Главные вкладки

Жигалова Юлия Евгеньевна

Сайт воспитателя

Творить, удивлять и вдохновлять!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Дошкольное образование, филология

Увлечения: Нейрогимнастика, нетрадиционные способы рисования

Регион: Алтайский край

Населенный пункт: Малоенисейское

Место работы: МБОУ "Малоенисейская СОШ" - структурное подразделение

О себе

Здравствуйте, дорогие коллеги, родители и мои маленькие звездочки! Меня зовут Юлия Евгеньевна, и я рада приветствовать вас на своем сайте. Мне 25 лет, и уже два года я с улыбкой встречаю детей каждый день в нашем Малоенисейском детском саду.

С 2006 по 2017 обучалась в МБОУ Малоенисейская СОШ. В 2017 году поступила в Бийский техникуме лесного хозяйства и в 2020 окончила его с красным дипломом по специальности лесное хозяйство.

В 2020 году продолжила обучение в Алтайском государственном аграрном университете, но и паралльельно мой путь в мир педагогики начался с глубокой любви к языку и слову, но вскоре стало понятно, что мое сердце принадлежит детям. 5 лет усердной учебы в вузах (где я получила базовое образование бакалавра прикладной филологии) и затем – осознанный выбор пройти переквалификацию на воспитателя. Это решение для меня – не просто смена профессии, а реализация мечты.

В 2024 году я пришла в детский сад на должность воспитателя, мне доверили подготовительную группу, это были дети - после которых мне захотелось остаться воспитателем.

Работать с детьми – это настоящее чудо! Они помогают мне самой оставаться в детстве, наполняют мою жизнь радостью, искренностью и бесконечным любопытством. Мой главный принцип – видеть в каждом ребенке уникальную личность и помогать ей раскрываться.

Общий стаж работы 6 лет. Педагогический стаж 2 года.

Я обожаю творить! Вместе с ребятами мы создаем удивительные поделки, яркие аппликации и душевные открытки. Это не только развивает мелкую моторику и воображение, но и дарит бесценные моменты совместного творчества. Отдельное место в моих занятиях занимают экологические уроки: я верю, как важно с ранних лет прививать детям любовь и бережное отношение к природе.

Я – позитивный и энергичный воспитатель, который стремится создать в группе атмосферу доброжелательности, безопасности и познавательного интереса. Я всегда открыта к диалогу с родителями и готова вместе искать лучшие пути для развития и счастья ваших детей.

Давайте вместе открывать удивительный мир детства!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир во многом сформирован рядом ключевых произведений, которые оказали значительное влияние на мое мировоззрение.

Прежде всего, я склонен к философскому осмыслению бытия и поиску смысла жизни. Это проявляется в моем интересе к произведениям, исследующим экзистенциальные вопросы, такие как серия Джона П. Стрелеки ("Кафе на краю земли", "Большая пятерка для жизни"), и классической русской литературе, например, "Вишневый сад" А. П. Чехова и "Мастер и Маргарита" М. А. Булгакова, которые затрагивают темы человеческих отношений, ценностей и места человека в мире.

Второй важный аспект – это стремление к личностному росту, самосовершенствованию и достижению внутренней гармонии. Книги Евы Кац ("Жизненный баланс"), Эндрю Мэтьюза ("Магнит счастья") и Алана и Барбары Пиз ("Ответ") указывают на мой интерес к практическим методикам улучшения качества жизни, управления эмоциями и построения позитивного мышления.

Также я придаю значение усвоению проверенной временем мудрости и практических принципов успеха. "Самый богатый человек в Вавилоне" Джорджа Клейсона является для меня примером такого рода литературы, демонстрирующей важность финансовой грамотности и продуманного подхода к достижению благосостояния.

Неотъемлемой частью моего восприятия является способность к рефлексии и признанию красоты простых моментов. Произведения Рэя Брэдбери ("Лето, прощай", "Вино из одуванчиков") отражают мою склонность к лиричности, ностальгии и поиску глубокого смысла в повседневности.

Наконец, "Дневник реалиста" Ильи Волочкова подчеркивает мою ориентацию на трезвый, осознанный взгляд на реальность и активное управление собственной жизнью.

В совокупности эти книги формируют мое представление о мире как о пространстве, где важны и духовные поиски, и практические достижения, и умение находить гармонию как внутри себя, так и во взаимоотношениях с окружающим миром.