Загороднова Галина Юрьевна

Человек не может быть свободен, если он несамостоятелен. Поэтому работа с детьми должна быть направлена на формирование самостоятельности. Мы должны развивать в детях умение достигать своих индивидуальных целей и желаний. Человек, собственными силами выполняющий все работы, необходимые для жизни, побеждает себя, тем самым умножая свои способности и совершенствуясь как личность. Из наших детей мы должны создать сильных людей, а сильными людьми называют тех, кто самостоятелен и свободен.

О себе

Стаж работы: 32 Образование: высшее, МГПИ имени М.Е. Евсевьева, учитель начальных классов Категория: 1

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Здравствуйте, дети!" Шалва Амонашвили

Мой взгляд на мир

Оптимист, не сдаюсь не смотря ни на что! Учительство - не труд, а отреченье, Умение всего себя отдать, Уйти на долгий подвиг и мученье, И в этом видеть свет и благодать. Учительство, когда в глазах холодных Зажжётся понимания заря, И ты поймёшь: старался не бесплодно И знания разбрасывал не зря. Осыпанный цветным дождём букетов И озаренный блеском сотен глаз, Прими, учитель, не слова привета, А часть души от благодарных нас!

Мои достижения

"Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации" (2019 г.), "Почетная грамота управления по социальной работе администрации Инсарского муниципального района" (2017 г.),Призер районного профессионального конкурса педагогического мастерства "Учитель года -2012",Почетная Грамота Министерства образования Республики Мордовия" (2012 г.), Победитель районного конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование (2012г.)

Моё портфолио

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности. Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.

Портфолио: