Примерная программа ОП.05 Основы художественного проектирования одежды

Примерная  программа ОП.05 Основы художественного проектирования одеждыразработана в соответствии с новыми ФГОС по профессии начального профессионального образования  ОПОП 262019.02 "Портной"   Содержание программы: паспорт рабочей программы учебной дисциплины, структура и содержание учебной дисциплины, условия реализации программы, контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Программа учебной дисциплины

ОП.05 «Основы художественного проектирования одежды»

        

2010г.


Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального  профессионального образования (далее – НПО)    262019.03   Портной 

                                                           код              наименование специальности (профессии)

        Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Ирбитский политехникум»

Разработчики:

        Сеченова Наталия Владимировна, заведующая отделением «Металлообработка и строительные работы», преподаватель специальных дисциплин

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,


Содержание

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 Основы художественного проектирования  одежды

1.1. Область применения программы

           Программа учебной дисциплины является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО 262019.03 «Портной».

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессии: 16909 «Портной».

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

использовать геометрические построения в создании композиционных мотивов рисунка;

использовать зрительные иллюзии в проектировании изделий одежды;

гармонично сочетать цвета;

уметь строить отдельные детали одежды с использованием геометрического черчения;

строить фигуры по схеме;

строить силуэтные формы костюма.

 должен знать:

геометрические композиции в одежде;

орнаментальные композиции ткани;

цвет в художественном проектировании;

вычерчивание деталей одежды;

построение фигуры по схемам;

детали одежды в художественном проектировании изделий;

силуэтные формы костюма.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 40 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;

самостоятельной работы обучающегося 8 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

40

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

     практические занятия

18

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

8

в том числе:

Домашняя работа

Завершение практических работ по теме 1.1. Художественное проектирование и производство одежды:

«Определения модуля и создание  пропорциональную основу для зарисовки схемы фигуры человека. Обозначение на схеме конструктивных поясов фигуры. Выполнение технического рисунка схемы фигуры человека. Стилизовать фигуру. Выполнение зарисовку элементов одежды, относящихся к различным конструктивным поясам фигуры. Выполнение технического рисунка» Выполнение эскизов моделей одежды с использованием различных фактур материала.

Выполнение эскизов костюмов с различными видами декора. Выполнение эскизов костюмов с использованием зрительных иллюзий. Выполнение эскизов костюмов, позволяющих скрыть различные недостатки фигуры и подчеркнуть ее достоинства.  Выполнение серию эскизов моделей с использованием цветовых зрительных иллюзий. Выполнение эскизов моделей одежды в классическом, спортивном стиле,  в стиле «фантази»,  эклектика (нескольких конкретных микростилей) в соответствии с современным направлением моды»

Завершение практических работ по теме 1.2. Закономерности композиции костюма: «Выполнение эскизов моделей одежды с четко выраженным композиционным центром по следующим законам: качества массы; качества фактуры; центрального расположения; смыслового фактора. Выполнение эскизов моделей одежды различных силуэтов (полуприлегающего, прилегающего, приталенного, свободного). Выполнение эскизов моделей одежды с применением различных видов линий. Указать на каждом эскизе изученные виды линий с помощью условных обозначений. Выполнение разработку эскизов моделей различных вариантов пластической формы: жесткой, мягкой, комбинированной. Выполнение эскизов модели одежды, используя варианты пропорциональных соотношений применительно к данной модели. Выполнение эскизов моделей одежды, с использованием различных схем ритма используя различные виды деталей и отделок.  Выполнение эскизов с использованием приемов статики и динамики. Выполнение эскизов костюмов с  симметричным:

•        решением формы и конструктивной основы (покроя);

•        распределением функциональных деталей (карманы, клапаны, воротники, застежки);

•        распределением декоративных деталей (склады,  драпировки, швы);

•        размещением декора (вышивка, набойка, роспись и т. д.);

•        использованием площадей, занимаемых тканями с различным цветом, рисунком, фактурой.

Выполнение эскизов костюмов с  асимметричным:

•        решением формы и конструктивной основы;

•        распределением функциональных деталей;

•        распределением декоративных деталей;

•        размещением декора;

•        использованием площадей, занимаемых тканями с различными цветом, рисунком, фактурой.

Завершение практических работ по теме 1.3. Цвет в художественном проектировании: «Выполнение эскизов моделей одежды, используя художественные возможности монохромных цветовых сочетаний.  Выполнение эскизов костюма для определенного цветового типа внешности («Весна», «Лето», «Осень» и «Зима»). Выполнение эскизов костюма повседневной одежды в сочетании родственных цветов. Выполнение эскизов костюма повседневной одежды в гармоничном сочетании родственно-контрастных  цветов»

8

Итоговая аттестация в форме ЗАЧЕТА


2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП. 05 «Основы  художественного проектирования одежды»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.1. Художественное проектирование и производство одежды

Содержание учебного материала

1

Функции современной одежды: утилитарная, социальная, эстетическая, экономическая.

Связь костюма с фигурой человека: пропорциональное строение фигуры человека. Конструктивные пояса фигуры. Зарисовка элементов одежды. Зарисовка модели по эскизу или фотографии

1

1

Практические занятия

Определения модуля и создание  пропорциональную основу для зарисовки схемы фигуры человека. Обозначение на схеме конструктивных поясов фигуры. Выполнение технического рисунка схемы фигуры человека. Стилизовать фигуру. Выполнение зарисовку элементов одежды, относящихся к различным конструктивным поясам фигуры. Выполнение технического рисунка.

1

2

2

1

2

2

Самостоятельная работа

Завершение практических работ по теме 1.1. Художественное проектирование и производство одежды:

«Определения модуля и создание  пропорциональную основу для зарисовки схемы фигуры человека. Обозначение на схеме конструктивных поясов фигуры. Выполнение технического рисунка схемы фигуры человека. Стилизовать фигуру. Выполнение зарисовку элементов одежды, относящихся к различным конструктивным поясам фигуры. Выполнение технического рисунка»

1

Тема 1.2. Закономерности композиции костюма

Содержание учебного материала

1

Композиция костюма:  Понятие композиции костюма. Форма – основа композиции. Композиционный центр модели. Изображение материалов с различными пластическими свойствами.

1

2

Определение понятий «форма», «силуэт». Классификация силуэтов одежды. Основные линии силуэтов и их назначение для характеристики формы. Структура материала. Элементы мягкости и жесткости пластической формы.

1

3

Пропорции в костюме: Понятие об отношениях частей одежды. Виды отношений. Определение понятия «пропорции». Понятие «пропорциональный модуль». Проявление тождества, нюанса и контраста в моде разных лет по отношению к пропорциям фигуры человека. Выявление модных пропорциональных соотношений.

1

4

Фактура и декоративная отделка: Понятие о декоративных свойствах материалов. Роль декоративных свойств материалов (фактуры, рисунка) в композиции модели одежды. Особенности моделирования одежды с раппортом. Декоративные отделки в одежде, их виды, материалы, используемые для них. Связь декоративных отделок с назначением изделия, материалом и сезоном. Понятие о ритме. Виды ритмических движений, используемых в композиции одежды, их характеристика. Приемы создания ритмических движений в одежды для усиления образного начала модели. Симметрия и асимметрия.

1

5

Зрительные иллюзии в одежде: понятие о зрительных иллюзиях. Виды зрительных иллюзий. Их роль в изменении восприятия фигуры. Использование зрительных иллюзий в создании модных форм костюма и для маскировки отдельных физических недостатков фигуры человека.

2

6

Стилевые тенденции  в костюме: Понятия «стиль», «стилевая тенденция». Многообразие стилей в искусстве и ограниченность их проявления в костюме. Разновидности стилевых тенденций в организации костюма: классическая, спортивная, фольклорная, романтическая, «милитари». Особенности композиции одежды классической стилевой тенденции.

2

Практические занятия

Выполнение эскизов моделей одежды с четко выраженным композиционным центром по следующим законам: качества массы; качества фактуры; центрального расположения; смыслового фактора.

Выполнение эскизов моделей одежды различных силуэтов (полуприлегающего, прилегающего, приталенного, свободного).

Выполнение эскизов моделей одежды с применением различных видов линий. Указать на каждом эскизе изученные виды линий с помощью условных обозначений.

Выполнение разработку эскизов моделей различных вариантов пластической формы: жесткой, мягкой, комбинированной.

Выполнение эскизов модели одежды, используя варианты пропорциональных соотношений применительно к данной модели.

Выполнение эскизов моделей одежды, с использованием различных схем ритма используя различные виды деталей и отделок.

Выполнение эскизов с использованием приемов статики и динамики.

Выполнение эскизов костюмов с  симметричным:

•        решением формы и конструктивной основы (покроя);

•        распределением функциональных деталей (карманы, клапаны, воротники, застежки);

•        распределением декоративных деталей (склады,  драпировки, швы);

•        размещением декора (вышивка, набойка, роспись и т. д.);

•        использованием площадей, занимаемых тканями с различным цветом, рисунком, фактурой.

Выполнение эскизов костюмов с  асимметричным:

•        решением формы и конструктивной основы;

•        распределением функциональных деталей;

•        распределением декоративных деталей;

•        размещением декора;

•        использованием площадей, занимаемых тканями с различными цветом, рисунком, фактурой.

Выполнение эскизов моделей одежды с использованием различных фактур материала.

Выполнение эскизов костюмов с различными видами декора.

Выполнение эскизов костюмов с использованием зрительных иллюзий.

Выполнение эскизов костюмов, позволяющих скрыть различные недостатки фигуры и подчеркнуть ее достоинства.

Выполнение серию эскизов моделей с использованием цветовых зрительных иллюзий.

Выполнение эскизов моделей одежды в классическом, спортивном стиле,  в стиле «фантази»,  эклектика (нескольких конкретных микростилей) в соответствии с современным направлением моды.

15

Самостоятельная работа

Завершение практических работ по теме 1.2. Закономерности композиции костюма:

«Выполнение эскизов моделей одежды с четко выраженным композиционным центром по следующим законам: качества массы; качества фактуры; центрального расположения; смыслового фактора.

Выполнение эскизов моделей одежды различных силуэтов (полуприлегающего, прилегающего, приталенного, свободного).

Выполнение эскизов моделей одежды с применением различных видов линий. Указать на каждом эскизе изученные виды линий с помощью условных обозначений.

Выполнение разработку эскизов моделей различных вариантов пластической формы: жесткой, мягкой, комбинированной.

Выполнение эскизов модели одежды, используя варианты пропорциональных соотношений применительно к данной модели.

Выполнение эскизов моделей одежды, с использованием различных схем ритма используя различные виды деталей и отделок.

Выполнение эскизов с использованием приемов статики и динамики.

Выполнение эскизов костюмов с  симметричным:

•        решением формы и конструктивной основы (покроя);

•        распределением функциональных деталей (карманы, клапаны, воротники, застежки);

•        распределением декоративных деталей (склады,  драпировки, швы);

•        размещением декора (вышивка, набойка, роспись и т. д.);

•        использованием площадей, занимаемых тканями с различным цветом, рисунком, фактурой.

Выполнение эскизов костюмов с  асимметричным:

•        решением формы и конструктивной основы;

•        распределением функциональных деталей;

•        распределением декоративных деталей;

•        размещением декора;

•        использованием площадей, занимаемых тканями с различными цветом, рисунком, фактурой.

Выполнение эскизов моделей одежды с использованием различных фактур материала.

Выполнение эскизов костюмов с различными видами декора.

Выполнение эскизов костюмов с использованием зрительных иллюзий.

Выполнение эскизов костюмов, позволяющих скрыть различные недостатки фигуры и подчеркнуть ее достоинства.

Выполнение серию эскизов моделей с использованием цветовых зрительных иллюзий.

Выполнение эскизов моделей одежды в классическом, спортивном стиле,  в стиле «фантази»,  эклектика (нескольких конкретных микростилей) в соответствии с современным направлением моды»

5

Тема 1.3. Цвет в художественном проектировании

Содержание учебного материала

1

Цвет и его основные характеристики: Физиологическое восприятие цвета. Хроматические и ахроматические цвета. Спектр. Природа цвета. Субтрактивное (красочное) и аддитивное (оптическое) смешение цветов. Основные цвета. Чистые и производные цвета. Холодные и тёплые цвета.

1

1

2

Цветовой круг и его организация. Получение промежуточных оттенков чистых цветов. Цветовой тон, светлота и насыщенность цветов. Свойства цветов и их использование в моделировании одежды. Получение цветовых оттенков от исходного цвета с уменьшенной насыщенностью. Особенности сочетаемости оттенков цветов с изменёнными характеристиками при выполнении цветового решения эскиза модели одежды.

2

3

Организация цветовых гармоний: Использование структуры цветового круга для построения цветовых гармонических сочетаний. Гармонии трёх последовательно расположенных цветов. Цветовые гармонии: родственные, родственно-контрастные, контрастные цвета. Составление цветовых сочетаний различных типов гармоний. Подбор цветов к индивидуальной внешности человека.

1

4

Цвет как средство выражения образного начала композиции костюма. Использование цветовых гармоний при цветовом решении эскиза модели. Особенности воспроизведения фактуры материала при создании эскиза модели.

1

Практические занятия

Выполнение эскизов моделей одежды, используя художественные возможности монохромных цветовых сочетаний.

Выполнение эскизов костюма для определенного цветового типа внешности («Весна», «Лето», «Осень» и «Зима»).

Выполнение эскизов костюма повседневной одежды в сочетании родственных цветов.

Выполнение эскизов костюма повседневной одежды в гармоничном сочетании родственно-контрастных  цветов.

2

2

2

Самостоятельная работа

Завершение практических работ по теме 1.3. Цвет в художественном проектировании:

«Выполнение эскизов моделей одежды, используя художественные возможности монохромных цветовых сочетаний.

Выполнение эскизов костюма для определенного цветового типа внешности («Весна», «Лето», «Осень» и «Зима»).

Выполнение эскизов костюма повседневной одежды в сочетании родственных цветов.

Выполнение эскизов костюма повседневной одежды в гармоничном сочетании родственно-контрастных  цветов»

2

Итоговая аттестация в форме ЗАЧЕТА

Всего:

40

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач.


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы художественного проектирования одежды».

Оборудование учебного кабинета:

- учебные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методической документации (электронные презентации, электронные учебники)

- комплект наглядных пособий (плакаты, журналы мод).

Технические средства обучения:

- персональный компьютер

- мультимедиапроектор

- экран

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

  1. Беляева, С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования/ С.Е. Беляева. - М.: Издательский центр «Академия», 2006
  2. Макавеева, Н.С. Основы художественного проектирования костюма. Практикум: учеб. пособие для нач. проф. образования/Н.С. Макавеева.-М.: Издательский центр «Академия», 2008
  3. Мищенко, Р.В. Основы художественной графики костюма/Р.В. Мищенко. – М.: Изд. Центр « Академия»,2008

Дополнительные источники:

  1.  Бердник Т.О. Основы  художественного проектирования и эскизной графики/ Т.О. Бердник. - М.: Издательский центр «Академия», 2006  
  2.  Бердник Т.О. Моделирование и художественное оформление одежды/ Т.О. Бердник. - М.: Издательский центр «Академия», 2006
  3.  Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю. Моделирование и художественное оформление одежды. – М.: Мастерство; «Академия»; Высшая школа, 2001

Интернет-ресурсы:

http://clothes.tj/

http://www.piknad.ru/teormod2.php

http://www.po6iv.ru/art/Proektirowanie_i_modelirowanie

http://www.modellar.ru/?page_id=63

http://www.modnaya.ru/library/014/002.htm

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и практических работ.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Уметь:

Определения модуля и создание  пропорциональную основу для зарисовки схемы фигуры человека. Обозначение на схеме конструктивных поясов фигуры. Выполнение технического рисунка схемы фигуры человека. Стилизовать фигуру. Выполнение зарисовку элементов одежды, относящихся к различным конструктивным поясам фигуры. Выполнение технического рисунка.

Выполнение эскизов моделей одежды с четко выраженным композиционным центром по следующим законам: качества массы; качества фактуры; центрального расположения; смыслового фактора.

Выполнение эскизов моделей одежды различных силуэтов (полуприлегающего, прилегающего, приталенного, свободного).

Выполнение эскизов моделей одежды с применением различных видов линий. Указать на каждом эскизе изученные виды линий с помощью условных обозначений.

Выполнение разработку эскизов моделей различных вариантов пластической формы: жесткой, мягкой, комбинированной.

Выполнение эскизов модели одежды, используя варианты пропорциональных соотношений применительно к данной модели.

Выполнение эскизов моделей одежды, с использованием различных схем ритма используя различные виды деталей и отделок.

Выполнение эскизов с использованием приемов статики и динамики.

Выполнение эскизов костюмов с  симметричным:

•        решением формы и конструктивной основы (покроя);

•        распределением функциональных деталей (карманы, клапаны, воротники, застежки);

•        распределением декоративных деталей (склады,  драпировки, швы);

•        размещением декора (вышивка, набойка, роспись и т. д.);

•        использованием площадей, занимаемых тканями с различным цветом, рисунком, фактурой.

Выполнение эскизов костюмов с  асимметричным:

•        решением формы и конструктивной основы;

•        распределением функциональных деталей;

•        распределением декоративных деталей;

•        размещением декора;

•        использованием площадей, занимаемых тканями с различными цветом, рисунком, фактурой.

Выполнение эскизов моделей одежды с использованием различных фактур материала.

Выполнение эскизов костюмов с различными видами декора.

Выполнение эскизов костюмов с использованием зрительных иллюзий.

Выполнение эскизов костюмов, позволяющих скрыть различные недостатки фигуры и подчеркнуть ее достоинства.

Выполнение серию эскизов моделей с использованием цветовых зрительных иллюзий.

Выполнение эскизов моделей одежды в классическом, спортивном стиле,  в стиле «фантази»,  эклектика (нескольких конкретных микростилей) в соответствии с современным направлением моды. 

Выполнение эскизов моделей одежды, используя художественные возможности монохромных цветовых сочетаний.

Выполнение эскизов костюма для определенного цветового типа внешности («Весна», «Лето», «Осень» и «Зима»).

Выполнение эскизов костюма повседневной одежды в сочетании родственных цветов.

Выполнение эскизов костюма повседневной одежды в гармоничном сочетании родственно-контрастных  цветов.

использовать геометрические построения в                                    о создании композиционных мотивов рисунка;

использовать зрительные иллюзии в проектировании изделий одежды;

гармонично сочетать цвета;

уметь строить отдельные детали одежды с использованием приемов геометрического черчения;

строить фигуры по схеме;

строить силуэтные формы костюма.

Знать:

геометрические композиции в одежде;

орнаментальные композиции ткани;

цвет в художественном проектировании;

вычерчивание деталей одежды;

построение фигуры по схемам;

детали одежды в художественном проектировании изделий;

силуэтные формы костюма