Якунина Наталья Юрьевна

На свете есть много различных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Но нет благородней, нужней и чудесней

Чем та, кем работаю я!

О себе

Меня зовут Наталья Юрьевна Якунина,

я учитель-логопед Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 72 комбинированного вида Одинцовского муниципального района. В 2010г. я с отличием окончила Московскую открытую социальную академию и получила квалификацию учитель-логопед и педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Л.Н.Толстого, Б.Л.Васильева, В.Г.Распутина, Б.Пастернака, Д.С.Лихачева, Э.М.Ремарка

Мой взгляд на мир

Не жалейте своей доброты и участья. Если даже за всё вам - усмешка в ответ. Кто-то в гении выбился, кто-то в начальство... Не жалейте, что Вам не досталось ИХ БЕД.

Мои достижения

Мои выпускники с красивой правильной речью!

Моё портфолио

В детстве я мечтала быть мамой, чтобы заботиться о своих детях, играть с ними, читать книжки. Потом я мечтала быть учителем, чтобы учить детей читать и писать, а еще врачом, чтобы лечить всех вокруг. Кроме того, мне очень нравится рисовать, поэтому еще я мечтала стать художником, чтобы нарисовать всю красоту мира. А еще я мечтала стать модельером, чтобы одеть всех в красивую одежду. Я даже представить себе не могла, что есть такая специальность, которая совмещает все мои желания!

Прошло время и сегодня я – учитель-логопед, творю, учу, лечу и помогаю!

В моем случае – профессия выбрала меня. Я познакомилась с профессией в кабинете логопеда, куда привела своего ребенка. Выполняя задания логопеда, я почувствовала, что невозможное – возможно и сразу влюбилась в эту профессию.

В наше время много детей с нарушениями речи. Я получаю радость в работе, помогая решить проблемы ребенка в детстве, чтобы дальнейшая жизнь стала более легкой. Именно поэтому я выбрала профессию логопеда – учить детей говорить правильно и грамотно.

Главное для меня – помочь ребенку стать увереннее, раскрыть свои способности, почувствовать свою индивидуальность, уникальность, неповторимость, быть принятым в детском коллективе, и, конечно, помочь ему стать полноценным членом общества.

Дети доверяют мне, но их глаза не всегда искрятся интересом, в них не всегда блестит огонек любознательности, особенно в самом начале нашего общения. Чтобы разжечь этот огонек, постоянно нужно придумывать что-то новое, учить весело и увлеченно.

Я проживаю счастье в профессии каждый день. Печалюсь и радуюсь вместе с моими малышами и их родителями – теми, кто ждет от меня помощи и совета. Мои неугомонные «молчуны» к концу учебного года становятся «говорушами» и «почемучками». Разве не в этом призвание ЛОГОПЕДА?