Рабочая программ учебной дисциплины: Теория государства и права по специальности 40.02.02.
Теория государства и права по специальности 40.02.02.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 53.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство профессионального образования
и занятости населения Приморского края
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(КГА ПОУ «ДВТК»)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП 02. «ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
по специальности
Правоохранительная деятельность
Составитель: | Рассмотрено: | Утверждаю: |
Преподаватель И.В. Сидоревич ________________ | на заседании методического объединения экономика, прав и сервиса Методист ____________/Е.В. Негода/ Протокол № 10 от « » июня 2025 г. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УМНР ______________/ Е.Н. Сухорукова | Зам.директора по УР ___________/Е.В Корбут « » июня 2025 г. |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы 4
Планируемые результаты освоения дисциплины 4
2. Структура и содержание ДИСЦИПЛИНЫ 4
Трудоемкость освоения дисциплины 4
3. Условия реализации ДИСЦИПЛИНЫ 7
Материально-техническое обеспечение 7
Учебно-методическое обеспечение 7
4. Контроль и оценка результатов освоения ДИСЦИПЛИНЫ 7
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
(наименование дисциплины)
Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «Теория государства и права»: формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего образования у обучающихся в процессе формирования устойчивых представлений о понятийно-категориальном аппарате теории государства и права, прочное усвоение фундаментальных основ современной правовой науки, а также изучение основных, общих закономерностей государственно-правовой действительности.
Дисциплина «Теория государства и права» включена в обязательную часть общепрофессионального цикла образовательной программы
Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций выпускника (п. ОПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код ОК, ПК | Уметь | Знать | Владеть навыками |
ОК.01 | - Выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи | основные источники информации | - |
ОК.02 | -определять необходимые источники информации; - использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач | Программное обеспечение в профессиональной деятельности, в том числе с использованием цифровых средств | - |
ОК. 03 | - Определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности | Содержание актуальной нормативно-правовой документации | - |
ПК | Анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы | Понятия и основные положения отраслей права в части процессуального регулирования; | Осуществление профессионального толкования норм права; |
ПК | - оперировать юридическими понятиями и категориями; -анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения; разграничивать правовые нормы и правоотношения в зависимости от отраслей права; | - источники административного, уголовного, гражданского права и процессуального законодательства - порядок судебного разбирательства, обжалования, опротестования, исполнения и пересмотра решения суда | Применение норм права для решения задач в профессиональной деятельности |
ПК | - применять нормы права для решения задач в профессиональной деятельности | правила юридического толкования законодательства и юридической практики | профессионально анализировать и обобщать нормативные и судебные акты |
ПК | применять различные методы поиска информации в информационно | принципы и механизмы работы поисковых систем, функциональные | находить и обрабатывать информацию, необходимую для проведения |
ПК | -подготавливать презентации - собирать, анализировать и обобщать информацию по вопросам развития | - правила оформления информационно-презентационных материалов - программного обеспечения для создания презентаций | Подготавливать презентационные материалы для проведения |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей дисциплины | Объем в часах | В т.ч. в форме практ. подготовки |
Учебные занятия | 48 | 28 |
Самостоятельная работа | 0 | - |
Промежуточная аттестация в форме (зачет, диф.зачет, экзамен) | 8 | - |
Всего | 56 | 28 |
Содержание дисциплины
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практических и лабораторных занятий, курсовая работа (проект) | Объем, ак. ч. / | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы |
Раздел 1. Общее понятие о теории государства и права. Возникновение государства и права | |||
Тема Теория государства и права как наука и учебная дисциплина. Происхождение государства | Содержание | 4 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Понятие Теории государства и права как науки и ее признаки. Место Теории государства и права в системе наук. Виды и функции юридических наук. Теория государства и права как учебная дисциплина. Предмет Теории государства и права. Система методов теории государства и права: всеобщие (философские), общенаучные и частнонаучные. Первобытное общество и его организация. Социальная власть в первобытном обществе. Неолитическая революция как фактор социального расслоения классовых обществ. Причины и этапы возникновения государства. Основные теории происхождения государства: теологическая, патриархальная, договорная, теория насилия, органическая, материалистическая, психологическая, ирригационная. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Общая характеристика государства и права. Происхождение государства. | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Раздел 2. Теория государства | |||
Тема Понятие, признаки и сущность государства. Типология государства. | Содержание | 4 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Понятие государства. Признаки государства. Территория, гражданство, публичная власть, аппарат публичной власти, суверенитет. Государство как политическая, структурная и территориальная организация общества. Типология государств. Типология как метод научного познания. Сходство и отличие типологии и классификации. Формационный подход к типологии государства. Понятие типа государства. Особенности государств в рамках одного типа (разновидности государства). Сущность государств различного типа. Смена типов государств. Формы перехода от одного типа государства к другому. Цивилизационный подход к типологии. Понятие цивилизации и культуры. Виды цивилизаций и стадии их развития. Общая характеристика современных теорий государства. Типология государства в контексте метода цикличности. Микропериоды (циклы): античный (дохристианский); патримониально-теологический; политико-правовой. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Понятие, признаки и сущность государства. Типология государства. | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Тема Функции Государства. Механизм Государства. Формы государства. | Содержание | 4 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Понятие и признаки функций государства. Взаимосвязь функций государства с его сущностью, социальным назначением и основными задачами. Общесоциальный, классовый и национальный характер содержания функций государства на различных этапах развития общества. Классификация функций государства: критерии и виды (по времени действия, направленности, принципу разделения властей). Понятие и виды внутренних и внешних функций государства, их взаимодействие. Основные внутренние функции современного государства: экономическая, социальная, финансового контроля и налогообложения, защиты прав и свобод граждан, экологическая и др. Основные внешние функции государства: обороны, обеспечения мира и поддержания мирового порядка, интеграции в мировую экономику, сотрудничества с другими государствами в решении глобальных проблем. Взаимосвязь внутренних и внешних функций. Эволюция функций государства в современном обществе. Правовые и организационные формы осуществления функций государства. Методы осуществления функций государства: понятие и виды. Понятие механизма государства. Государственный аппарат. Государственный орган. Полномочия и компетенция государственного органа. Виды государственных органов. Законодательные органы власти: понятие, особенности формирования, функции. Исполнительные органы. Судебные органы. Принципы и методы организации и деятельности государственного аппарата. Принцип разделения властей. Система «сдержек и противовесов» в отношениях между ветвями власти. Понятие формы государства. Соотношение содержания и формы государства. Элементы формы государства. Разнообразие форм государства. Форма государственного правления. Понятие и виды монархий. Понятие и виды республик. Парламентаризм. Соотношение типа государства и формы правления. Многообразие форм правления в рамках одного типа государства. Особенности классических форм правления. Особенности смешанных форм правления. Нетипичные формы правления в современном государстве. Форма государственного устройства (национально-государственное и административно-территориальное устройство). Унитарное и федеративное государство. Принципы построения федераций (национальная и территориальная федерация). Проблема суверенитета в федеративном государстве. Соотношение центральной и местных властей. Симметричные и асимметричные федерации. Иные государственные и межгосударственные образования. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Функции Государства. Механизм Государства. Формы государства. | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Тема Государство и политическая система общества. | Содержание | 4 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Понятие политической системы общества, соотношение политической системы и политической жизни. Структура и функции политической системы общества. Государство в политической системе общества. Причины, обусловливающие центральное место государства в политической системе общества. Легальность и легитимность государственной власти. Взаимодействие государства и личности в политической системе общества. Тоталитарная, либеральная и прагматическая (рационально-правовая) модели взаимодействия государства и личности. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Государство и политическая система общества. | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Раздел 3. Теория права | |||
Тема Происхождение права | Содержание | 4 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Нормативное регулирование общественных отношений в условиях первобытного строя. Признаки, отличающие право от социальных норм первобытного общества. Пути формирования права. Основные теории происхождения права: теологическая, естественного права, материалистическая, историческая, регулятивная, теория примирения | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Происхождение права | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Тема Право в системе социального норм. Понятие и сущность права. Источники и формы права | Содержание | 4 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Право как нормативный регулятор общественных отношений. Признаки права: нормативность, формальная определенность, общеобязательность, системность, государственная обеспеченность. Понятие функций права. Виды функций права: собственно юридические, социальные. Форма реализации функций права. Понятие и классификация принципов права. Характеристика общеправовых принципов. Способы закрепления принципов права в законодательстве. Значение принципов права для правотворчества и реализации правовых норм. Объективное и субъективное в праве. Объективное право: понятие, структура. Субъективное право: понятие, структура. Объективное и субъективное право в их соотношении. Право и закон. Соотношение категорий в рамках нормативизма, естественно-правового и социологического подходов. Понятие формы права. Взаимосвязь сущности, содержания и формы права. Соотношение категорий «форма права» и «источник права». Классификация форм права. Основные и дополнительные, доктринальные и не доктринальные формы права. Правовой обычай как источник и форма права. Понятие правового обычая. Функции правового обычая, его роль в современных правовых системах. Способы санкционирования обычая. Обыкновения в праве. Юридический прецедент как источник и форма права. Понятие и виды юридических прецедентов. Структура судебного прецедента. Роль юридического прецедента в современных правовых системах. Нормативный правовой акт как источник и форма права. Понятие нормативного правового акта. Признаки нормативного правового акта. Классификации нормативных правовых актов: по юридической силе, пределам действия, назначению и т. д. Соотношение понятий нормативного правового акта и правового акта. Закон: понятие и признаки. Виды законов. Подзаконные акты: понятие, признаки, виды. Локальные нормативные акты. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Право в системе социального норм. | 2 | ||
В том числе практических занятий
Понятие и сущность права. Источники и формы права. | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Тема Норма права. Система Права. | Содержание | 4 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Понятие нормы права и ее содержание. Признаки нормы права. Нормативность. Общий характер правовых норм. Формальная определенность нормы права. Системность. Логическая структура нормы права. Гипотеза: понятие и виды. Диспозиция: понятие и виды. Санкция: понятие и виды. Совершенные и несовершенные правовые нормы. Соотношение нормы права и статьи нормативного правового акта. Классификация норм права по различным основаниям: по функциям права, предмету регулирования, методу правового регулирования, форме выражения предписания, сфере действия, действию во времени, в пространстве и по кругу лиц. Понятие системы права. Функции и элементы системы права: отрасль права, подотрасль права, правовой институт, норма права. Критерии разделения норм российского права на отрасли. Предмет правового регулирования. Метод правового регулирования. Понятие и виды отраслей права. Краткая характеристика основных отраслей российского права. Понятие и виды институтов права. Межотраслевые правовые общности и межотраслевые правовые массивы. Материальное и процессуальное право. Частное и публичное право в России. Международное право. Соотношение внутригосударственного и международного права. Роль международного права и национальных систем в решении глобальных проблем современности. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Норма права. Система Права. | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Тема Теория правоотношений. Теоретические основы правового статуса личности. Теория правотворчества | Содержание | 6 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Понятие правоотношения. Признаки правоотношения. Предпосылки возникновения правоотношений. Классификация правоотношений по предмету правового регулирования, специфике правового регулирования, продолжительности, содержанию, субъектам. Состав правоотношения. Содержание правоотношения — субъективное право и юридическая обязанность. Субъективное право как мера возможного поведения. Юридическая обязанность как мера должного поведения. Субъект права. Понятие и виды. Индивидуальные субъекты, коллективные субъекты. Государство как субъект права. Соотношение понятий «субъект права» и «субъект правоотношения». Правосубъектность: понятие, элементы, виды. Общая, отраслевая, специальная правосубъектность. Правоспособность. Дееспособность. Виды дееспособности: полная, частичная, ограниченная. Недееспособность. Деликтоспособность. Правосубъектность физических и юридических лиц. Объекты правоотношений: общее понятие. Монистическая и плюралистическая концепции объектов правоотношений. Виды объектов правоотношений. Правовое положение личности, общее понятие. Права человека как социальная и юридическая категория. Понятие законного интереса. Субъективное право и условия его реализации. Субъективные права и юридическая ответственность. Пределы свободы личности. Государство и личность. Суверенитет личности. Обеспечение государством прав и свобод личности. Взаимная ответственность государства перед гражданином и гражданина перед государством. Юридическая безопасность личности. Правотворчество: понятие, принципы, виды. Правотворчество в различных правовых системах. Особенности правотворчества в Российской Федерации. Принципы правотворчества. Виды и органы правотворчества. Нормативный правовой акт как результат правотворчества. Понятие и структура нормативных правовых актов. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Теория правоотношений. Теоретические основы правового статуса личности. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Теория правотворчества | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Тема Действия права. Реализация и толкование права | Содержание | 6 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Понятие и соотношение категорий «действие» и «воздействие» права. Формально-юридические и функциональные аспекты действия права. Виды правового воздействия на общественные отношения. Активное и пассивное правовое воздействие. Действие нормативного правового акта во времени. Вступление в силу нормативного правового акта, прекращение его действия, обратная сила закона. Действие нормативного правового акта в пространстве и по кругу лиц. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Действия права | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Реализация и толкование права | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Тема Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок. Правосознание и правовая культура. | Содержание | 4 | ОК 01, ОК 02, ОК 03; ПК , ПК ; ПК ; ПК , ПК |
Понятие и сущность законности. Принципы законности. Гарантии законности. Место и роль конституции в обеспечении законности. Роль конституционной юстиции в укреплении законности. Соотношение законности и демократии, законности и целесообразности. Законность и государственная дисциплина. Система обеспечения законности и правопорядка. Понятие правопорядка. Правопорядок и его соотношение с законностью. Законность и правопорядок как объективное требование социально-экономического и духовного развития общества. Правопорядок и общественный порядок. Система обеспечения законности и правопорядка. Законность - основа деятельности правоприменительных органов. Понятие правосознания. Функции правосознания. Роль правосознания в правотворческой и право реализующей деятельности. Взаимосвязь права и правосознания. Структура правосознания в российском обществе. Особенности профессионального правосознания работников различных сфер и видов юридической деятельности. Правосознание граждан и должностных лиц. Конформизм и нонконформизм. Основные формы деформации правосознания. Главные консервативные стереотипы профессионального правосознания сотрудников правоохранительных органов (обвинительный уклон, презумпция собственной непогрешимости, закрытость, ориентация на ужесточение наказания). Понятие правовой культуры. Правовая культура: элементы, сферы и формы действия. Правовая культура в системе культуры общества. Структура правовой культуры. Показатели уровня правовой культуры общества и личности. Правовая культура работников правоприменительных органов. Анти- коррупционное правосознание и механизмы его формирования. Значение правовой культуры в формировании правового государства. Понятие, задачи и особенности правового воспитания. Система правового воспитания и ее элементы. Понятие и виды право воспитательных форм и средств. Эффективность правового воспитания. Формирование уважения к действующему российскому праву как фактор становления правового государства. Место юриста и правового образования в становлении российского гражданского общества. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность. | 2 | ||
В том числе практических занятий | |||
Правосознание и правовая культура | 2 | ||
В том числе самостоятельная работа обучающихся | |||
Промежуточная аттестация | 8 | экзамен | |
Всего | 56 | ||
3. Условия реализации ДИСЦИПЛИНЫ
Материально-техническое обеспечение
Кабинет Теория государство и право (наименования кабинетов из указанных в п. ОПОП), оснащенный(е) в соответствии с приложением 3 ОПОП-П.
Учебно-методическое обеспечение
Основные печатные и/или электронные издания
#1058;еория государства и права: учебное пособие для СПО / Р.А. Ромашов и др; под
редакцией Р.А. Ромашова, Е.Л, Харьковского. – 2 -е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2025. – 471 с.
2. Бялт, В. С. Теория государства и права : учебное пособие для среднего
профессионального образования / В. С. Бялт. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 120 с.
3. Бялт, В. С. Теория государства и права в схемах : учебное пособие для вузов / В. С. Бялт. —Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 447 с.
Основные электронные издания
2. Российская сеть центров правовой информации «Кодекс» ()
#1043;осударственная система распространения правовых актов()
#1054;фициальный интернет-портал правовой информации ()
6. Образовательная платформа Юрайт [сайт]. с. 14 — URL:
7. Образовательная система ЛАНЬ /
#1054;бразовательная система АКАДЕМИЯ /
Дополнительные источники
#1055;ротасов, В. Н. Теория государства и права : учебник и практикум для среднего профессионального образования / В. Н. Протасов. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 368 с.
#1042;ласова, Т. В. Теория государства и права : учебник / Т. В. Власова, В. М. Дуэль. — Москва : Российский государственный университет правосудия, 2023. — 352 c.
3. Осипов, М. Ю. Теория государства и права : учебник для СПО / М. Ю. Осипов. — Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2023. — 318 c.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения | Критерии оценки | Методы оценки |
Знать: понятие, типы и формы государства и права; роль государства в политической системе общества; систему права Российской Федерации и ее элементы; формы реализации права; понятие и виды правоотношений; виды правонарушений и юридической ответственности; основы правового государства и гражданского общества; основные типы современных правовых систем; классификация социальных норм современного общества; структуру и классификацию норм права. | конструктивность взаимодействия с обучающимися, преподавателями в ходе обучения, руководителями учебной и производственной практик. соблюдение норм профессиональной этики; построение профессионального общения с учетом социально-профессионального статуса, ситуации общения, особенностей группы и индивидуальных особенностей участников коммуникации. грамотность устной и письменной речи; ясность формулирования и изложения мыслей; проявление толерантности в процессе общения. соблюдение норм поведения во время учебных занятий; - соблюдение стандартов антикоррупционного поведения; эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой документации, в том числе на иностранном языке. | Оценка по итогам устного опроса студентов, Оценка по итогам выполнения индивидуальных письменных заданий, Наблюдение по итогам тестирования и выполнения контрольной работы, практических заданий. |
Уметь: применять теоретические положения при изучении специальных юридических дисциплин; оперировать юридическими понятиями и категориями; применять на практике нормы различных отраслей права; работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой на государственном и иностранном языках; анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по правовым отношениям | демонстрация навыков работы с нормативными правовыми актами, в т.ч. с использованием информационно-компьютерных технологий. решение практических ситуаций с нормативным правовым обоснованием; обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач; использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиа ресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач. | Оценка по итогам устного опроса студентов, Оценка по итогам выполнения индивидуальных письменных заданий, Наблюдение по итогам тестирования и выполнения контрольной работы, практических заданий. |
