Гиперактивные дети

Рекомендации по работе с гиперактивными детьми

с истерическими реакциями при стрессовой ситуации

(перед контрольной, экзаменами…)

1.      Игнорировать  истерические реакции 

2.      Мягко предупредить класс не обращать внимание в момент истерики

3.      Хвалить позитивные поступки для закрепления нового стиля поведения

4.      Не стремиться угодить

5.      Не обращать внимания на плохое настроение, поведение – этого ему и надо

6.      Чаще давать понять, что он в праве сам решать и нести  ответственность за свои решения и поступки

7.      Занять таким видом деятельности, чтобы он мог и умел своим трудом выделиться среди одноклассников, а не поведением, т.к. у таких детей неутолимая жажда признания

8.      Высокий уровень притязаний. Определить круг доступных притязаний

9.      Лживы, способны входить в доверие. Не попадать под влияние и не позволять манипулировать собой.

10.  Не критиковать личность в целом, только поступки

11.  Пусть эмоции будут проявляться бурно, но не грубо, в рамках дозволенного

12.  Влияние всепрощающих взрослых устраняется. Семья как один человек – требования всех членов едины.

13.  Ожесточить режим. Пресекать бесцельное времяпровождение.

14.  Четко ориентировать в понятиях «хорошо», «плохо», «надо»

15.  Повышать самооценку, уверенность в себе