Особенности создания ДОП

Особенности создания ДОП. В методических рекомендациях подробно указан порядок создания ДОП. Особенности и этапы. Рекомендации предназначены для специалистов ОДОД. Цель методических рекомендаций, улучшение качества ДОП в ОДОД.

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon ДОП2.61 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Новожилова Наталья Сергеевна методист (координатор Сетевого сообщества) ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга

Слайд 2

ДОП формируются с учетом части 9 статьи 2 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Слайд 5

Срок освоения - количество дней (12 часов) Направленность - определяется целями и задачами программы Уровень освоения - общекультурный Форма обучения – очная Условия реализации – реализуется по персонифицированному финансовому сертификату дополнительного образования; в каникулярный период

Слайд 6

ДОП – Дополнительная общеразвивающая программа

Слайд 8

Распоряжение 1676-р от 25.08.22г. «Об утверждении критериев оценки качества дополнительных общеразвивающих программ……»

Слайд 9

ПРИКАЗ от 27 июля 2022 г. N 629 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ», но принят к реализации с марта 23г.

Слайд 10

Внести изменения в локальные акты ОДОД («Положение о деятельности ОДОД», «Положение о дополнительной общеразвивающей программе», «Положение о рабочей программе» и т.д.); Внести изменения в ДОП (изменить структурные элементы); Внести изменения в приказы ОУ по деятельности ОДОД; УПП (учебно-производственный план)

Слайд 11

В соответствии с выходом Расп.1676-р : признать утратившим силу распоряжение Комитета по образованию (Комитет) от 01.03.2017 № 617-р «Об утверждении Методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по образованию».

Слайд 12

В соответствии с выходом приказа 629, признать утратившими силу приказы Министерства просвещения Российской Федерации: от 9 ноября 2018 г. N 196 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 ноября 2018 г., регистрационный N 52831); от 5 сентября 2019 г. N 470 "О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. N 196" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 ноября 2019 г., регистрационный N 56617); от 30 сентября 2020 г. N 533 "О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. N 196" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 октября 2020 г., регистрационный N 60590).

Слайд 13

Рекомендации по составлению Рабочей программы. Рекомендации подготовлены городским центром развития дополнительного образования ГБОУ ЦО «СПб ГДТЮ». Данный документ носит рекомендательный характер. Порядок создания рабочей программы и ее структура должны быть закреплены локальным актом учреждения.

Слайд 14

617-р (утратил силу): Титульный лист Пояснительная записка Учебный план Календарный учебный график Рабочая программа Оценочные и методические материалы 1676-р (новый документ): Титульный лист Пояснительная записка Учебный план Календарный учебный график Рабочая программа Методические и оценочные материалы