Рабочая программа профессионального модуля 04.01 Социально правовая защита

Дрозд Ирина Игоревна
Опубликовано 09.09.2015 - 23:05 - Дрозд Ирина Игоревна

Рабочая программа профессионального модуля 04.01 Социально правовая работа, рассматривает специфику социальной политики государства и технологию социальной работы

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon rabochaya_programma_pm4_1.doc408 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЧ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

КРАСНОГОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ

СОГЛАСОВАНО                     СОГЛАСОВАНО                       УТВЕРЖДЕНО

___________________             на заседании                               зам.директора по учебной

___________________             методического совета                работе

___________________            Протокол №____                         ___________И.М. Рыжова

«__»__________2014 год.       От «__»________2014 год         «___»_____________2014 год

ПРОГРАММА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Специальность 40.02.01 (030912)

Право и организация социального обеспечения

Красногорск,  2014 г.

РАССМОТРЕНО

На отделении специальностей

38.02.01 (080114) «Экономика и бухгалтерский

учет (по отраслям)», 40.02.01 (030912)

«Право и организация социального обеспечения»

Протокол №__

От «__»_______2014 года

Зав.отделением____________Г.К. Прибыткова

        Программа профессионального модуля 4 «Социальная политика и технология социальной работы» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по специальности среднего специального образования (далее – СПО) 40.02.01(030912), квалификация – юрист для студентов четвертого курса ГБОУ СПО МО «Красногорский колледж».

        Организация-разработчик:

        ГБОУ СПО МО «Красногорский колледж».

        Разработчик: преподаватель Матвеева И.И.

        Рецензенты: А.А. Трифонова, преподаватель высшей категории

        ГБОУ СПО МО «Красногорский колледж».

        Е.В. Попова, заместитель директора

          по правовым вопросам ЗАО Бецема

ПЕРЕУТВЕРЖДЕНИЕ

Программа согласована на заседании методического совета колледжа, протокол №__от «__»_______20__ года и переутверждена на 20__/20__ уч.год.

Зам.директора по учебной работе______________________________

Программа согласована на заседании методического совета колледжа, протокол №__от «__»_______20__ года и переутверждена на 20__/20__ уч.год.

Зам.директора по учебной работе______________________________

Программа согласована на заседании методического совета колледжа, протокол №__от «__»_______20__ года и переутверждена на 20__/20__ уч.год.

Зам.директора по учебной работе______________________________

                                      СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ  ОСВОЕНИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

3. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

14

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ  ОСВОЕНИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

17

        

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВАЯ ЗАЩИТА ГРАЖДАН

1.1. Область применения  рабочей  программы

        Рабочая  программа профессионального модуля (далее рабочая  программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения» (углубленной  подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Социальная политика и технология социальной работы и соответствующих общих и профессиональных компетенций (ОК и ПК)

Общие компетенции:

  1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
  6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
  8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
  10. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.
  11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
  12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

Профессиональные компетенции:

  1. Планировать работу по социальной защите населения, определять ее содержание, формы и методы.
  2. Оказывать правовую, социальную помощь и предоставлять услуги отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающихся в социальной защите.
  3. Проводить мониторинг и анализ социальных процессов  (условия, причины, мотивы проявления) в муниципальном образовании.
  4. Исследовать и анализировать деятельность по состоянию социально-правовой защиты отдельных категорий граждан.
  5. Содействовать интеграции деятельности различных государственных и общественных организаций и  учреждений с целью обеспечения социальной защищенности населения.

Рабочая  программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (повышение квалификации и профессиональная переподготовка на базе среднего профессионального образования по основным образовательным программам колледжа).

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими общими и профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • оказания правовой, социальной помощи и предоставления услуги отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающимся в социальной защите;
  • взаимодействия в процессе оказания социальной помощи клиенту с различными государственными, общественными  и благотворительными организациями;
  • планирования работы по социальной защите населения, определения ее содержания, форм и методов;
  • проведения мониторинга и анализа социальных процессов  (условия, причины, мотивы проявления) в муниципальном образовании.
  • исследования и анализа  состояния социально-правовой защиты отдельных категорий граждан.

уметь:

  • объяснять основные направления и приоритеты социальной политики,     ее взаимосвязь с внутренней и внешней экономической, национальной, демографической политикой, роль и значение в профессиональной практической деятельности;
  • использовать полученные знания при анализе социально-политических процессов, явлений, внедрений социальных технологий, координации деятельности различных государственных и общественных организаций, учреждений по оказанию необходимой социальной защиты и помощи населению;
  • находить технологическое решение социальных проблем различного уровня социальной работы;
  • проектировать технологию социальной работы для каждого конкретного случая;
  • использовать инновационные технологии социальной работы для решения профессиональных задач;
  • вести организационно-управленческую и практическую деятельность на различных объектах профессиональной деятельности;
  • организовывать на основе современных методов получение, обработку и хранение научной информации по проблеме социальной работы в районе, регионе, стране;
  • проводить исследовательскую работу по анализу основных тенденций развития теории и практики социальной работы  в районе, регионе, стране;
  • обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных данных;
  • кратко, логично и аргументировано излагать материал в выпускной квалификационной работе;
  • пользоваться автоматизированными информационными системами и современными технологиями сбора, анализа, диагностики социальных отношений;

знать:

  •  объект, предмет, основные концепции, понятия, типы, модели, субъекты, особенности социальной политики, принципы формирования и функционирования в реформируемом и стабильном обществах, а также механизмы ее реализации в современной России и за рубежом;
  •  основные понятия и категории, формы, методы и уровни технологий социальной работы;
  •  сущность и содержание инструментария технологий социальной работы, формы и методы деятельности по преодолению жизненных ситуаций и решению социальных проблем;
  •  понятия и категории, принципы и закономерности, формы и уровни социальной работы;
  •  основы социологического анализа;
  •  различные варианты организации исследований.

1.3. Использование часов вариативной части ОПОП

№ п\п

Дополни-

тельные профессиональные компетенции

Дополнительные знания, умения, практический опыт

№, наименование темы

Количество часов

Обоснование включения в рабочую программу

1

ПК 4.2

ПК 4.5


Иметь практический опыт: современными методами анализа данных статистики, характеризующих уровень риска; современными методиками расчета и анализа финансово-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов. 

Знать:
содержание понятий неопределенности и риска, способы управления рисками и методы измерения рисков; социальные границы функционирования страхования как способа страховой защиты; организационно-правовые формы и порядок создания, функционирования хозяйственных обществ;

Уметь:
отличать страховые экономические отношения  от нестраховых; обосновывать эффективность использования конкретных методов страховой  защиты;  производить отбор и классификацию рисков

МДК04.02  Социальное  страхование

58

Необходимость углубленного  изучения социального страхования


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:

всего – 388 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 388 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 259 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 129 часов;

     производственной практики – 36 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Социально-правовая защита граждан, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.

Планировать работу по социальной защите населения, определять ее содержание, формы и методы.

ПК 2.

Оказывать правовую, социальную помощь и предоставлять услуги отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающихся в социальной защите.

ПК 3.

Проводить мониторинг и анализ социальных процессов  (условия, причины, мотивы проявления) в муниципальном образовании.

ПК 4.

Исследовать и анализировать деятельность по состоянию социально-правовой защиты отдельных категорий граждан.

ПК 5.

Содействовать интеграции деятельности различных государственных и общественных организаций и  учреждений с целью обеспечения социальной защищенности  населения.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 10.

Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

ОК 11.

Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 12.

Проявлять  нетерпимость  к  коррупционному поведению.

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический  план  профессионального  модуля

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 4.1-4..5

Раздел 1.  Осуществление  социальной  политики  и технологий  социальной работы

201

107

101

Раздел 2. Осуществление  обязательного  социального   страхования

58

28

Производственная практика (по  профилю специальности)

36

Всего:

  388

  259

107

     129

36

3.2. Содержание  обучения  по  профессиональному  модулю  (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ 1. Осуществление   социальной  политики  и   технологий социальной   работы

  259

04.01. Социальная политика  и  технология социальной работы

  201

Тема 04. 01. 01 Социальная политика: сущность, основные принципы  и  категории

Содержание

32

1.

Понятие социальной политики и подходы к ее определению. Объект и предмет  социальной политики.

2

2

2.

Сущность, цели и задачи, функции, направления  и принципы социальной политики.

       4

3.

Приоритеты, механизмы социальной политики. Социальные гарантии как механизм социальной политики.

       2

4.

Социальные гарантии как механизм социальной политики.

       2

5.

Структура   социальной  политики.

       4

Практические занятия

10

3

1.

Характеристика региональной политики  в сфере  охраны  здоровья.

2

2.

Характеристика региональной политики  в сфере   образования.

2

3.

Характеристика региональной политики  в жилищной сфере и ЖКХ.

2

4.

Характеристика региональной политики  в   сфере   трудоустройства.

4

Самостоятельная  работа

10

 1.

Социальные  болезни  общества.

6

 2.

Конституционные  обязанности    государства  в области  социальной  политики.

4

Тема 04. 01.02. Социальная политика  в системе общественных отношений

Содержание

30

1.

Место и  роль  социальной  политики в обществе.

2

2

2.

Уровень и качество жизни социальных групп как показатель эффективности социальной политики.

2

3.

Социальная политика и социальная безопасность общества и личности.

       2

4.

Роль социальной политики в решении социальных проблем.

       2

5.

Социальные болезни  общества

       4

Практические  занятия

12

3

1.

Работа  с  нормативными   правовыми  актами

4

2.

Работа  с  нормативными   правовыми  актами

4

3.

Определение уровня и качества  жизни  семьи

2

4.

Анализ системы управления социальной политикой

2

Самостоятельная работа

10

1.

Структура  системы  социальной защиты населения: социальное обеспечение, социальное страхование, политика доходов.

6

2.

Основные принципы организации социального страхования.

4

Тема 04. 01.03. Основные  парадигмы    и  приоритеты  социальной  политики  в России  и  за  рубежом

Содержание

30

1.

Характеристика   отдельных типов социальной политики

4

2

2.

Виды современных  парадигм  социальной  политики.

2

3.

Модели социальной политики  за рубежом.

       2

4.

Принципы  социал-демократической модели

       2

5.

Принципы  консервативной модели

       2

Практические  занятия

10

1.

Сравнительный  анализ  различных моделей  социальной  политики в  России  и за рубежом.

2

3

2.

Работа   с  нормативными    правовыми    актами .

4

3.

Характеристика  современной социальной политики

2

4.

Обзор социальных  программ и проектов

2

Самостоятельная  работа

10

1.

Национальная   политика  государства.

6

2.

Финансовое   обеспечение  социальной    политики.

4

Тема 04. 01.04. Субъекты социальной политики

Содержание

28

1.

Понятие субъектов социальной политики.

2

2

2.

Органы, учреждения и организации, осуществляющие цели социальной политики.

2

3.

Государство как субъект социальной политики: сущность, функции, основные направления, средства..

2

4.

Органы власти как субъекты социальной политики, их полномочия

       2

5.

Политические партии  как  субъекты  социальной политики

       2

Практические занятия

10

3

1.

Анализ  социальных  программ  политических  партий.

2

2.

Работа  с  нормативными   правовыми   актами.

4

3.

Взаимодействие федеральных  и региональных субъектов социальной политики

2

4.

Муниципальная власть  как субъект социальной политики

2

Самостоятельная    работа

10

1.

Социальное  государство :  сущность  и  критерии.

4

2.

Анализ    современной    социальной    политики.

6

Тема 04. 01.05.  Институты социальной   политики

Содержание

32

1.

Институт социальной политики как интеграция множества социальных институтов.

      2

2

2.

Социальная политика  и различные возрастные социальные группы

      2

3.

Понятие  молодежной политики

      4  

4.

Понятие семейной  политики.      

      4

5.

Понятие  национальной   политики

      2

Практические занятия

10

3

1.

Характеристика детской и молодежной политики в регионе.

4

2.

Характеристика семейной социальной политики.

2

3.

Оценка эффективности  социальной политики

2

4.

Сравнительная  характеристика социальной политики государства  применительно  к различным объектам                                                              

2

Самостоятельная    работа

10

1.

Международные правовые акты

4

2.

Социальная политика и права человека

6

Тема 04. 01.06.  Социальная политика  и  социальная защита  населения

Содержание

32

1.

Социальная защита населения: понятие, сущность.

 4

       2

2.

Принципы  социальной защиты населения.

       2

3.

Формы   социальной  защиты  населения

       4

4.

Модель национальной системы социальной защиты

       2

5.

Качество жизни

       2

Практическое занятие

 10

3

1.

 Взаимосвязь  социальной политики  и  социальной   защиты  населения.

 2

2.

Учреждения системы  социальной защиты населения

       2

3.

Работа  с нормативными  правовыми  актами

       4

 4.

Национальная   политика  государства

       2

Самостоятельная  работа

       10

1.

Основные   направления   социальной  защиты  населения.

       4

2.

Федеральные  программы  по  совершенствованию  социальной политики

       6

Тема 04. 01.07.

Основы социальной  работы

Содержание

28

1.

Объект и предмет социальной работы.

       4

2

2.

Базовые категории социальной работы.

       2

3.

Цели, задачи и функции социальной работы. Формы  и уровни социальной работы.

       4

4.

Формы  и   социальной  работы

       2

5.

Уровни социальной работы

       2

Практическое  занятие

10

3

1.

Определение  механизмов  функционирования  системы  социальной  работы.

4

2.

Финансовое обеспечение социальной политики

       4

3.

Актуальные проблемы  политики  в  области занятости  населения

       2

Самостоятельная    работа

       8

1.

Принципы   и   закономерности   социальной  работы.

4

2.

Модели  социальной  политики  за  рубежом

       4

Тема  04.01.08.

Социальная защита населения

Содержание

26

1.

Объекты социальной защиты.

2

2

 2

Виды нуждаемости .Оценка  нуждаемости.

      2

2

3.

Виды нуждаемости . Оценка  нуждаемости

 2

4.

Социальные службы: функции    и   роль  в  управлении   социальными   процессами.

 4

Практические  занятия

12

3

1.

Решение  ситуационных  профессиональных  задач.

6

2.

Анализ  правового  обеспечения  социальной  защиты  населения.

4

3.

Уровень жизни населения: проблемы ,программы  стабилизации

2

Самостоятельная  работа

10

1.

Виды  социальной поддержки: категориальная, адресная.

6

2.

Обжалование  действий (бездействия) социальных служб

4

Тема 04. 01.09. Технологический процесс  в  социальной работе

Содержание

28

1.

Основные понятия: «технология», «социальная технология», «технология социальной работы».

2

2

2.

Классификация социальных технологий.

       2

3.

Сущность и структура технологического процесса.

       2

4.

Содержание технологического процесса.

       4

Практические  занятия

12

3

1.

Решение  ситуационных  профессиональных  задач.

6

2.

Апробация  методов  диагностики.

4

3.

Разработка  программы  профилактики  социальных  проблем.

2

Самостоятельная   работа

12

1.

Общие технологии социальной работы: диагностика, адаптация, реабилитация, профилактика, терапия.

6

2.

 Классификация социально-экономических методов социальной поддержки населения: прожиточный минимум, индексация, МРОТ, социальные трансферты и пр.

6

Тема 04. 01.10. Междисциплинарные методы и технологии социальной работы

Содержание

25

2

1.

Классификация  методов  социальной  работы.

       2

2.

Социологические методы в социальной работе.

       4

3.

Методы проведения социологических исследований. Формы организации социологического исследования.

       2

Практические занятия

11

3

1.

Решение профессиональных ситуационных задач.

6

2.

Разработка инструментария социологического исследования: анкетирование.

3

 3.

Разработка прогноза развития социального объекта (процесса, явления).

2

Самостоятельная   работа

11

1.

Социально-экономические методы  и  технологии  социальной  работы.

6

2.

Система педагогических методов и технологий в практике социальной работы.

5

Раздел  2. Осуществление   обязательного     социального страхования

58

МДК 04.02. Социальное страхование

     58

Тема 04.02.01.

Предмет социального страхования. Цели и задачи организации системы социального страхования

Содержание

6

1.

Предмет социального страхования .Цели и задачи организации системы социального страхования

1

1

1

2.

Социальное страхование как элемент социального  регулирования процессов  общественно-го  воспроизводства.

2

Самостоятельная  работа

4

Социальная защита населения как экономическая категория и как система управления социальными рисками.

4

Тема 04.02.02.  Особенности предоставления страховой защиты от действия социальных рисков, угрожающих воспроизводству населения

Содержание

4

1.

Функции социального страхования: регулирующая, распределительная, гарантийная, инвестиционная, предупредительная.

1

2

2.

Основные модели организации социального страхования. Профсоюзы в системе управления социальным страхованием. Показатели социальной защищённости в советский период.

1

Самостоятельная  работа  

4

1.

Структура системы социальной защиты населения: социальное обеспечение, социальное страхование, политика доходов.

2

2.

Основные принципы организации социального страхования.

2

Тема 04.02.03.   Современная система социального страхования  в РФ

Содержание

12

1.

Функциональная структура системы социального страхования РФ.

2

2

2.

Основные нормативно-правовые акты, регулирующие развитие системы социального страхования в РФ.

2

3.

Характеристика объекта социального страхования. Основные экономические, социальные и демографические характеристики населения в РФ.

       2

4.

Этапы формирования современной системы государственного социального страхования в РФ.

       2

Самостоятельная  работа

6

1.

Роль Международной организации труда в становлении и развитии социальной защиты населения.

2

2.

Основные конвенции и рекомендации МОТ по вопросам организации систем социального страхования. Конвенция МОТ № 102

2

Тема 04.02.04.   Финансовые источники и порядок формирования средств внебюджетный фондов социального назначения

Содержание

8

2

1.

Финансовые источники

2

2.

Порядок формирования средств внебюджетных фондов социального назначения. Особенности организации - финансового механизма социального страхования РФ

2

Самостоятельная    работа

4

1.

Формы и тенденции развития добровольного страхования социальных рисков в РФ

4

Тема 04.02.05.  

Фонд  социального страхования в РФ, его назначение.

Содержание

14

1.

Правовые основы функционирования ФСС РФ

       2

2

2.

Управление фондом. Состав и задачи Правления Фонда социального страхования РФ. Руководство региональными отделениями ФСС РФ

       2

3.

Бюджет ФСС РФ. Состав и структура доходов и расходов бюджета ФСС РФ. Прочие источники ФСС РФ.

       2

Самостоятельная работа

8

1.

Государственное  и коллективное  социальное страхование

       4

2.

Особенности предоставления  страховой защиты  от действия  социальных  рисков, угрожающих воспроизводству  населения.

4

Тема 04.02.06.Система социальных пособий по ОСС на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством

Содержание

12

2

1.

Виды пособий, выплачиваемых за счет средств ФСС

      2

2.

Пособия по временной нетрудоспособности. Условия назначения.

      2

3.

Определение размера заработка для расчета пособий по временной нетрудоспособности.

      2

4.

Определение страхового стажа для расчета  пособия по временной нетрудоспособности

      2

5.

Порядок назначения и расчета пособия по беременности и родам. Детские пособия.

      2

 Основания назначения.

Самостоятельная  работа

       2

1.

Отчетность по социальным взносам

       1

2.

Виды страхового обеспечения. Порядок назначения единовременной и ежемесячной выплат.

       1

Тема 04.02.07.    Пенсионное законодательство РФ. Виды пенсий.

Содержание

8

1.

Пенсионное законодательство РФ. Виды пенсий.

       2

2

2.

ПФР в системе обязательного пенсионного страхования. Экономические и правовые основы функционирования ПФР.

       2

3.

Бюджет ПФР. Состав и структура доходов ПФР. Использование средств ПФР: направления, формы, пути повышения эффективности

      2

Самостоятельная    работа

       2

1.

Инвестирование средств пенсионного накопления

       1

2.

Особенности использования бюджетных ассигнований по обеспечению деятельности ПФР.

       1

Тема 04.02.08.    Система обязательного медицинского страхования в РФ

Содержание

10

1.

Нормативно-правовое обеспечение ОМС в РФ

       2

2

2.

Взаимодействие в системе ОМС бюджетного финансирования и обязательного страхования.

       2

3.

Организационный и финансовый механизм системы ОМС

       2

4.

Программы ОМС.  Методика расчета территориальной программы ОМС. Основные показатели.. Страховые медицинские организации: организация и финансирование.

       2

Самостоятельная работа

2

Добровольное медицинское страхование

2

Производственная практика

Виды работ:

 Паспортизация  района

Определение субъектов социальной политики и социальной работы в районе и их полномочий

Определение объектов социальной работы в районе

Определение механизмов реализации социальной политики

Диагностика региональных особенностей организации  социальной работы в районе

Анализ деятельности муниципального образования по реализации основных направлений социальной политики

Организация и проведение социологического исследования

Разработка социального проекта (программы)

Дифференцированный зачет

  36

  Всего

  36

3. УСЛОВИЯ  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ  ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета профессиональных дисциплин.

Оборудование  учебного  кабинета:

-посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

-учебно-методический комплекс модуля;

- экран.

Технические  средства  обучения:

-компьютеры;

-мультимедиапроектор;

- лицензионное программное обеспечение, в том числе информационные справочно-правовые системы «КонсультантПлюс» и (или) «Гарант».

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Нормативно-правовые акты:

  1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993).
  2. Федеральный закон от 10.12.1995 N 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 15.11.1995).
  3. Федеральный закон от 02.08.1995 N 122-ФЗ «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» (принят ГД ФС РФ 17.05.1995).
  4. Федеральный закон от 15.12.2001 N 166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 30.11.2001).
  5. Федеральный закон от 15.12.2001 N 167-ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 30.11.2001).
  6. Федеральный закон от 17.07.1999 N 178-ФЗ «О государственной социальной помощи» (принят ГД ФС РФ 25.06.1999).

Основные источники:

  1. Холостова, Е. И. Социальная политика и социальная работа: учебное пособие / Е. И. Холостова. - М. : Дашков и К, 2013.
  2. Денисова, И. П. Социальная политика: учебник / И. П. Денисова, Л. Р. Клиновенко. - Ростов н/Д. : Феникс, 2010.  
  3.  Социальная политика: учебник / под общ.ред. Н. А. Волгина. – 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Экзамен, 2009.

Дополнительные источники:

  1. Социальные права граждан в вопросах и ответах / под ред. В.И.  Курбатова. - М. : КНОРУС, 2012. – 190 с.
  2. Социальные неравенства и социальная политика в современной России / отв. ред. М. К. Горшков, Н. Е. Тихонова; Ин-т социологии РАН. - М. : Наука, 2009.
  3. Холостова, Е. И. Социальная работа : учебное пособие / Е. И. Холостова. - 4-е изд. - М. : Дашков и К, 2009. – 860 с.
  4. Капустин, Е. И. Уровень, качество и образ жизни населения России / Е. И. Капустин. - М. : Наука, 2009.
  5. Палехова, П. В. Организация, управление и администрирование в социальной работе: учебное пособие / П. В. Палехова [и др.]; отв. ред. П. В. Палехова. – М. : ИНФРА-М, 2008. – 128 с.
  6. Ежегодное Послание президента РФ Федеральному Собранию российской Федерации.

Периодические издания:

  1. Просветительский журнал по социальным вопросам «Социальная защита».
  2. Общественно-информационный журнал «Вопросы социального обеспечения».
  3. журнал социальной работы.
  4. Журнал «Социальная работа».
  5. Журнал «Социальная политика и социальное партнерство».

Интернет-ресурсы:

  1. Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации http://www.mintrydsoc.ru/.
  2. Официальный сайт Департамента социальной защиты населения города Москвыhttp://www.dszn.ru.
  3. Департамент молодежной политики и общественных связей http://www.depmolpol.ru/.
  4. Пенсионный фонд Российской Федерации http://www.pfrf.ru/.
  5. Федеральная служба по труду и занятости http://www.rostrud.info/.
  6. Фонд социального страхования Российской Федерации http://www.fss.ru/ .
  7. Информационно-аналитический портал http://www.socpolitika.ru/rus/about_project/  

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

       Рекомендуется использование активных методов обучения. Задания для самостоятельной работы носят опережающий характер. Особое место в процессе обучения занимает проектная деятельность.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

       Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Социально-правовая защита граждан» и специальности «Право и организация социального обеспечения»

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Планировать работу по социальной защите населения, определять ее содержание, формы и методы.

- адекватный выбор методов диагностики;

- определение комплекса мер социальной помощи.

текущий контроль в форме:

-практических занятий по темам;

- проектно-исследовательской деятельности;

- оценки результатов выполнения самостоятельной работы.

Квалификационный экзамен по профессиональному модулю.

ПК 1.2.Оказывать правовую, социальную помощь и предоставлять услуги отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающихся в социальной защите.

- адекватный выбор субъектов помощи;

-соблюдение технологического процесса

- умение привлекать необходимые ресурсы при работе с различными категориями клиентов

ПК 1.3.Проводить мониторинг и анализ социальных процессов  (условия, причины, мотивы проявления) в муниципальном образовании.

- владение методами проведения социологических исследований;

ПК 1.4.Исследовать и анализировать деятельность по состоянию социально-правовой защиты отдельных категорий граждан.

-владение методами программно-целевого планирования, проектирования, прогнозирования;

ПК1.5.Содействовать интеграции деятельности различных государственных и общественных организаций и  учреждений с целью обеспечения социальной защищенности населения.

- умение привлекать необходимые ресурсы при работе с различными категориями клиентов

- вовлечение в процесс работы сторонних организаций и специалистов;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • приобщение к ценностям профессии и этическим нормам
  • интерес к профессии

выполнение учебного плана, участие в проектной деятельности по специальности

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в случае нарушения прав граждан в сфере социальной защиты;

- оценка эффективности и качества выполнения;

практические занятия

самоорганизация учебной деятельности

ОК3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач

решение стандартных и нестандартных профессиональных задач

ОК4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  • эффективный поиск необходимой информации;
  • использование различных источников, включая электронные

выполнение самостоятельной работы с использованием информационных технологий

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

  • эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников, включая электронные

выполнение самостоятельной работы с использованием информационных технологий

ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

  • активное взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения

эффективная работа в малых группах

ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),  результат выполнения заданий.

  • эффективная работа в малых группах;
  • умение выполнять взятую на себя роль в команде

эффективная работа в малых группах

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

участие в проектной деятельности в процессе обучения

оценка результатов самостоятельной работы

ОК 9.Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

- анализ инноваций сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения;

решение нестандартных профессиональных задач

ОК 10.Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда

- следование требованиям охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

- отсутствие вредных привычек

- инструктаж на рабочем месте практики

ОК11.Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения

Соблюдение делового этикета, норм и правил поведения

наблюдение

Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению

Умение распознавать коррупционные схемы и демонстрация законопослушного поведения

Решение профессиональных задач с целью оценки уровня  сформированности адекватного  правосознаия, наблюдение в ходе практики