Юдина Юлия Владимировна

О себе

Чтобы жить полной жизнью, надо понять себя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я читала много книг. Все зависит от того как читать книгу. Я убеждена, что в любой книге можно найти что-то новое. Только тогда можно говорить, что чтение будет полезным, а книга учит жизни. 
 

Мой взгляд на мир

Мир существует не для того, чтобы мы его познавали, а для того, чтобы мы воспитывали себя в нем.

Мои достижения

Лидер инновационного образования по итогам работы районной научно-практической конференции;

Организатор работы  по участию школы в общероссийском проекте "Школа цифрового века"

Награждена Почетной  Грамотой управления образования администрации Выксунского муниципального района за добросовестный творческий труд в системе образования (2011 г); Грамотой  управления образования администрации Выксунского муниципального района за целенаправленную работу с одаренными учащимися по итогам II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников (2009 г.); Благодарностью Нижегородского государственного технического университета  за участие в III региональной межвузовской молодежной научно-практической конференции «Культурные ценности нового поколения: связь из века в век» (2011); Дипломом Центра развития одаренности г. Пермь за работу по организации Всероссийских «Молодежных предметных чемпионатов» (2012 г); благодарностью ректората ГБОУ ДПО НИРО и кафедры словесности и культурологи за активное участие в подготовке участников Международной научной конференции «Горьковские чтения» (2014 г).

Постоянный участник областных семинаров разнообразной тематики: «Проектирование образовательной программы школы как самообучающейся организации» (2010 г.), «Проектирование информационно-образовательной среды» (2009 г.). В 2009 г. участник международной научно-практической конференции «Инновационные ресурсы развития Российского образования на современном этапе его модернизации».

Моё портфолио

Работа в системе образования с 1999 года. С 2007 года работа в гимназии №14 г. Выкса. С 2013 года работа в МБОУ Вильской СОШ.

За время работы сложилась своя система , накоплен богатый методический материал. На уроках преобладает положительный эмоциональный фон,  эффективное учение сочетаются с успешным развитием детей, через раскрытие субъективного опыта каждого ученика, его интеллектуально-психологических возможностей. Дети успешно участвуют в учебной исследовательской и проектной деятельности.