Профориентация в 9-11 кл.

Слайд 1

Педагог-психолог МБОУ «Лицей №9» Морева Ю.В. Профориентация в 9-11 кл.

Слайд 2

«Счастье есть привилегия заниматься целый день тем, что тебе предоставляется важным. Один находит счастье в том, чтобы кормить свою семью. Другой – в ограблении банка. Третий может потратить годы на научную работу, результат которой неясен. Обратите внимание на индивидуальность и субъективность выбора. Не найдется и двух одинаковых случаев – да их и не должно быть. Каждый мужчина и женщина должны подобрать себе такое занятие, за которым будут счастливы целый день, не поднимая головы, и тогда не будет страшно ни какое профессиональное мастерство» Хайнлайн Р.

Слайд 3

Профессия человека – это его судьба, его жизненный путь. Поэтому, очевидно, стоит потратить время, и силы на заблаговременное и основательное ее планирование, обдумывание. Профессиональный жизненный путь – важнейшая общечеловеческая ценность. Это то, что может приносить человеку не только знания, опыт, мастерство, но и устойчивую радость, сознание своей полезности, удовлетворенность и счастье. Профессия – вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня специальных умений и может служить источником доходов.

Слайд 4

Руководство к действию: Внимательно ознакомьтесь с миром профессий. Постарайтесь совместить профессию с увлечением. Найдите интерес в своей профессии. Включите свое увлечение в профессию. Ориентируйтесь не на одну конкретную профессию, а на группу сходных профессий, предъявляющих общие требования к человеку.

Слайд 5

Готовность к выбору профессии. Внутренняя осознанность самого фактора выбора и определенность профессиональных интересов Осведомленность ученика о своих способностях и о том, какие физические и психологические требования предъявляет профессия к человеку

Слайд 6

Мотивы выбора профессии Обязательные: Интерес, возможность трудоустройства, соответствие своим возможностям. Желательные: Престижность, высокая зарплата, хорошие условия труда, доступность обучения. Профессионально важные качества: Индивидуальные особенности человека, являющиеся условием успешности овладения профессией и профессиональной деятельности.

Слайд 7

К профессионально важным качествам человека относятся состояние здоровья, квалификация, профессиональные способности, склонности и интересы. Руководство к действию: Выбирайте профессию, которая Вас интересует, соответствует Вашим возможностям и требуется на рынке труда.

Слайд 8

Алгоритм выбора профессии 1. Пройдите профориентационный тест. 2. Определитесь с предметами которые вы будете сдавать. 3. Определитесь со списком профессий, на которые вы можете претендовать с выбранными предметами. 4. Выберете 3-5 ВУЗов, в которых готовят по выбранной специальности. 5. Оцените свои шансы, пройдите он-лайн тесты по выбранным предметам. 6. Позвоните в приемную комиссию и задайте интересующие Вас вопросы

Слайд 9

Вопросы для приемной комиссии ВУЗа 1. Будут ли принимать студентов на выбранную специальность в 2016-17 уч. году. 2. Какие предметы необходимо сдавать на выбранную специальность. 3. Сколько бюджетных мест было в 2015-16 уч. году на эту специальность. 4. Какой минимальный проходной балл был на выбранную специальность. 5. Узнайте стоимость платного обучения. 6. Посетите день открытых дверей P.S. Если у вас остались вопросы, приемную комиссию лучше посетить лично.

Слайд 10

Сайты в помощь абитуриенту Профориентатор.ру – профориентационные тесты http://www.proforientator.ru/tests

Слайд 11

Моеобразование.ру - специальности- как выбрать специальность http://www.moeobrazovanie.ru/