Программа индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с ребенком-инвалидом.

Храпцова Елена Викторовна

Цель программы:коррекция и развитие сенсорно-перцептивных и интеллектуальных процессов у дошкольника с ДЦП.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл programma_raboty_s_rebenkom_-invalidom.docx31.02 КБ

Предварительный просмотр:

Программа

индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с

ребенком инвалидом.

Название программы:«Индивидуальная коррекционно-развивающая программа для дошкольника с ДЦП».

Цель программы:коррекция и развитие сенсорно-перцептивных и интеллектуальных процессов у дошкольника с ДЦП.

Сроки реализации программы: в течении учебного года.

Планируемые результаты психологической работы:

1. Повышение познавательной активности, повышение работоспособности, развитие произвольности и устойчивости внимания.
2. Возможность использовать полученные знания в групповой коррекционно-развивающей работе.
3. Снижение психоэмоционального и мышечного напряжения.

Содержание программы по разделам:

Программа условно делится на 3 блока.

Блок 1. Развитие зрительно-моторного гнозиса на основе представлений о величине, форме, цвете, развитие целостности восприятия, тактильно-кинестетической чувствительности.

Блок 2. Коррекция и развитие устойчивости, объема, концентрации и произвольности внимания, развитие пространственных ориентировок и временных представлений, развитие памяти.

Блок 3. Развитие наглядно-образного мышления, формирование мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, исключения, обобщения

Занятия проводятся 1 раз в неделю, продолжительность 20 минут.

Литература:

1 Забрамная С.Д. От диагностики к развитию.

2 Веприцкая Ю.Е. Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6 лет.

3 Жукова Р.А. Левша в мире праворуких.

4 Безруких М.М. Леворукий ребенок в школе и дома.

5 Хомякова Е.Е. Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста.


Тематический план занятий

Тема

Дата

проведения

Содержание

Количество

часов

Методическое

обеспечение

Блок 1

Блок 2

Блок 3

1 неделя ноября

2 неделя ноября

3 неделя ноября

4 неделя ноября

1 неделя декабря

2 неделя декабря

3 неделя декабря

4 неделя декабря

1 неделя февраля

2 неделя феврая

3 неделя февраля

4 неделя

февраля

1 неделя марта

2 неделя марта

3 неделя марта

4 неделя марта

1 неделя апреля

2 неделя апреля

3 неделя апреля

4 неделя апреля

1 неделя мая

2 неделя мая

Занятие 1.

  1. Пальчиковая игра «Пальчики здороваются»
  2. Игра «Разложи кружочки по коробочкам»
  3. Игры на развитие мелкой моторики. Упражнение «Выбери бусины из камней».
  4. Игра «Рисуем круги» (закрепление понятий о форме «круг», дифференциация величин «большой-маленький»).
  5. Игра «Разрезные картинки» (2-ч)
  6. Релаксационное упражнение «Солнечный лучик».

Занятие 2.

  1. Пальчиковая игра «Пальчики здороваются»
  2. Игра «Дорисуй ниточки к шарикам»
  3. Игра на развитие мелкой моторики (Золушка).
  4. «Рисуем квадраты» (закрепление понятий о форме «квадрат», дифференциация величин «большой-маленький»).
  5. Вкладыши.
  6. Релаксационное упражнение «Солнечный лучик».

Занятие 3.

  1. Пальчиковая игра «Доброе утро!».
  2. Сюжетная игра «Наведи порядок».
  3.  «Рисуем треугольник» (закрепление понятий о форме «треугольник»).
  4. Физкультминутка. «Расскажем и покажем»  (вариант 2)
  5. Игра «Вспомни пару» (с картинками).
  6. Релаксационное упражнение «Муха».

Занятие 4.

  1. Пальчиковая игра «Доброе утро!».
  2. Игра «Собери пирамидку».
  3. Игра «Угадай на ощупь»
  4. Игра «Сложи геометрическую фигуру из частей»
  5. Релаксационное упражнение «Муха».

Занятие 5.

  1. Пальчиковая игра «Повстречал ежонка еж».
  2. Игра «Найди пару».
  3. Игра «Подбери подходящий предмет по форме»
  4. Игра на развитие мелкой моторики. Упражнение «Помоги зайке навести порядок ».
  5. Игра «Подбери по цвету»
  6. Релаксационное упражнение «Море».

Занятие 6.

  1. Пальчиковая игра «Повстречал ежонка еж».
  2. Игры с крупой (фасоль, гречка, манка).
  3. Игра на развитие мелкой моторики. Упражнение «Золушка».
  4. Игра «Определи на ощупь».
  5. Игра «Подбери по цвету».
  6. Релаксационное упражнение «Море».

Занятие 7.

  1. Пальчиковая игра «Пальчики здороваются».
  2. Игра «Склеим чайник».
  3. Упражнение, направленное на развитие умения создавать образы по словесному описанию (на манке).
  4. Игра на развитие мелкой моторики «Что спрятано в горохе».
  5. Игра «Дорисуй фигуры».
  6. Релаксационное упражнение «Снеговик».

Занятие 8.

  1. Пальчиковая игра «Пальчики здороваются».
  2. Упражнение « угадай,что нарисовано».
  3. Игра «Самый высокий, самый низкий».
  4. Игры на развитие мелкой моторики рук «Что спрятано в горшочке?».
  5. Игра «Что какого цвета?»
  6. Игра «Разрезные картинки».
  7. Релаксационное упражнение «Снеговик».

Занятие 9.

  1. Пальчиковая игра «Наш малыш».
  2. Знакомство с понятием «Части суток», дифференциация понятий  «День-ночь». Работа с сюжетными картинками.
  3. Физкультминутка «Расскажем и покажем».
  4. Игра «Телесные фигуры»

  1. Релаксационное упражнение «Волшебный сон».

Занятие 10.

  1. Пальчиковая игра «Наш малыш».
  2. Знакомство с понятием «Части суток», дифференциация понятий «день-ночь». Игра «Когда это бывает?».
  3. Физкультминутка «Расскажем и покажем».
  4. Игра «Что лежит в мешочке?»
  5. Упражнение «Нарисуй, как падают снежинки»
  6. Релаксационное упражнение «Игра с песком».

Занятие 11.

  1. Пальчиковая игра «Перед нами елочка».
  2. Знакомство с понятиями «Части суток», дифференциация понятий «утро-день-вечер-ночь». Игра «Части суток»
  3. Игра «Геометрическое лото».
  4. Физкультминутка «Буратино».
  5. «Наложенные изображения».
  6. Релаксационное упражнение «Игра с муравьем».

Занятие 12.

  1. Пальчиковая игра «Перед нами елочка».
  2. Закрепление понятий «Части суток», дифференциация понятий «утро-день-вечер-ночь». Игра «Назови (покажи) соседей».
  3. Физкультминутка «Буратино».
  4. Игра «Построим лесенку».
  5. Упражнение «Дорисуй предметы до целого».
  6. Релаксационное упражнение «Игра с муравьем».

Занятие 13.

  1. Пальчиковая игра «Зайка и барабан».
  2. Знакомство с понятиями «Времена года». Работа по схемам, рассматривание сюжетных картин.
  3. Игра «Назови самые высокие и самые низкие предметы»
  4. Физкультминутка «Два бурых медвежонка»
  5. Упражнение «Мое тело»
  6. Игра «Найди такой же предмет».
  7. Релаксационное упражнение «Черепаха».

Занятие 14.

  1. Пальчиковая игра «Зайка и барабан».
  2. Знакомство с понятиями «Времена года». Работа по схемам.
  3. Игра «Когда деревья надевают этот наряд?»
  4. Физкультминутка «Два бурых медвежонка»
  5. Игра «Найди отличия».
  6. Игра «Покажи правильно»
  7. Релаксационное упражнение «Черепаха».

Занятие 15.

  1. Пальчиковая игра «Наша прогулка».
  2. Беседа о временах года, работа со схемами.

Игра «В какое время года нужны эти предметы?»

  1. Упражнение «Кто старше?».
  2. Игра «Зеркало».
  3. Упражнение «Ориентировка в окружающем пространстве»
  4. Игра «Лабиринт»
  5. Релаксационное упражнение «Снежинка».

Занятие 16

  1. Пальчиковая игра «Наша прогулка».
  2. Закрепление понятия о временах года.

Игра «Определи время года»

  1. Игра «Что изменилось?» (вариант 2).
  2. Игра «Зеркало»
  3. Игра «Найди пару»
  4. Игра  «Заборчик»
  5. Релаксационное упражнение «Снежинка».

Занятие 17.

  1. Пальчиковая игра «Идем в гости».
  2. Игра «Расставь значки»
  3. Игра «Собери бусы в гирлянды».
  4. Физкультминутка «Ветер дует нам в лицо».
  5. Играна развитие мелкой моторики рук «Золушка»
  6. Игра «Залатай коврик».
  7. Релаксационное упражнение «Жираф».

Занятие 18.

  1. Пальчиковая игра «Идем в гости».
  2. Игра  «Кто где сидит».
  3. Игра «Разрезные картинки».
  4. Физкультминутка «Ветер дует нам в лицо»
  5.  Игра «Магазин»
  6. Игра «Кто чей ребенок».
  7. Релаксационное упражнение «Жираф».

Занятие 19.

  1. Пальчиковая игра «Алые цветочки».
  2. Игра «Четвертый лишний».
  3. Упражнение «Закономерность»
  4. Физкультминутка «Вышли мышки»
  5. Игра  «Залатай коврик».
  6. Игра  «Магазин».
  7. Релаксационное упражнение «Ковер-самолет».

Занятие 20.

  1. Пальчиковая игра «Алые цветочки».
  2. Игра «Запомни и найди».
  3. Игра «Четвертый лишний» (с геометрическими фигурами)
  4. Физкультминутка «Вышли мышки».
  5. Игра «Кто кем станет, кто кем был?»
  6. Игра «Сложи геометрическую фигуру из частей».
  7. Релаксационное упражнение «Ковер-самолет».

Занятие 21.

  1. Пальчиковая игра «Шел один я…».
  2. Игра «Вспомни пару».
  3. Игра «Четвертый лишний».
  4. Физкультминутка «Хомка-хомка-хомячок».
  5. Игра «Найди отличия»
  6. Игра «Лабиринт».
  7. Игра «Что перепутал художник».
  8. Релаксационное упражнение «Росток».

Диагностическое занятие

1 час 20мин

1 час 20 мин

1 час 20 мин

1 час 20 мин

1 час 20 мин

40мин

Кружки (по 2-3 на коробочку) и коробочки 4 основных цветов (синий, красный, желтый, зеленый), карточка с изображением воздушных шаров 4 основных цветов, картинки разрезанные на 2  части, ведерко с камнями и бусинами.

Карточка с изображением шариков (красный, желтый, зеленый, синий), карандаши, горох, фасоль. Деревянные вкладыши.

Предметы (кружки, ложки, тарелки, стулья) разных размеров, три тарелочки разного размера, картинки (птичка, корова, кот, ягодка, солнце).

Пирамидка из 6 колец, геометрические фигуры вырезанные из картона (круг, квадрат, треугольник). Квадрат, круг, разрезанные на 2-3 части.

Рисунок с изображением  носков (варежек, перчаток),

Карточки с изображением знакомых предметов: пирамидка, огурец, книга, дыня, арбуз, пуговица, яйцо, вишня, пенал, линейка-угольник, тарелка, колесо., трафареты в виде геометрических фигур, рисунок с изображением неокрашенных овощей.

Крупы: фасоль, гречка, манка,  мешочек из ткани, парные предметы: пуговицы большая и маленькая, линейки узкая и широкая, и т. д., рисунок с изображениями неокрашенных фруктов.

Картинка с изображением целого чайника, картинки с разными вариантами разбитого чайника, поднос, крупа манка, картинки (круг, овал, квадрат, прямоугольник) с частичным  изображением предметов, карандаши, игрушки от «киндер-сюрприза».

Карточка с изображением перечеркнутых линиями   фигур, набор брусков разной высоты, игрушки от киндер-сюрприза, картинки, разрезанные на 3 части.

Серия сюжетных картин с изображением частей суток.

Сюжетные картинки с изображением частей суток, тканевый мешок, игрушки, рисунок с изображением снежинок.

Карточки к игре «Части суток», сюжетные картинки с изображением частей суток, карточки с геометрическими фигурами (треугольники, круги, квадраты) двух размеров (большие и маленькие), четырех цветов (красные, синие, желтые, зеленые), карточка с нарисованными друг на друге контурами 3-5 разных предметов.

Карточки к игре «Части суток», сюжетные картинки с изображением частей суток, набор брусков разной высоты, карточка с недорисованными изображениями, карандаши.

Сюжетные картинки с изображением времен года, рисунок с изображением предметов разной величины, карточки к игре «Найди такой же предмет».

Сюжетные картинки с изображением времен года, с изображением дерева в разные времена года, схема «Времена года».  

Сюжетные картинки с изображением времен года, схема «Времена года», рисунок с изображением предметов (зонт, солнечные очки, лыжи, коньки,  бумажный кораблик и т.д.), рисунок с изображением людей разных возрастов, карточки к упражнению «Лабиринт».

Сюжетные картинки с изображением времен года, карточки для игр «Что изменилось?» и «Найди пару», счетные палочки двух контрастных цветов.

Разноцветные кружочки небольшого размера - «бусы», изображение «коврика» и различных кусочков к ним, матрица корректурная проба.

Карточки разрезанные на 4-е части, картинки с изображением домашних и диких животных и их детенышей, 5-7 игрушек.

Мягкие игрушки, изображение «коврика» и различных кусочков к ним, последовательные картинки, карточки с 4-ым лишним предметом.

Таблицы с изображением предметов, геометрических фигур, серия картинок, среди которых каждые три картинки можно объединить в группу по общему признаку, а четвертая – «лишняя», картинки к игре «Кто кем станет, кто кем был», геометрические фигуры, разрезанные на 4 части.

Бланки с фигурами для запоминания и воспроизведения,  серия картинок, среди которых каждые три картинки можно объединить в группу по общему признаку, а четвертая – лишняя, рисунок (2 предмета, которые имеют 5 отличий), картинки-лабиринты различные варианты, картинки с изображением животных.

Картинки – нелепицы.