Ячевская Ольга Викторовна

Познание мира начинается с удивления. “Удивлять, увлекать” – так я бы сформулировала основной тезис своей педагогической философии.  Если я хочу, чтобы ребенок любил мой предмет, я сама должна любить то, что преподаю, и тех, кому преподаю; — если я хочу, чтобы ребенок любил учиться, я должна работать с ним в содружестве; — если я хочу, чтобы ребенок проявлял инициативу, я должна его увлечь.

Мастерство педагога — это систематический, кропотливый поиск и труд, наполненный раздумьями, открытиями и неудачами.  «Обучая, учись сам». Не останавливаться на достигнутом, икать, учиться каждый час и у каждого, творить и изобретать, идти вперед там успех

О себе

Творческий и жизненный путь:

ДШИ им. Н.К. Рериха: 2006 - 2013. Ученик.

Ленинградский Областной Колледж Культуры и Искусства. 2014 - 2018. Специальность - дизайнер-преподаватель.

ГБОУ школа №333 Невского района Санкт-Петербурга. 2018 - 2023. Должность: педагог дополнительного образования. Творческие объединения: дизайн, волшебные краски, техническое творчество.

2019 - первая квалификационная категория педагога дополнительного образования.

ГБОУ школа №641 Невского района Санкт-Петербурга с углублённым изучением английского языка. 2018 - 2019. Должность: педагог дополнительного образования. Творческое объединение: золотые руки (лепка из пластилина).

ЛГУ им.А.С.Пушкина. 2018 - 2022. Специализация: педагогическое образование (Изобразительное искусство). Квалификация: бакалавр.

ГБОУ школа 475 Выборгского района. 2023. Должность: воспитатель группы продлённого дня.

ГБДОУ детский сад 119 "Незнайка". 2023 - наст.вр. Должность: воспитатель.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Из профессиональной литературы:

"Основы учебного академического рисунка" Н. Ли, "Наброски и учебный рисунок" и "Основы живописи" В. А. Могилевский, "Искусство формы" и "Искусство цвета" Й. Иттен, "История цвета" М. Паустро

Из нравственной литературы:

"Анна Каренина" Л. Толстой, "Невыносимая легкость бытия" М. Кундера, "Парфюмер" П. Зюскинд

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир весьма прагматичен, но с неким оптимистичным прозрением. По крайней мере, я чувсвую внутреннее удовлетворение от открытия детям творческого труда, жажду общения с прекрасными произведениями искусства и от того, как они прекрасно справляются с реализацией своих идей в творчестве. Поэтому главной своей задачей я считаю развитие вкуса, понимания прекрасного, чувства меры и умения ценить и сберегать наследие мировой художественной культуры.

Мои достижения

Моя педагогическая деятельность основана на моих мечтах:

- закончила ВШИ им.Н,К,Рериха в 2013 г

- закончила Ленинградский Областной Колледж Культуры и Искусства с отличием в 2018г

- участница "Всемирного фестиваля молодежи и студентов 2017 в Сочи" (площадка: "творчество"), там же проводила МК по созданию традиционной тряпичной "Вепсской" куклы для всех желающих, в том числе и для иностранцев

- в июне 2017 получила лауреата 1 степени на фестивале "Italian Break" в Италии в номинации "театр моды" (создание коллекции платьев в технике холодного батика)

- в марте 2017 проводила МК для детей из Германии по программе "Дружба - Freundschft" в Царскосельской гимназии им.А.А.Ахматовой

- волонтёр (организация "Доброе Сердце" г.Волосово; форум "Ладога")

- в октябре 2018 проводила МК в рамках проекта-марафона педагогического взаимодействия "ЛАД" по созданию "Игрущки-Погремушки" в стенах Санкт-Петербургского двочрца творчества юных

- изучаю такие виды декоративно-прикладного искусства как: флористический дизайн, батик, авторская кукла, средства исполнения дизайн-проектов

- призер и победитель международных конкурсов 

Моё портфолио

Моё портфолио.

Портфолио: