РП ПМ Техническое обслуживание и эксплуатация приборов и систем автоматики

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

13

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД

Техническое обслуживание и эксплуатация приборов и систем автоматики

ПК 3.1.

Осуществлять подготовку к использованию оборудования и устройств для поверки и проверки приборов и систем автоматики в соответствии с заданием

ПК 3.2.

Определить последовательность и оптимальные режимы обслуживания приборов и систем автоматики в соответствии с заданием

ПК 3.3.

Осуществлять поверку и проверку контрольно-измерительных приборов и систем автоматики в соответствии с заданием с соблюдением требований к качеству выполненных работ

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Личностные результаты

реализации программы воспитания

(дескрипторы)

Код личностных результатов реализации программы воспитания

Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.

ЛР 1

Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.

ЛР 2

Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих.

ЛР 3

Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».

ЛР 4

Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей   многонационального народа России.

ЛР 5

Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях.

ЛР 6

Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.

ЛР 7

Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства.

ЛР 8

Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях.

ЛР 9

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой.

ЛР 10

Личностные результаты

реализации программы воспитания,
определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности

Демонстрирующий умение эффективно взаимодействовать в команде, вести диалог, в том числе с использованием средств коммуникации

ЛР 13

Демонстрирующий навыки анализа и интерпретации информации из различных источников с учетом нормативно-правовых норм

ЛР 14

Демонстрирующий готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности.

ЛР 15

Иметь практический опыт

Выбор необходимых приборов и инструментов. Определение пригодности приборов и инструментов к использованию. Проведение необходимой подготовки приборов к работе. Определение необходимого объёма работ по обслуживанию контрольно-измерительных приборов и систем автоматики. Составление графика ППР и последовательность работ по техническому обслуживанию. Выполнение проверки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики. Выполнение поверки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики. Определение качества выполненных работ по обслуживанию. Выполнение проверки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Уметь

Подбирать необходимые приборы и инструменты. Оценивать пригодность приборов и инструментов к использованию. Готовить приборы к работе. Выполнять работы по восстановлению работоспособности автоматизированных систем, контроллеров и др. оборудования. Разрабатывать рекомендации для устранения отказов приборов кип и систем автоматики. Эксплуатировать и обслуживать безопасно системы автоматики. Выполнять техническое обслуживание различных контрольно-измерительных приборов и систем автоматики. Проводить диагностику контрольно-измерительных приборов и систем автоматики. Восстанавливать контрольно-измерительные приборы и системы автоматики. Контролировать линейные размеры деталей и узлов. Проводить проверку работоспособности блоков различной сложности. Пользоваться поверочной аппаратурой. Работать с поверочной аппаратурой. Проводить проверку комплектации и основных характеристик приборов и материалов. Оформлять сдаточную документацию.

Знать

Основные типы и виды контрольно-измерительных приборов. Классификацию и основные характеристики измерительных инструментов и приборов. Принципы взаимозаменяемости изделий, сборочных единиц и механизмов. Методы подготовки инструментов и приборов к работе. Правила обеспечения безопасности труда, экологической безопасности. Правила и нормы пожарной безопасности при эксплуатации. Технология организации комплекса работ по поиску неисправностей. Технические условия эксплуатации контрольно-измерительных приборов и систем автоматики. Технологии диагностики различных контрольно-измерительных приборов и систем автоматики. Технологии ремонта контрольно-измерительных приборов и систем автоматики. Основные метрологические термины и определения. Погрешности измерений. Основные сведения об измерениях методах и средствах их Назначение и виды измерений, метрологического контроля. Понятия о поверочных схемах. Принципы поверки технических средств измерений по образцовым приборам. Порядок работы с поверочной аппаратурой. Способы введения технологических и тестовых программ, принципы работы и последовательность работы. Способы коррекции тестовых программ. Устройство диагностической аппаратуры на микропроцессорной технике. Тестовые программы и методику их применения. Правила оформления сдаточной документации.

Коды профессиональных, общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Суммарный объем нагрузки, час.

Объем профессионального модуля, час.

Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем

Самостоятельная работа

Обучение по МДК

Практики

Всего

В том числе

Лабораторных работ и практических занятий

Курсовых работ (проектов)

Учебная

Производственная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК.3.1- ПК.3.3,

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05,

ЛР 1-10, 13-15

Раздел 1 

Эксплуатация приборов и систем автоматики

216

180

100

-

36

ПК.3.1- ПК.3.3,

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05,

ЛР 1-10, 13-15

Практики

540

216

324

Всего:

756

180

100

-

216

324

36

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала,

лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

1

2

3

Раздел 1  Эксплуатация приборов и систем автоматики

216

МДК.3.1 Технология эксплуатации контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

180

Тема 1.1

Техническое обслуживание контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Содержание

48

1. 1.Организация службы эксплуатации и обслуживания контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

2. 2.Правила пожарной безопасности при эксплуатации и обслуживании автоматизированных систем

3. 3.Конструкторская, производственно-технологическая и нормативная документация для ТО КИП и систем автоматики

4. 4.Взаимозаменяемость изделий, сборочных единиц и механизмов. Допуски и посадки, погрешности измерений

5. 5.Основные технологические приёмы выполнения слесарных работ

6. 6.Измерения назначение, виды. Методы и средства проведения измерений

7. 7.Классификация и основные характеристики измерительных приборов и инструментов

8. 8.Метрологический контроль, назначение, основные метрологические термины и определения.

9. 9.Принципы поверки технических средств измерений. Поверочные схемы

10. 10.Работа с поверочной аппаратурой. Требования к персоналу, выполнение работ по ТО

11. 11.Приём и сдача КИП и систем автоматики в эксплуатацию

12. 12.Материалы, инструменты приборы, испытательные стенды, поверочные приборы

13. 13.Правила работы с применением инструментов, предъявляемые к ним требования, правила и периодичность испытаний

14. 14.Подготовка приборов к работе

15. 15.Техническое обслуживание стрелочных приборов для измерения электрических величин. Техническое обслуживание электронных и цифровых приборов для измерения электрических величин

16. 16.Техническое обслуживание оптико-механических приборов. Техническое обслуживание манометрических приборов

17. 17.Техническое обслуживание термометров сопротивления и термоэлектрических термометров

18. 18.Техническое обслуживание пирометров. Техническое обслуживание регистрационных приборов Техническое обслуживание манометров и вакуумметров

19. 19.Техническое обслуживание приборов химического контроля и газового анализа. Техническое обслуживание приборов для измерения расхода газа и жидкости

20. 20.Техническое обслуживание приборов для измерения количества. Техническое обслуживание приборов для измерения уровня. Техническое обслуживание весовых устройств

21. 21.Техническое обслуживание автоматических регуляторов. Техническое обслуживание автоматических выключателей

22. 22.Техническое обслуживание коммутационных аппаратов. Техническое обслуживание схем сигнализации и блокировок, обслуживание электрических машин

23. 23.Техническое обслуживание электромеханических исполнительных механизмов. Техническое обслуживание магнитных пускателей, гидравлических и пневматических исполнительных механизмов

24. 24.Техника безопасности при обслуживании контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Практические занятия и лабораторные работы

22

1.Практическое занятие 1 «Составление графика технического обслуживания контрольно-измерительных приборов и систем автоматики. Заполнение документации на приём контрольно-измерительных приборов и систем автоматики в эксплуатацию»

2.Лабораторная работа 2 «Техническое обслуживание электромеханических реле»

1. 3.Лабораторная работа 3 «Техническое обслуживание электродвигателей»
2. 4.Лабораторная работа 4 «Техническое обслуживание исполнительных механизмов»
3. 5.Лабораторная работа 4 «Техническое обслуживание сигнализаторов»
4. 6.Лабораторная работа 5 «Техническое обслуживание расходомера»
5. 7.Лабораторная работа 6 «Техническое обслуживание регистраторов»
6. 8.Лабораторная работа 7 «Техническое обслуживание программируемых устройств»
7. 9.Лабораторная работа 8 «Техническое обслуживание электрических машин»
8. 10.Лабораторная работа 9 «Техническое обслуживание датчиков освещения»
9. 11.Лабораторная работа 10 «Техническое обслуживание промежуточных реле. Техническое обслуживание реле времени»

Тема 1.2

Ремонт контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Содержание

32

1. 1.Организация службы ремонта контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

2. 2.Конструкторская, производственно-технологическая и нормативная документация для ремонта КИП и систем автоматики

3. 3.Тестовые программы принципы работы, способы введения и применения. Коррекция технологических и тестовых программ

4. 4.Оборудование рабочего места и инструменты для ремонта контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

5. 5.Виды ремонтов. Структура ремонтного цикла

6. 6.Система планово-предупредительного ремонта

7. 7.Износ деталей. Виды, причины износа.

8. 8.Восстановление деталей различными способами

9. 9.Приём и сдача КИП и систем автоматики в ремонт

10. 10.Причины выхода из строя п/п приборов, способы диагностики п/п приборов

11. 11.Поиск неисправностей в аналоговых и цифровых схемах

12. 12.Проверка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики 1

13. 13.Поверка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики 2

14. 14. Проверка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики 3

15.Проверка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

16.Техника безопасности при выполнении измерений, технического обслуживания и ремонтных работ

Практические занятия и лабораторные работы

78

1. 1.Практическое занятие 2. «Составление графика ППР контрольно-измерительных приборов и систем автоматики»

2.Практическое занятие 3 «Заполнение документации на приём в ремонт контрольно-измерительных приборов и систем автоматики»

1. 3.Лабораторная работа 11 «Поиск неисправностей в релейных схемах»
2. 4.Лабораторная работа 12 «Диагностика неисправностей электромеханических реле»
3. 5.Лабораторная работа 13 «Диагностика неисправностей автоматических выключателей»
4. 6.Лабораторная работа 14 «Определение неисправностей электрических машин
5. 7.Лабораторная работа 15 «Поверка вольтметров и амперметров»
6. 8.Лабораторная работа 16 «Поверка манометра»
7. 9.Лабораторная работа 17 «Поверка термометра сопротивления»
8. 10.Лабораторная работа 18 «Поверка термоэлектрического термометра»
9. 11.Лабораторная работа 19 «Поверка манометрических приборов»
10. 12.Лабораторная работа 20 «Поверка расходомеров»
11. 13.Лабораторная работа 21 «Ремонт источников бесперебойного питания»
12. 14.Лабораторная работа 22 «Ремонт муфт»
13. 15.Лабораторная работа 23 «Ремонт регистрационных приборов»
14. 16.Лабораторная работа 24 «Ремонт сетей передачи информации»
15. 17.Лабораторная работа 25 «Ремонт систем пожаротушения»
16. 18.Лабораторная работа 26 «Ремонт схем сигнализации и блокировок»
17. 19.Лабораторная работа 27 «Ремонт электрических машин постоянного и переменного тока»
18. 20.Лабораторная работа 28 «Ремонт пневматических и гидравлических исполнительных механизмов»
19. 22.Лабораторная работа 30 «Ремонт электромеханических исполнительных механизмов»
20. 23.Лабораторная работа 31 «Ремонт автоматических приборов выполненных на базе микроконтроллеров»
21. 24.Лабораторная работа 32 «Ремонт реле времени»
22. 25.Лабораторная работа 33 «Ремонт промежуточных реле»
23. 26.Лабораторная работа 34 «Ремонт магнитных пускателей»
24. 27.Лабораторная работа 35 «Ремонт автоматических выключателей»
25. 28.Лабораторная работа 36 «Ремонт автоматических регуляторов»
26. 29.Лабораторная работа 37 «Ремонт приборов для измерения уровня»
27. 30.Лабораторная работа 38 «Ремонт приборов для измерения количества»
28. 31.Лабораторная работа 39 «Ремонт приборов для измерения расхода газа и жидкости»
29. 32.Лабораторная работа 40 «Ремонт приборов химического контроля и газового анализа»
30. 33.Лабораторная работа 41 «Ремонт манометров и вакуумметров»
31. 34.Лабораторная работа 42 «Ремонт термометров»
32. 35.Лабораторная работа 43 «Ремонт манометрических приборов»
33. 36.Лабораторная работа 44 «Ремонт оптико-механических приборов»
34. 37.Лабораторная работа 45 «Ремонт весовых устройств»
35. 38.Лабораторная работа 46 «Ремонт электронных и цифровых приборов для измерения электрических величин»
36. 39.Лабораторная работа 47 «Ремонт стрелочных приборов для измерения электрических величин»

Самостоятельная учебная работа в рамках освоения программы модуля 

36

1.        Поиск и отбор информации по теме «Техническое обслуживание гидравлических и пневматических исполнительных механизмов»

2.        Систематизация информации «Техническое обслуживание гидравлических и пневматических исполнительных механизмов»

3.        Включение информации в собственную деятельность «Техническое обслуживание гидравлических и пневматических исполнительных механизмов»

4.        Презентация информации с использованием ИТ «Техническое обслуживание гидравлических и пневматических исполнительных механизмов»

Учебная практика

216

Виды работ

1. 1.Подготовка приборов и инструмента к работе
2. 2.Измерение технических характеристик контрольно-измерительных приборов и автоматики
3. 3.Выполнение основных слесарных работ, контроль линейных размеров деталей
4. 4.Проверка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
5. 5.Поверка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
6. 6.Обслуживание приборов и систем автоматики
7. 7.Смазка трущихся элементов, замена смазки
8. 8.Замена расходных материалов
9. 9.Снятие показаний с приборов измерения и контроля

10.Прозвонка цепей систем автоматики

10. 11.Измерение сопротивлений изоляции систем автоматики

12.Осмотры элементов и приборов сетей автоматики

Производственная практика

324

Виды работ

1. 1.Планирования работ по техническому обслуживанию и ремонту
2. 2.Приём в эксплуатацию контрольно-измерительных приборов и систем автоматики
3. 3.Подготовка инструментов и приборов для технического обслуживания и ремонта
4. 4.Техническое обслуживание электроизмерительных приборов
5. 5.Техническое обслуживание датчиков и систем автоматики
6. 6.Техническое обслуживание сетей передачи информации, сигнализации и блокировки
7. 7.Диагностика, ремонт и поверка различных датчиков и систем автоматизации
8. 8.Диагностика и ремонт регуляторов, регистраторов и контроллеров
9. 9.Составление дефектных ведомостей
10. 10.Поверка и проверка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Всего

756

Код и наименование профессиональных компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Формы и методы оценки

ПК 3.1. Осуществлять подготовку к использованию оборудования и устройств для поверки и проверки приборов и систем автоматики в соответствии с заданием

Не менее 75% правильных ответов при оценке знаний, включая знания:

основных типов и видов контрольно-измерительных приборов

классификации и основных характеристик измерительных инструментов и приборов.

принципов взаимозаменяемости изделий, сборочных единиц и механизмов.

методов подготовки инструментов и приборов к работе

Экзамен квалификационный, дифференцированный зачет

Оценка защиты работ на практическом занятии, лабораторной работе

Оценка защиты лабораторных работ

Экспертное наблюдение

Экспертная оценка выполненных работ

Экспертное наблюдение за действиями на практике

Анализ отчетов  по производственной  практике

Тестовый контроль

Правильность демонстрации умений при

подборе необходимых приборов и инструментов

оценке пригодности приборов и инструментов к использованию

подготовке приборов к работе

Точность и технологичность выполнения действий при:

выборе необходимых приборов и инструментов

определении пригодности приборов и инструментов к использованию

подготовке приборов к работе

ПК 3.2. Определить последовательность и оптимальные режимы обслуживания приборов и систем автоматики в соответствии с заданием

75% правильных ответов при оценке знаний, включая знания:

Правила обеспечения безопасности труда, экологической безопасности.

Правила и нормы пожарной безопасности при эксплуатации

Технология организации комплекса работ по поиску неисправностей

Технические условия эксплуатации контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Технологии диагностики различных контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Технологии ремонта контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Экзамен квалификационный, дифференцированный зачет

Оценка защиты работ на практическом занятии, лабораторной работе

Оценка защиты лабораторных работ

Экспертное наблюдение

Экспертная оценка выполненных работ

Экспертное наблюдение за действиями на практике

Анализ отчетов  по производственной  практике

Тестовый контроль

Правильность демонстрации умений:

Выполнять работы по восстановлению работоспособности автоматизированных систем, контроллеров и др. оборудования.

Разрабатывать рекомендации для устранения отказов приборов кип и систем автоматики.

Эксплуатировать и обслуживать безопасно системы автоматики.

Выполнять техническое обслуживание различных контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Проводить диагностику контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

Восстанавливать контрольно-измерительные приборы и системы автоматики

Точность и технологичность выполнения действий при:

определении объёмов работ по обслуживанию контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

составлении графиков планово-предупредительных работ и выборе последовательности работ по техническому обслуживанию контрольно-измерительных приборов

ПК 3.3. Осуществлять поверку и проверку контрольно-измерительных приборов и систем автоматики в соответствии с заданием с соблюдением требований к качеству выполненных работ

75% правильных ответов при оценке знаний, включая знания:

Основные метрологические термины и определения

Погрешности измерений

Основные сведения об измерениях методах и средствах их Назначение и виды измерений, метрологического контроля.

Понятия о поверочных схемах

Принципы поверки технических средств измерений по образцовым приборам

Порядок работы с поверочной аппаратурой

Способы введения технологических и тестовых программ, принципы работы и последовательность работы

Способы коррекции тестовых программ

Устройство диагностической аппаратуры на МП-техники

Тестовые программы и методику их применения.

Правила оформления сдаточной документации

Экзамен квалификационный, дифференцированный зачет

Оценка защиты работ на практическом занятии, лабораторной работе

Оценка защиты лабораторных работ

Экспертное наблюдение

Экспертная оценка выполненных работ

Экспертное наблюдение за действиями на практике

Анализ отчетов  по производственной  практике

Тестовый контроль

Правильность демонстрации умений:

Контролировать линейные размеры деталей и узлов

Проводить проверку работоспособности блоков различной сложности

Пользоваться поверочной аппаратурой

Работать с поверочной аппаратурой

Проводить

проверку

комплектации и основных характеристик приборов и материалов.

Оформлять сдаточную документацию

Точность и технологичность выполнения действий при:

выполнении проверки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

выполнении поверки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

определении качества выполненных работ по обслуживанию контрольно-измерительных приборов и систем автоматики

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

Распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте. Анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части. Правильно выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы. Составить план действия. Определить необходимые ресурсы. Владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах. Реализовать составленный план. Оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника).

Актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить. Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте. Алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях. Методы работы в профессиональной и смежных сферах. Структура плана для решения задач. Порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.

ОП 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Определять задачи поиска информации. Определять необходимые источники информации. Планировать процесс поиска. Структурировать получаемую информацию. Выделять наиболее значимое в перечне информации. Оценивать практическую значимость результатов поиска. Оформлять результаты поиска.

Номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности. Приемы структурирования информации. Формат оформления результатов поиска информации.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Организовывать работу коллектива и команды. Взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Психологию коллектива. Психологию личности. Основы проектной деятельности.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Излагать свои мысли на государственном языке. Оформлять документы.

Особенности социального и культурного контекста

Правила оформления документов.