Родителям о ЕГЭ
рекомендации родителям
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dlya_roditeley._ege.ppt | 133.5 КБ |
| roditelyam_o_ege.ppt | 635.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Экзамен - это испытание, которое вызывает у детей отрицательные эмоции: стресс, волнение, тревожность, страх, напряжение.
Чем Вы можете помочь своему ребенку в сложный период подготовки и сдачи ЕГЭ? Владением информации о процессе проведения экзамена Пониманием и поддержкой, любовью и верой в его силы Откажитесь от упреков, доверяйте ребенку Если школьник хочет работать под музыку, не надо препятствовать.
Участие в подготовке в ЕГЭ Вместе составьте план подготовки Определить «жаворонок» или «сова» Репетиция письменного экзамена Организация режима ( разделить день на три части)
Уважаемые, родители! Ваша поддержка очень важна для успешности Вашего ребенка в период подготовки к ЕГЭ! Поддержать выпускника- верить в успех, опираться на сильные стороны ребенка, подбадривать, хвалить, избегать подчеркивания промахов, демонстрировать любовь к ребенку, добрые слова, совместные действия, доброжелательное выражение лица.
Категорически запрещается: Отвлекать ребенка во время занятий, допускать перегрузок ребенка Допускать нервозную атмосферу (давление на ребенка – эмоциональное выгорание- суицид), допускать длительное стрессовое состояние ребенка- это очень опасно. Не критиковать Тревожность в связи с количеством баллов Постоянно использовать частицу «не», «должен» Рассматривать ЕГЭ как единственный фактор, который имеет значение для будущего ребенка
Очень важно: Насытить рацион питания: рыба, творог, орех, курага- стимулирует работу головного мозга Контролировать режим подготовки Организовать гармоничную домашнюю среду Распределить темы Распределить темп Ориентирование во времени Варианты тестовых заданий
Объясните ребёнку: Не имеет зазубривать Краткие схематические выписки Показать как это делается на практике Формулы и определения выписывать
Проявите мудрость и терпение! Ваша поддержка обязательно поможет ребенку быть успешным человеком !
Дорогие родители! Максимально сохранить свое душевное равновесие! ОГЭ- это важный период, но имеет временный характер. Напоминайте себе и детям, что жизнь не кончается экзаменом и даже после экзаменов непременно случится что-то прекрасное.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Экзамен - это сложное испытание, которое вызывает у детей отрицательные эмоции: стресс, волнение, тревожность, страх, напряжение.
Уважаемые родители! 1.Психологическая поддержка и понимание очень важна для выпускника. 2.Помощь в организации подготовки к экзамену 3.Питание
1.Психологическая поддержка и понимание - - выражайте уверенность в его способности справится с этим испытанием. Ваша уверенность и убежденность в его способности будут ему помогать. («Я уверен, что ты справишься!» и т.д.) - забудьте о прошлых неудачах, вспомните его успехи. сохраняйте теплые отношения с ребенком в этот непростой период, пусть он почувствует вашу заботу и внимание демонстрируйте свою любовь к ребенку, показывайте, что понимаете его переживания. - оградите ребенка от своих переживаний. Ребенку всегда переедается волнение родителей. -подбадривайте, хвалите за то, что у него хорошо получается -не повышайте тревожность. Тревога – энергоемкое занятие. Чем больше ребенок тревожится, тем меньше остается сил на учебную деятельность!!! -наблюдайте за самочувствием ребенка. Никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояния ребенка, связанное с переутомлением.
2.Помощь в организации подготовки к экзамену Обеспечьте дома удобное место для занятий Следите, чтобы он делал перерывы во время подготовки Приобретайте пособия и устройте дома репетицию Помните, что каждый день у ребенка должно быть время для любимых занятий Некоторым детям нужен музыкальный фон. Контролируйте, но не навязчиво.
Питание Во время интенсивного умственного напряжения ребенку необходима калорийная и богатая витаминами пища. Рыба, творог, орехи, курага, шоколад – стимулируют работу головного мозга. Перед экзаменами не следуют переедаться. Переедание тормозит умственную активность.
Накануне экзамена: -обеспечьте полноценный отдых (дать организму отдых и набраться сил) -обсудите его сомнения и страхи, снять волнение. -приготовьте легкий завтрак. Пусть он не переедает. -проверьте паспорт, ручку и т.д.
Стратегии поддержки старшеклассников Правополушарные дети Тревожные дети Неуверенные дети Дети, испытывающие недостаток произвольности и самоорганизации «Отличники» Астенические дети Гипертимные дети «Застревающие » дети
Правополушарные Повышена активность правого полушария Для качественного усвоения материала важно задействовать воображение и образное мышление: использовать сравнения, образы, метафоры, рисунки, таблицы.
Тревожные дети Любая ситуация воспринимается как опасная, тяжело переживают отсутствие эмоционального контакта со взрослым Задача взрослого – создание ситуации успеха, поощрение, поддержка
Неуверенные дети Не опираются на собственную точку зрения, склонны прибегать к помощи других. Они знают, но не уверены в правильности своих знаний и решений. Для него важно принятие другими людьми его личного выбора. «Как ты думаешь, с чего лучше начать: с простых или сложных заданий?»
Дети, испытывающие недостаток произвольности и самоорганизации «невнимательные, рассеянные», нерационально используют время. Составление списка необходимых дел, их вычеркивание по мере выполнения, доведение данного действия до автоматизма.
«Отличники» Высокая успеваемость, ответственность. Им нужно не просто успевать, а быть лучшим. Не просто хорошо справляться с заданием, а делать это блестяще . Помочь осознать разницу между «достаточно» и «превосходно». Помочь понять, что для получения отличной оценки нет необходимости выполнять все задания. Тренировать делать выбор заданий, а не делать все подряд.
Астенические дети Высокая утомляемость и истощаемость Оптимальный режим подготовки, чтобы ребенок не переутомлялся, ему необходимо делать перерывы в занятиях, гулять, достаточно спать. Родителям получить консультацию невропатолога.
Гипертимные дети Высокий темп деятельности, импульсивны и порой несдержанные Развитие функции контроля, навыков самопроверки. «Сделал - проверь». Необходимо подчеркивать важность и значение экзамена
«Застревающие » дети Низкая подвижность, с трудом переключаются с одного задания на другое. Основательны и медлительны. Научить пользоваться часами, на одно задание не более 12 минут. Не решил – оставляй!
Наказание - средство воздействия, используемое в тех случаях, когда ребенок не выполнил установленные требования и нарушил принятые нормы поведения. Ситуация наказания – это конфликтная ситуация.
Помните!!!!! Наказание должно быть строго объективным (справедливым) Отсутствие поспешности в выборе наказания (выявить причины) Не злоупотребляйте наказанием!!! Дети быстро привыкают и приспосабливаются!!!! Наказание не должно вредить здоровью!