Рабочая программа по дисциплине "Право"
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Московской области
Ногинский торгово-экономический техникум
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
Право
для специальности 38.02.07 «Банковское дело»
Ногинск
2014
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Московской области
Ногинский торгово-экономический техникум
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
Право
для специальности 38.02.07 «Банковское дело»
Ногинск
2014
Утверждена на заседании ЦМК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин | Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС СПО |
Протокол № _____ от __________20___г. Председатель ЦМК ____________________ Л.Н. Грушина | Заместитель директора по УР __________________ В.В. Красулина |
Автор: Н.С. Мациевская
Рецензент:
Содержание
| 4 |
| 6 |
| 12 |
| 14 |
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПРАВО
- Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины Право является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 38.02.07 «Банковское дело»
Рабочая программа конкретизирует содержание тем (разделов) образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам учебной дисциплины и устанавливает последовательность изучения тем (разделов) учебной дисциплины с учетом междисциплинарных и внутридисциплинарных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей студентов.
Дисциплина Право может быть использована на курсах дополнительного образования (в программах повышения квалификации или переподготовки) при подготовке менеджеров организаций, для формирования правовой компетентности и приобретения определенного правового опыта.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина Право изучается в цикле профессиональных дисциплин, раздел Общепрофессиональные дисциплины, на курсе, и опирается на знания, полученные студентами в процессе изучения дисциплин «История», «Обществознание».
- Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Целью изучения дисциплины Право является формирование общих и профессиональных компетенций:
Общие:
- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1);
- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2);
- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3);
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4);
- владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий (ОК 5);
- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6);
- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий (ОК 7);
- самостоятельно определять задачи профессионального личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8);
- ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9);
- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (ОК 10).
Дисциплина Право знакомит студентов с правами и обязанностями, ответственностью гражданина как участника конкретных правоотношений, механизмом реализации и способом защиты прав человека и гражданина в России, международно-правовой защиты. Основная цель изучения Права заключается в освоении студентами основных принципов, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);
- основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;
- взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;
- виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;
- различные виды правоотношений, правонарушений, ответственности;
- формы и процедуры избирательного процесса в России
обладать следующими навыками:
- использовать поиск первичного анализа и правовой информации для обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;
- анализировать нормы закона с точки зрения конкретных условий их реализации;
- выбирать соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определять способы реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;
- излагать и аргументировать собственные суждения о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;
- решать правовые задачи (на примерах конкретных ситуаций).
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 162 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 108 часов;
самостоятельной работы обучающегося 54 часов.
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 162 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 108 |
в том числе: | |
практические занятия | 40 |
контрольная работа | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 54 |
в том числе: | |
индивидуальное проектное задание | |
внеаудиторная самостоятельная работа | 54 |
Итоговая аттестация в форме экзамена | |
