План индивидуальной коррекционно-развивающей работы

№ недели

Период проведения

Цели

Методики/ упражнения

1-2

Сентябрь

Диагностика уровня психического развития

Комплекс методик для определения уровня развития познавательной сферы ребенка:

• Диагностический комплекс «Психологическая готовность к школе», Н.И. Гуткина.
• Методика «10 слов», А.Р. Лурия.
• Методика «Последовательность событий», А.Н. Бернштейн
• Методика «Корректурная проба» Б. Бурдона
• Методика «Рисунок человека» К. Маховер (на основе Ф. Гудинаф)
• Методика «Исключение лишнего», Н.Л. Белопольская.
• Методика «Классификация предметов», А.А. Венгер, Т.Л. Выготская, Э.И. Леонгарт
• Методика «Простые аналогии» (Э.Ф. Замбацявичене)

3

Сентябрь

Развитие произвольного внимания

• «Яблоко»
• «Хлопни в ладоши»
• «Зачеркни букву»
• «Угадай животное»
• «Составь картинку»

4

Сентябрь

Обучение концентрировать внимание на слуховых каналах, развитие умения слушать и слышать

• «Портрет»
• «Зачеркни букву»
• «Слушай музыку»
• «Отражение»
• «Составь картинку»

5

Октябрь

Развитие внимания

• «Ушки на макушке»
• «Корректурные пробы»
• «Последовательность событий»
• «Бубен и колокольчик»

6

Октябрь

Развитие внимания

• «Бубен, колокольчик, дудочка»
• «Укажи на ошибку»
• Психомышечная тренировка
• «Делай так…»

7

Октябрь

Развитие внимания

• «Пульс»
• «Узор»
• «Выложи»
• психомышечная тренировка
• «Приятное воспоминание»

8

Октябрь

Развитие внимания

• «Текстура»
• «Узор»
• «Погода»
• «Тряпичная кукла»

9

Ноябрь

Развитие внимания, развитие мыслительных операций: обобщение, группировка, классификация)

• «Мышка-птичка»
• «Найди отличия»
• «Погода»
• психомышечная тренировка
• «Скульптура»

10

Ноябрь

Развитие памяти, внимания, развитие логического мышления

• «Запомни картинки»
• «Запомни нужные слова»
• «У оленя дом большой»
• «Каскад слов»
• психомышечная тренировка
• «Улыбка»

11

Ноябрь

Развитие зрительной памяти, сенсорного восприятия, мышления, координации

• «Запомни картинки»
• «У оленя дом большой»
• «Каскад слов»
• «Встречаемся и прощаемся с улыбкой»

12

Ноябрь

Развитие памяти, внимания, логики, восприятия

• «Что изменилось»
• «Запомни и найди»
• «Спрячь игрушки»
• психомышечная тренировка
• «Собери по образцу»

13

Декабрь

Развитие произвольной саморегуляции, внимания, памяти, тактильного восприятия

• «Что изменилось?»
• «Купим, бабушка…»
• «Найди игрушки»
• психомышечная тренировка
• «Тряпичная кукла»

14

Декабрь

Развитие памяти, внимания, произвольной саморегуляции

• «Рассмотри внимательно»
• «Свет мой, зеркальце, скажи…»
• «Кто не на месте?»
• психомышечная тренировка
• «Скульптура

15

Декабрь

Развитие восприятия, ассоциативного мышления, произвольной регуляции деятельности

• «Пирамидка»
• «Актер»
• «Дорисуй фигуры»
• «Шапка-неведимка»
• психомышечная тренировка

16

Декабрь

Развитие восприятия, логического мышления

• «Что забыл дорисовать художник?»
• «В нашей группе 100 ребятишек»
• «Снежинки»
• «Погладим котенка»

17

Январь

Развитие восприятия

• «Что нарисовано?»
• «Снежинки»
• «Что изменилось?»
• психомышечная тренировка
• «Кляксы»

18

Январь

Развитие восприятия

• «Пуговицы»
• «Найди свой цвет»
• «Загадки»
• «Угадай»

19

Январь

Развитие восприятия, логического мышления, воображения

• «Чего не хватает?»
• «Сыщик»
• «сравнение предметов»
• «Пчелка»

20

Январь

Развитие восприятия

• «Четвертый лишний»
• «Сыщик»
• «Сложи узор»
• психомышечная тренировка
• «Улыбка»

21

Февраль

Развитие восприятия

• «Найди лишнее слово»
• «Сыщик»
• «Сложи узор»
• психомышечная тренировка
• «Встречаемся и прощаемся с улыбкой»

22

Февраль

Развитие речи и логического мышления

• «Тонет-не тонет»
• «Угадай предмет»
• «Сложи узор»
• «тряпичная кукла»

23

Февраль

Развитие мышления

• «Тонет-не тонет»
• «Мячик»
• «Угадай предмет»
• психомышечная тренировка

24

Февраль

Развитие мышления

• «Закрой лишнюю картинку»
• «Логические цепочки»
• психомышечная тренировка

25

Март

Развитие мышления

• «Мостик»
• «Аналогии»
• «Сложи узор»
• «Распутай узел»
• «Кляксы»

26

Март

Развитие мышления

• «Запомни картинки»
• «»Запомни нужные слова»
• «У оленя дом большой»
• «Каскад слов»
• психомышечная тренировка

27

Март

Развитие мышления

• «Улыбка»
• «Каскад слов»
• «У оленя дом большой»
• «Встречаемся и прощаемся с улыбкой»

28

Март

Развитие мышления

• «Что изменилось?»
• «Запомни и найди»
• «Спрячь игрушки»
• психомышечная тренировка

29

Апрель

Развитие произвольного внимания, памяти, мышления

• «Что изменилось?»
• «Найди игрушки»
• психомышечная тренировка
• «Тряпичная кукла

30

Апрель

Развитие коммуникативных навыков, памяти

• «Рассмотри внимательно»
• «Кто не на месте?»
• психомышечная тренировка
• «Скульптура»

31

Апрель

Развитие коммуникативных навыков, памяти

• «Пирамидка»
• «Актер»
• «Дорисуй фигуры»
• психомышечная тренировка

32

Апрель

Развитие памяти

• «Что забыл дорисовать художник»
• «Снежинки»
• «Погладим котенка»
• «Что это?»

33

Май

Закрепление коммуникативных навыков,  развитие памяти, внимания

• «Что нарисовано?»
• «Снежинки»
• «Что изменилось?»
• «Кляксы»

34

Май

Закрепление коммуникативных навыков,  развитие памяти, внимания

• «Будь внимателен»
• «Чистый лист»
• «Отдых на море»

35-36

Май

Диагностика готовности к школе

Диагностика уровня психического развития        Комплекс методик для определения уровня развития познавательной сферы ребенка:

•        Диагностический комплекс «Психологическая готовность к школе», Н.И. Гуткина.

•        Методика «10 слов», А.Р. Лурия.

•        Методика «Последовательность событий», А.Н. Бернштейн

•        Методика «Корректурная проба» Б. Бурдона

•        Методика «Рисунок человека» К. Маховер (на основе Ф. Гудинаф)

•        Методика «Исключение лишнего», Н.Л. Белопольская.

•        Методика «Классификация предметов», А.А. Венгер, Т.Л. Выготская, Э.И. Леонгарт

•        Методика «Простые аналогии» (Э.Ф. Замбацявичене)