Использование игрового набора психолога "Приоритет" в коррекционно-развивающей работе с детьми с РАС

В статье рассматриваются возможности использования набора психолога " Приоритет" для работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Методологической основой коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС является прикладной анализ поведения (АВА-терапия) и альтернативная система коммуникация с помощью карточек PECS. Поэтому приведенные в статье задания и упражнения игрового набора адаптированы и разработаны в соответствии с основными положениями, принципами и стратегиями обучения поведенческой терапии.