как помочь школьнику определиться с профессией

    Осваивая процесс игры, дети выбирают профессии, которые им по душе. Никто не думает о популярности специальности на рынке труда, финансовой стороне вопроса и престиже высшего образования. Однако в школе ребенок начинает поддаваться влиянию со стороны. Учителя и родители твердят о том, как важно получить высшее образование, выучить английский язык, выбрать профессию, которая находится на пике популярности. Выпускник школы оказывается на распутье! Часто подростки в 11-м классе даже не могут ответить, кем они хотят быть, потому что запутались в выборе. Прежде всего, родители и учителя должны выбрать позицию мудрого наблюдателя. Когда старшеклассник приходит за помощью, желая получить совет касаемо своего будущего, не спешите навязывать собственную позицию! Каждый взрослый желает только самого лучшего для ребенка, но следует помнить одну простую истину: то, что нравится вам, не всегда осчастливит другую личность. Постарайтесь разобраться в индивидуальных предпочтениях, реально оценить школьную успеваемость,  мягко, но объективно рассказать о слабых и сильных сторонах школьника.  

Все дети абсолютно разные, поэтому нельзя навязывать профессию, исходя из критериев: модно, прибыльно, престижно. Вряд ли из общительного и активного подростка получится ответственный бухгалтер или продвинутый программист. Специальности, для которых требуется усидчивость, больше подойдут спокойным детям. А общительным школьникам следует рассмотреть варианты профессий, что подразумевают взаимодействие с людьми, физическую активность, возможность карьерного роста и лидерства. Не стесняйтесь предложить подростку пройти занимательные психологические тесты. Дети обожают узнавать новые грани своей личности, поэтому с радостью согласятся. Для профориентации можно использовать:         тест Г. Айзенка, который поможет определить темперамент (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик). Определив характер ребенка, можно найти достаточно рекомендаций по выбору профессии;         тест Голланда на профориентацию. Это тестирование распознает тип личности ребенка (артистический, предпринимательский, социальный, исследовательский, реалистический, систематический). После прохождения такого теста в онлайн-формате, подростку будет дана информация о профессиях, которые наиболее подходят по типу личности;         методика Е. Климова. Правильно и честно ответив на все вопросы, сформируется четкое понятие о том, куда идти дальше. А именно – где и с кем работать: с людьми, с животными, с техникой или природой. Пройти эти тесты проще простого, ведь они есть в свободном доступе в интернете. Нередко это помогает детям найти что-то действительно стоящее их внимания. Предложите такой вариант проведения полезного и интересного досуга!  Расспросите ребенка о том, кем он себя видит. Возможно, подросток мечтает связать свою жизнь с медициной, но не решается об этом сказать вам, реально оценивая свои слабые знания по химии или биологии. Помогите подростку поверить в свои силы! Занятия с репетитором химии или помощь, которую окажет репетитор биологии, помогут хорошо сдать ЕГЭ, а в конечном итоге поступить в университет. Научитесь объективно оценивать сильные и слабые стороны школьника. Если вы наблюдаете интерес к гуманитарным наукам, то не стоит навязывать специальности, в которых профилирует математика, и наоборот. Однако если у ребенка есть цель, но нет наклонностей, предоставьте возможность получить все нужные знания, подтянув дисциплины, в которых подросток отстает.  Многие родители видят свой долг перед ребенком в том, чтобы любой ценой обеспечить ему высшее образование. В наше время стоит отойти от этого стереотипа. Существует огромное количество востребованных современных профессий, которые можно получить в специализированных колледжах или техникумах. Огромная ошибка заставлять ребенка, который не хочет учиться, поступать в университет. Лучше вместе подобрать варианты средне-специального образования, которое было бы по душе выпускнику! Отношения ребенка и взрослого призваны помогать первому обрести себя в этом мире! Постарайтесь понять интересы и потребности выпускника школы, чтобы в будущем у него не возникало проблем с поиском новых профессий! Разрешите ребенку быть сразу тем, кем он есть, чтобы уверенно реализовывать личную жизненную программу!  

Г(О)БУ «Центр развития семейных форм устройств, социализации детей, оставшихся без попечения родителей, и профилактики социального сиротства

«СемьЯ»

Отдел сопровождения замещающих семей 

«Как помочь школьнику определиться с профессией»

Педагог – психолог

 Г(О)БУ Центр «Семья»

О.А. Соломенцева

Тербуны – 2, 2020