Главные вкладки
Пашкевичуте Юлия Прано
сайт заведующего
Профессия: Заведующий МБДОУ «ДС № 127»
Профессиональные интересы: Освоение новых педагогических технологий
Увлечения: На первом месте работа. В свободное время читаю художественную литературу, слушаю классическую музыку.
Регион: Иркутская область
Населенный пункт: Братск
Место работы: МБДОУ «ДС № 127»
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/yuliya-prano«Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными: искусство управлять и искусство воспитывать».
О себе
Здравствуйте!
Очень рада видеть вас на моем мини-сайте!
Немного о себе:
Административный стаж: 3.2г.
Общий стаж: 20 лет
Педагогический 17 лет
В данном учреждении: 1г.7 мес.
Высшее образование: Иркутский государственный педагогический институт( 1993г.)
Специальность: педагогика и психология (дошкольная).
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии в педучилище, воспитатель;Иркутский государственный университет (2004г.)
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология»
Профессиональная переподготовка: МРЦПК ФГБОУ ВПО Братский государственный университет (2012г.) по программе «Менеджмент в образовании» (500 часов)
КПК: ОГАОУ ДПО по проблеме: «Деловое администрирование» г. Иркутск 2011г.; ОГАОУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» по программе «Менеджмент организации. Построение системы оценки качества в образовательном учреждении» 2013г.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Я прочитала очень много книг (прозу, поэзию), как отечественных, так и зарубежных писателей. И трудно выделить какое то отдельное произведение. Я считаю, что каждая из этих книг, поспособствовала в формировании моего внутреннего мира.
Мой взгляд на мир
Люди живут в мире, где каждый прожитый день наполнен необыкновенными тайнами и загадками; взлётами и падениями, победами и ошибками. Где мечта каждого – найти своё призвание в этой жизни. Ведь человек как личность развивается на протяжении всей своей жизни. Хочется верить, что он сможет найти себя, будет полезным другим, будет творцом и созидателем будущего.
Моё портфолио
Быть заведующей детским садом в наше время
- это значит понимать, что являешься руководителем целого педагогического коллектива, где каждый человек должен быть не просто личностью, а личностью образованной, современной, культурной. Кроме того, перед коллективом необходимо правильно поставить цель и суметь, у каждого из них, вызвать интерес и мотивацию для достижения этой цели.
Чем опытнее руководитель, тем больше в его арсенале методов влияния, направленных на эффективное достижение поставленных целей. Вместе с тем, для адекватного выбора метода влияния руководитель обязан:
- анализировать состояние коллектива;
- понимать мотивы поведения своих подчиненных;
- побуждать подчиненных к продуктивной работе, стимулировать их профессиональный рост;
- создавать отношения в коллективе, максимально благоприятные для продуктивной работы;
- формулировать понятные задания подчинённым;
- мотивировать подчинённых на активность и стремление выполнять задания руководителя;
- эффективно контролировать работу подчиненных;
- адекватно оценивать своих подчиненных, их возможности и интересы;
- предупреждать и разрешать конфликты в коллективе;
- строить деловое общение с подчиненными в соответствии с их индивидуальными особенностями и ситуацией.
Дети, с которыми работают педагоги-дошкольники, находятся в том возрасте, когда их связь с семьей является наиболее сильной; когда в человеке закладываются основные черты его будущего характера и он впервые осознает свое Я, как часть большого мира людей, соприкасаясь с социальной действительностью; когда он получает первые знания об окружающем его мире и учится с ним взаимодействовать.
Руководителю дошкольным образовательным учреждением необходимо
со всей ответственностью понимать, насколько важны личностные (в первую очередь!) и профессиональные качества педагогов, которым доверено работать с маленькими детьми, а также суметь сформировать квалифицированный педагогический состав для такой работы.