Захарова Ирина Викторовна

О себе

Захарова Ирина Викторовна, учитель МБОУ СОШ села Ильино.Создала свой блог недавно для хранения методического материала, для общения в сети Интернет с коллегами и учениками, для обобщения и систематизации методических продуктов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 «Братья Карамазовы» «Братья Карамазовы» задумывался как первая часть романа «Жизнь Великого грешника». Первые зарисовки были сделаны в 1878 году, окончен роман в 1880 году. Однако завершить задуманное Достоевский не успел: писатель умер через несколько месяцев после публикации книги. Большая часть «Братьев Карамазовых» написана в Старой Руссе — прототипе Скотопригоньевска, где и происходит основное действие. Пожалуй, этот роман можно считать самым сложным и неоднозначным произведением великого русского писателя. Критики окрестили его «интеллектуальным детективом», многие называют его лучшим произведением о загадочной русской душе. Это последний и один из самых известных романов Достоевского, его экранизировали и у нас, и на Западе, где, кстати, это произведение в особом почете. О чем этот роман? Каждый читатель отвечает на этот вопрос по-своему. Сам же автор определил свое великое творение как «роман о богохульстве и опровержении его». Несомненно одно, это одно из самых глубоких философских произведений мировой литературы о грехе, милосердии, извечной борьбе, происходящей в человеческой душе.  «Идиот» Федора Достоевского «Идиот» — пятый роман Достоевского. Публиковался с 1868 по 1869 год в журнале «Русский вестник». Этот роман занимает особое место в творчестве писателя: ему считают одним из самых загадочных произведений Достоевского. Главный герой книги — Лев Николаевич Мышкин, которого сам автор назвал «положительно-прекрасным» человеком, воплощением христианского добра и добродетели. Проведший большую часть жизни замкнуто, князь Мышкин решил выйти в свет, но он не знал с какой жестокостью, лицемерием, алчностью ему придется столкнуться: за бескорыстие, честность, человеколюбие и доброту князя презрительно прозвали «идиотом»…. 10 лучших книг русской литературы: «Война и Мир» и «Анна Каренина» Льва Толстого Роман-эпопея Льва Толстого «Война и Мир» о временах двух войн против Наполеона — 1805 года и 1812 года — одно из самых известных произведений не только русской, но и мировой литературы. Эта книга из разряда вечной классики, ведь в ней с глубоким мастерством раскрыты основные составляющие человеческой жизни: война и мир, жизнь и смерть, любовь и предательство, смелость и трусость. Величайшее эпическое произведение имеет грандиозный успех по всему миру: книгу несколько раз экранизировали, по ней ставили спектакли и оперу.Роман состоит из четырех частей, первая часть была напечатана в 1865 году в «Русском вестнике». Трагичный роман о любви замужней Анны Каренины к красавцу-офицеру Вронскому — это один из величайших шедевров русской литературы, актуальный и сегодня. «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему» — эти строки знакомы каждому человеку. «Анна Каренина» — сложное, глубокое, психологически утонченное произведение, которое захватывает читателя с первый строк и не отпускает до конца. Роман блестящего психолога Толстого покоряет абсолютной художественной достоверностью и драматизмом повествования, заставляя читателя напряженно следить за тем, как сложатся отношения между Анной Карениной и Вронским, Левиным и Кити. Не удивительно, что это книга покорила не только русских читателей, но и Европу и Америку.  « «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова Этот блистательный роман Булгаков писал на протяжении одиннадцати лет, постоянно меняя и дополняя текст. Однако увидеть его опубликованным Булгакову так и не удалось: прошло целых тридцать лет, прежде чем одно из самых великих произведений русской прозы ХХ века разрешили опубликовать. «Мастер и Маргарита» — самый загадочный и мистический роман русской литературы. Эта книга получила всемирное признание: постигнуть ее тайны пытаются во многих странах мира.  «Мертвые души» Николая Гоголя Бессмертное произведение Гоголя «Мертвые души» о человеческих хитростях и слабостях обязательно должно быть в домашней библиотеке. Гоголь очень ярко и красочно показал человеческие души: ведь «мертвые души» — это не только те, которые скупал Чичиков, но и души живых людей, погребенные под своими мелочными интересами. Изначально роман задумывался в трех томах. Первый том вышел в 1842 году. Однако дальнейшие события имеют мистический оттенок: закончив второй том, Гоголь полностью сжег его — осталось только несколько глав в черновиках. А через десять дней после этого писатель умер….  Это книги, которые должен знать каждый человек, который ценит и чтит русскую культуру.

Мой взгляд на мир

Мир ни плохой, ни хороший, ни добрый, ни злой. Он такой, каким каждый из нас его ощущает. Сегодня мы счастливы и мир прекрасен, а завтра - ненавидим! Мир в движении!

Моё портфолио

Захарова Ирина Викторовна, педагогический стаж- 3 года Кумиры в профессии: Аристотель, В.Ф. Малиновский, первый директор Царскосельского лицея, Л. Н. Толстой. Аристотель учит тому, что в становлении детей большое значение имеет нравственное воспитание. «Из привычки сквернословить развивается склонность к совершению дурных поступков»,- утверждает философ. Именно Аристотель в своей педагогике рассматривает проблему экологизации воспитательного и образовательного процессов, убеждает в важности развивать в ребенке чувство природы, это делает человека гармоничным. В.Ф. Малиновский считал, что в основу человеческих отношений (ученик – ученик, ученик – учитель) в лицее должны быть положены просвещение, гуманизм, добродетель и благодарность. Малиновский писал в одном из писем: «Я положил предметом своей жизни сделать что- нибудь полезное Отечеству». Важным он считал привить воспитанникам Лицея «направленность чувств к добру» и «раскрытие мысленности», т.е. потребности к знанию, постижению нового, рефлексии, а также нужно «приучать детей к раскрытию добра и зла, чтобы не делали без рассуждения и не говорили». У Толстого научилась тому, что не надо стараться выбирать между «умом ума», «умом сердца», «умом чувства», нужно стараться синтезировать в себе это. Мне нравятся слова писателя: «Хорошему учителю достаточно иметь два качества – большие знания и большое сердце», а также мысль о том, что всякое знание действует воспитательно. Л.Н. Толстой считал, что особую роль должно играть слово учителя. Принципы его педагогики связаны с развитием внутренней свободы ученика, свободой творчества, развитием творческого мышления, сознательного желания получать знания. 5. Моя отличительная черта как педагога – гуманность к детям и самокритичность. 6. Заветное желание: хочу научиться не унывать и не отчаиваться в трудных ситуациях, быстро и легко преодолевать черные полосы в жизни, обезоруживать недоброжелателей оптимизмом и добротой. 7. Самые важные качества моих учеников – гуманность, благодарность, вера в свои силы. 8. Любимый афоризм. Любимых афоризмов масса, все они актуальны в зависимости от ситуации. Вот примеры некоторых любимых: Начало образования состоит в исследовании слов. Антисфен. Основная задача образования состоит в том, чтобы сделать свой ум собеседником, с которым приятно было бы вести беседу. С. Харрис. 9. Мое увлечение – буккроссинг. После того, как я прочитываю интересную книгу, отправляю ее «искать» себе нового благодарного читателя. Книгу нужно оставлять в самых неожиданных местах с закладкой – пожеланием и отзывом о прочитанном для других людей. Есть мнение, что человек ищет себе книгу, я же считаю, что книга может притянуть к себе читателя. 10. На выбор профессии повлияла моя учительница по русскому языку и литературе -Жбанова Валентина Ивановна.