Мышление и память незрячих обучающихся (презентация)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Специфические особенности мышления незрячих сложности формирования целостного образа предметов, трудно даются тонкие различения и дифференцировка объектов в сравнении, обобщение несущественных или слишком общих признаков при анализе объектов.
Специфические особенности памяти незрячих более низкая скорость и объем запоминания, недостаточная осмысленность запоминаемой информации, запоминается лучше начало материала, быстрая распадаемость образов памяти при отсутствии подкреплений и недостаточной значимости информации, недостаточно полное и замедленное воспроизведение материала.
Методы активации мышления Игра: задачи-шутки, занимательные задания Комбинаторика: анаграммы города: Реста+бух, Сом+ква, животные: Липа+нота, перо+лад Классификация: 1, 4, 9, 16, 25, 36,…
Методы активации мышления Понимание материала: Над городом плыли перистые ______. Ярко светило ________.С крыш звонко капала ___________. Пришла долгожданная_________. Город Тро́ицк Челябинской области был основан в 1843 году. Основатель города – Архип Архипович Неплюев. Достопримечательности современного города: водонапорная башня, торговый пассаж братьев Малышевых и др.
Методы активации мышления Исключение (отделить овощ от фруктов)
Методы активации мышления Аналогии: Домик Монтессори Подбери пару: Цинк-металл, Неон - ?
Методы активации мышления Определение и сравнение понятий: Таре́лка — вид столовой посуды, обычно круглой формы, на ней мы подаем пищу на стол. Блюдце – вид столовой посуды - тарелок, выглядит как тарелочка с приподнятыми краями, на которую ставят чашку или стакан. Творческие задания.
Методы активации памяти (мнемотехники) Образование смысловых фраз из начальных букв запоминаемой информации, Рифмизация, Запоминание длинных терминов или иностранных слов с помощью созвучных, Запоминание информации в виде блоков.
Методы активации памяти Работа нескольких видов памяти: логическая, тактильная, зрительная, слуховая
Рекомендации для активации памяти и мышления Вредно Полезно Насыщенные и ненасыщенные жиры Полинасыщенные и мононасыщенные жиры Избыток сахара Не более 7 чайных ложек в день Строгая диета Разумный контроль калорий Курение Отказ от курения Недостаточный и некачественный сон «Правильный» сон Недостаток витамина Д Поливитамины
Рекомендации для активации памяти и мышления Вредно Полезно Волнение Умение быстро успокаиваться в стрессовой ситуации Кофеин в больших количествах Не более 6 чашек в день Громкая музыка Разумная громкость музыки Алкоголь Пить чистую воду Бесцельное времяпровождение Обучаться новому Прием неправильно подобранных лекарств Контролировать прием препаратов Депрессивное настроение Радостное настроение
Специфика в развитии мышления и памяти незрячих школьников может быть преодолена в результате обучения, направленного на формирование полноценных знаний, единства чувственного и понятийного! Спасибо за внимание!