план-конспект открытого урока для учащихся 5-6 классов "Дружбой дорожи"
Данное занятие, из рабочей программы педагога-психолога, направленно на повышение самооценки в достижении целей, стимулирование к самопознанию обучающихся, развитие эмпатии. Упражнения моделируют жизненные ситуации, требующие разрешения конфликта, принятия собственного решения и ответственного выбора. Участники сталкиваются с вопросами, которые они, возможно, никогда ранее не обсуждали. У каждого появляется возможность глубже познать самого себя и узнать о мыслях и чувствах других людей. Подумать и определить собственное отношение к обсуждаемому вопросу.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 план-конспект | 18.02 КБ |
Предварительный просмотр:
ПЛАН ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ «Дружбой дорожи»
Цель: сплочение класса.
Задачи:
- создание благоприятных условий для раскрытия внутреннего потенциала подростков,
- формирование хорошего социально-психологического климата с помощью сотрудничества и взаимопомощи внутри группы,
- развитие способности участников тренинга договариваться.
- Упражнение «Снежный ком»
Цель: приветствие, создание позитивного настроя.
Участники по очереди называют свое имя и имя соседа справа. Следующий по кругу должен назвать предыдущих участников, а затем себя.
- Упражнение «Позитивные мысли»
Цель: развитие осознания сильных сторон своей личности.
Участникам по кругу предлагается дополнить фразу:
«Я горжусь собой за то…»
- Упражнение «Дружба - это…»
Детям предлагается подумать над вопросом, что такое дружба и зачем она нужна людям.
- Упражнение «Невидимая нить»
Участники встают в круг на расстоянии вытянутой руки и закрывают глаза. Ведущий в кругу начинает рассказывать историю, обходя участников и «связывая» их нитью дружбы.
Многие годы назад на земле жил мудрец, который долгие годы провел в странствиях по разным удивительным городам и странам, размышляя о том, что же нужно человеку. Задумал он сплести длинную тонкую нить, обойдя добрых сердцем людей и связать их этой нитью. Нить была уникальной- тонкой и невидимой. Те, кому мудрец доверял эту нить, становились добрее, внимательнее относились друг к другу. Иногда они спорили, иногда ссорились и нить разрывалась, но когда они мирились, оборванные концы связывались вновь. И связывала эта нить тех, кого люди считали близкими , друзьями.
Вы ощущаете нить?
Ребята, давайте проверим, что произойдет, если каждый потянет нить на себя? Она натягивается и начинает резать руки.
А что, если кто-то потянет на себя, а кто-то не будет этого делать? Круг нарушится.
Разные эксперименты можно проводить. Нить можно натянуть, разорвать и снова завязать узел, надеть на шею, наступить, или вообще отпустить. Давайте сейчас найдем такое положение и нятяжение нити, чтобы всем было комфортно и удобно.
- Чему эта игра может научить нас?
5. Упражнение « Геометрические фигуры». Не отпуская Нить дружбы, давайте попробуем построить геометрические фигуры: круг, треугольник, ромб, прямоугольник.
- Получилось у вас?
- Что вам помогало это сделать?
6. Заключительное упражнение «Похвали другого». Все участники становятся в круг. Один участник берет мяч, бросает другому игроку и говорит комплимент. Чем дольше продолжается игра, тем больше звучит комплиментов.
Рефлексия: - Вам понравилось занятие?
- Что было интересно сегодня?
- Что нового вы узнали?
Спасибо!