занятие для детей

Занятие «Дружба»

Цель: личностное развитие ребенка.

Задачи:

• развивать навыки общения, дружеские отношения между детьми, позитивное социальное поведение;
• поддерживать у детей интерес друг к другу, желание приносить своими поступками радость окружающим, сотрудничать;
• формировать благоприятный психологический климат группы.

Условия проведения: обеспечить возможность сидеть и стоять в кругу, смотреть мультфильм, рисовать.

Материалы: бумага, краски, фломастеры, карандаши; телевизор и видеопроигрыватель; видеозапись мультфильма «Он попался!» (режиссер В. Котеночкин, «Союзмультфильм», 1981).

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь. Я хочу спеть вам песенку, а вы подпевайте мне:

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется…

С голубого ручейка начинается река,

Ну а дружба начинается с улыбки!

Давайте мы улыбнемся друг другу по кругу. Передайте свою улыбку друзьям!

Скажите, кто такие друзья? А что такое дружба? Кого называют другом? Есть ли у вас друзья? Какими качествами обладает друг, какой он? (Обсуждение вопросов, обобщение.)

Все ли могут быть друг с другом друзьями? (ответы детей)

Чтобы нам проверить, правильно ли мы с вами ответили на вопрос, я предлагаю вам посмотреть мультипликационный фильм «Он попался!»

Рассаживайтесь поудобнее, и наш киносеанс начинается…

Беседа по мультфильму. Вопросы:

- Легко ли было смотреть мультфильм?

- О чем он?

- Вспомните персонажей, какие они по характеру?

- Какие поступки они совершают?

- Хотелось ли вам иметь таких друзей?

- Чем закончился мультфильм?

Итак, делаем вывод, что можно дружить со всеми.

А как вы думаете, легко ли найти себе друзей?

Давайте придумаем способы, как можно познакомиться, подружиться с человеком, который тебе нравится. (Проиграть каждый предложенный вариант).

Верно, вспомните, и медведь устроил чаепитие для всех друзей зайчика и подружился с ними сам. Наверное, в лесу теперь никто никогда никого не обижает, все живут дружно, помогают друг другу.

А может что-то помешать дружбе? (Обсудить варианты ответов детей).

Да, ребята, друзей найти непросто, а уж если они есть, то нужно дорожить ими. Ведь друг из любой беды выручит, всегда поможет. И веселиться вместе интереснее. Дружбу нужно беречь!

Ребята, вы сказали, что у всех вас есть друзья. Я предлагаю сделать подарок своему другу — нарисовать дружбу. (Дети самостоятельно выбирают изоматериалы, после окончания рисования работы оставляем для просушивания.)

Ведущий приглашает детей в круг.

В начале нашей встречи мы передали улыбки друг другу. Они очень много значит, когда хочешь подружиться. А теперь я предлагаю вам обняться — положите руки на пояс соседу. Посмотрите, какое у нас получилось крепкое дружеское объятие. Ведь мы с вами друзья и в нашей группе живет дружба!