, на кого приходится число, кратное трём, произносит цифру и подпрыгивает». Упражнение проходит до сорока; если происходит ошибка на каком-либо участнике, все начинается сначала.
- Упражнение «Путаница»
Цель: повысить тонус группы.
Участники встают в круг и протягивают правую руку по направлению к центру круга. По сигналу ведущего каждый участник обязан найти себе друга по рукопожатию. Для того, чтобы упражнение на командообразование удалось количество участников должно быть четным. Затем все участники вытягивают левую руку и так же находят себе другу по рукопожатию(важно чтобы друзья по рукопожатию были разные). И теперь задача участников состоит в том, чтобы распутаться, т.е. снова выстроиться в круг, не разъединяя рук. Задачу можно усложнить тем, что запретить всяческое общение между участниками.
- Упражнение «Построение круга»
Описание упражнения: Участники закрывают глаза и начинают хаотично перемещаться по помещению (можно при этом издавать гудение, как потревоженные пчелы; это позволяет избежать разговоров, создающих помехи в выполнении упражнения). По условному сигналу ведущего все останавливаются в тех положениях, где их застал сигнал, после чего пытаются встать в круг, не открывая глаз и не переговариваясь, можно только трогать друг друга руками. Когда все занимают свои места и останавливаются, ведущий подает повторный условный сигнал, по которому участники открывают глаза. Как правило, построить идеально ровный круг не удается.
Данное упражнение создает очень хорошие условия для наблюдения ведущего за стилями поведения участников. Кроме того, его можно использовать для экспресс-диагностики групповой сплоченности.
Психологический смысл упражнения: Упражнение направлено на развитие навыков координации совместных действий, сплочение группы. Кроме того, оно позволяет развивать навыки невербального общения и саморегуляции.
Обсуждение: Что дает эта игра? Почему идеальный круг не получался сразу? Нужно дать понять участникам, что в этом упражнении важна общая согласованность их действий.
- Упражнение – эстафета «Паровозик»
Участники делятся на две команды. По сигналу ведущего первый участник бежит до линии, назад возвращается, пятясь назад. Добегает до своей команды, цепляя следующего бегут до линии. Возвращаются тем же способом и так до конца. В итоге все участники команды бегут змейкой, пятясь назад.
- Упражнение «Тяни в круг»
Начертите два больших круга, один в другом. Во внутренний круг становятся участники одной команды, в наружный – другой. По сигналу играющие начинают перетягивать противника в свой круг. Не разрешается тянуть вдвоем одного. Команда перетянувшая в свой круг больше игроков из другой команды, выигрывает.
- Упражнение «Чтение мыслей»
Игроки разбиваются по парам. Один из пары садится на стул, другой становится за ним и кладет руки на плечи. Все становятся так, чтобы был образован круг. Задача сидящих без слов договориться с любым другим игроком на стуле и успеть поменяться местами так, чтобы тот, кто стоит за его спиной не успел его схватить и остановить. Задача стоящих вовремя схватить своего напарника. После нескольких раундов участники меняются местами.
- Упражнение «Паутина»
На стойках создается исскуственная паутина. Задача участников не расцепляя рук пройти сквозь паутину.
- Рефлексия.