Дифференциация согласных Ж-Ш

Дифференциация согласных Ж-Ш

1. Вставь пропущенные буквы.

По…ар, лу…а, ланды…и, ма…ина, пи…ама, по…арный, …аворонок, …утник, ло…адь, гру…а, …урнал, моро…еное, пры…ок, ору…ие, игру…ки.

2. Вставь пропущенные буквы.

Стрижи – стриж чижи – чи…

моржи – мор… ежи – ё…

ерши – ёр… ужи – у…

коржи – кор… гаражи – гара…

этажи – эта… ножи – нож…

3. Вставь пропущенные буквы.

Камыш – камыши, мане_, лава_, каранда_, ду_, чи_, пля_, сторо_, чертё_, пейза_, мы_ь, дро_ь.

4. Раскрой скобки, обоснуй свой выбор.

Стоит шала(ш,ж), стальной но(ш,ж), спелая ро(ш,ж)ь, серый ё(ш,ж), свежий фар(ш,ж), холодный ду(ш,ж), очаровательный крепы(ш,ж), колючий ёр(ш,ж), верхний эта(ш,ж), медовый кор(ш,ж).

5. Раскрой скобки. Объясните, как вы понимаете значение пословиц.

Видом хоро(ш,ж), а на дело не го(ш,ж).

Сам хоро(ш,ж), а ума ни на гро(ш,ж).

6. Вставь пропущенные буквы. Спиши.

Репорта_

Журналист Янош делал репорта_. Он забрался в глу_ь. Как хоро_ пейза_! Вокруг ро_ь. Вот ланды_. Вот ё_. Ползёт у_. Бежит мы_ь. Летит чи_. Какая ти_ь! Лишь шумит камы_.

На пляже

Мы сдали наш бага_ и пошли на пля_. Там растёт камы_. Прыг в воду! Дро_ь пошла по телу. Вот ёр_. Плывёт у_. Мы поднялись к себе на эта_. После купания нужен ду_.

7. Вставь пропущенные буквы.

снежок – снежки варежек – варе…ка

орешек – оре…ки уши – у…ки

бумажечка – бума…ка ноженьки – но…ки

ложечка – ло…ка кружечка – кру…ка

бежать – пробе...ка флажок – фла…ки

8. Вставь пропущенные буквы.

Чашка – чашечка, пиро_ки, ка_ка, гармо_ка, бука_ка, коре_ки, ладо_ка, доро_ка, карто_ка, теле_ка, гребе_ки, поду_ка, пры_ки, ме_ки, лягу_ка, ми_ка, подру_ка, луко_ко, ши_ка, серё_ка, кро_ки, кни_ка.

9. Раскрой скобки. Объясни свой выбор.

Добрый деду(ш,ж)ка, низкая но(ш,ж)ка, у Серё(ш,ж)ки сырое(ш,ж)ки, узкие сапо(ш,ж)ки, жидкая ка(ш,ж)ка, токая лепё(ш,ж)ка, лесная опу(ш,ж)ка, у(ш,ж)ки на маку(ш,ж)ке, избу(ш,ж)ка на курьих но(ш,ж)ках.

10. Раскрой скобки. Объясните, как вы понимаете значение этих пословиц и поговорок.

Метил в луко(ш,ж)ко, а попал в око(ш,ж)ко.

Не нашел гусь зёрны(ш,ж)ка, глотает и каме(ш,ж)ки.

Дорога ло(ш,ж)ка к обеду.

С миру по нитке – голому руба(ш,ж)ка.

11. Работа с текстом.

Телефон

А потом позвонил

Крокодил - Ах, те, что ты выслал

И со слезами просил: На прошлой неделе,

- Мой милый, хороший, Мы давно уже съели

Пришли мне калоши, И ждём не дождёмся,

И мне, и жене, и Тотоше. Когда же ты снова пришлёшь

- Постой, не тебе ли К нашему ужину

На прошлой неделе Дюжину

Я выслал две пары Новых и сладких калош!

Отличных калош? К. Чуковский

Дифференциация согласных Ц-Ч

1. Вставь пропущенные буквы Ц, Ч.

Пти…а, …айник, ули…а, ов…а, ове…ка, у…ени…а, гор…и…а, меся…, пе…енье, ле…ение, продаве…, дворе…, …угун, колоде…, кА…ели, …елка, вол…и…а, шпри…, тане…, дра…ун, огуре…, о…енка, пев…ы, коль…о, мото…икл, …исло, полотен…е.

2. Раскрой скобки.

А) Вра(ц,ч) выписал ре(ц,ч)епт.

Дево(ц,ч)ка порезала пале(ц,ч).

Наша до(ц,ч)ка - отли(ц,ч)ни(ц,ч)а.

Мама положила в салат огуре(ц,ч) и пере(ц,ч).

К скворе(ц,ч)нику прилетел скворе(ц,ч).

Б) Тот ни(ц,ч)его не боится, кто (ц,ч)естно умеет трудиться.

Красна пти(ц,ч)а перьями, а (ц,ч)еловек у(ц,ч)еньем.

3. Вставь пропущенные буквы Ц, Ч. Проговаривай слова шепотом.

_истый, _удный воздух вешний,

Солн_е светит, _иж поёт,

Вся в _вету стои _ерешня

И _еремуха _ветет.

В сказках есть краса – деви_а,

_естный ры_арь, _удо – пти_а,

_ерномор, Яга – злодейка.

Буква Ч, ты - _ародейка!

Т. Синицина

4. Работа с текстом. Буква Ц

Букв немало мы узнали, В цех явились на работу

Добрались до буквы Ц. Молодые кузнецы.

Есть слова, где Ц – в начале, В каждой строчке буква Ц,

Где – в середине, где – в конце. Словно камушек в кольце.

Цепь, цветок и цифра – тут

Ц в начале все прочтут, И на каждой есть странице,

А в словах отец, боец На границе и в столице.

Ц мы пишем под конец. И в цыплятах на крыльце

Цапля ходит по болоту, Тоже есть две буквы Ц.

Ждут в гнезде её птенцы.

Цирк откроется в субботу,

Уж приехали борцы. Л. Дьяконов

ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

1. Прочитайте предложения, вставляя в слова слог ЖИ или ШИ.

1) Проснулись е…, выползают у…, строят …лища чи… и стри… .

2) Миша, Миша: не спе… ,

Повнимательней пи… !

Да потише на…май,

Карандаш свой не сломай.

2. Составьте из слов каждой строчки предложения. Запишите их.

ч_щ_, полна, звуков, лесная

по, дятел, стуч_л, дубу

круж_лись, елью, над, клёсты

срывали, ш_шки, клювами, они

искали, птицы, пищ_

3. Спишите, исправьте ошибки.

Луна освещяла лисную чящю. В траве трищяли кузнечики. Для зелёного барщя нужен щявель. В чаще щибечют птицы.

4. Прочитайте. Какие слоги надо вставить на место пропусков? Допишите слоги в слова.

На дорожках лу…цы,

На асфальте ро…цы, жи

За окном кри…т гал…та, ши

Под крыльцом пи…т котята, ча

В речке пле…тся …рята, ща

В клетках прыгают кроль…та, чу

А у дерева в ти… щу

Е…ха к ё…ку спе…т.

5. Прочитайте стихотворение Ю.Могутина. Выпишите слова с пропущенными буквами.

Ерши.

Над реч_шкою в тиш_

Шелестят камыш_.

А в воде, у камышей,

Шесть задиристых ершей.

Не ерш_тесь, вы, ерш_,

Лучше спрячьтесь в камыш_.

Вас, ершей-малышей,

Щ_ка ждёт у камышей.

6. Расставьте слоги в словах правильно, запишите получившиеся слова.

Жойчу, кащу, гучунок, щууго, ощуты, чечуло, щуи, чувыру.

7. Запишите предложения, вставив пропущенные буквы.

1) У розы колючие ш_пы. У нас ж_вёт собака Рыж_к.

2) Декабрь – нач_ло зимы. Ч_сто трещ_т лютые морозы. Вот она,

настоящ_я зима!

3) За рекой дубовая рощ_. Мы с товарищ_ми ч_сто ходили туда гулять.

4) Я помогаю маме. Чищ_ двор. В корзине я тащ_ мусор в яму.

Я хоч_, чтобы везде было чисто.

8. Измените подчркнутые слова так, чтобы они отвечали на вопрос что делаю?

Искать грибы, учить уроки, крутить ручку, тащить санки.

9. К данным словам подберите слова с сочетанием ЧА-ЩА. Напишите их.

волшебник -… нередко - …

глушь - … горемычный - …

храбрец - … жалеть - …

Слова для справок: чаща, чародей, часто, щадить, несчастный, смельчак.

10. Ответьте на вопросы, раскрыв скобки.

Решить что? (задача).

Позвонить кому? (врач).

Приехать куда? (дача)

Зайти к кому? (товарищ).

Надеяться на что? (встреча).

Пойти куда? (роща).

11. К данным словам подберите слова, близкие по значению.

Внимательный - … грязный - …

Изумительный - … скучаю - …

Слова для справок: чумазый, чудесный, грущу, чуткий.

12. Запишите в три столбика.

Кувш_н, ш_пит, овч_рка, ч_чело, угощ_ть, беж_т, щебеч_т, могуч_я,

свеж_й, ч_жой, свеч_, щ_ка.

13. Вставьте пропущенные буквы. Спишите.

Луж_, ш_шки, ч_шка, ч_й, Ёж_к, ш_шки, саранч_,

Пищ_, щ_ка, отвеч_й, Ч_щ_, хиж_на, свеч_,

Камыш_, ч_гун, маш_на, Щ_плый, щ_риться, ч_лан,

Ш_на, ч_шка и пруж_на. Щ_ка, рощ_ и ч_рбан.

14. Выпишите слова с буквой Ю.

Л_стра, Л_ся, кл_чик, кол_чка, ч_лки, щ_ка.